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现代语文:中旬.教学研究期刊
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现代语文:中旬.教学研究2016年第5期出版文献
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16058
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现代语文:中旬.教学研究
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曾用名:
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊,山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办,2006年,《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展,突出时代性、实用性和学术性特色,体现大语文观念,服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位:
曲阜师范大学
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
出版周期:
月刊
邮编:
273165
地址:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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目录
1.
汉语国际教育专业中国现当代文学教学改革探索
作者:
王慧开
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年5期
页码: 
7-9
摘要:
汉语国际教育专业是为适应国家汉语国际推广战略和频繁的国际交流而设置的特色鲜明的专业,有其独特的培养目标。中国现当代文学作为汉语国际专业的一门必修课程,需要在授课中有针对性地突出专业特色,因此...
2.
浅析高职院校翻转课堂式教学的设计与应用——以西安汽车科技职业学院为例
作者:
赵改莉
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年5期
页码: 
21-23
摘要:
课堂教学模式的改革,与人才培养的质量有着密切的关系。翻转课堂这种教学模式以现代化的信息技术为基础,将传统的课堂内容与课外的活动内容进行了互换,从而使课堂内容充满多元化和个性化的特点。作为一种...
3.
邂逅选修课:也谈高中选修课开发实践之思考
作者:
陈飞涛
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年5期
页码: 
24-26
摘要:
2006年秋季,浙江省就步入了新课改,课程设置由原先的必修改为必修和选修。但选修是区域性指定选修,究其实质还是必修,几年下来,拼命赶课成了一线老师对新课改的最大感受。为了更好地推进改革,消除...
4.
浅谈高中语文中外国文学作品教学
作者:
戴璐
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年5期
页码: 
43-44
摘要:
高中语文教材中选取的外国文学作品对高中学生的语文学习有着十分重要的作用,作为高中一线教师,如何更好地对教材中的外国文学作品进行教学呢?以下,是笔者在高中语文教学中总结到的一些经验。教师应该充...
5.
作业分层,让小班化语文课堂余音袅袅
作者:
曹书周
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年5期
页码: 
45-46
摘要:
在以往的语文课堂教学中,语文作业都是"一刀切",全班所有同学的作业都是一样的。这对于一些语文基础相对好的、成绩优异的同学来说,作业太简单,他们都已经会了,写作业就等于是消磨时间,没有办法满足...
6.
浅论如何实现语文课程三维目标
作者:
王雅梅
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年5期
页码: 
50-51
摘要:
语文课程三维目标是关于语文课程目标的三个不同方面。正确认识它们之间的关系,是实现三维目标的前提。在语文教学过程中,教师以实现知识与能力目标为主线。通过创设良好的环境、情境,突出语文课程以潜移...
7.
古诗词教学还原经典之美初探
作者:
于贵红
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年5期
页码: 
56-57
摘要:
古典诗词体现着经典之美。在古诗词教学中,要改变传统教学肢解文本的做法,努力还原经典作品的音韵之美、意境之美、情理之美、炼字之美、运用之美,使学生能够受到美的感染和熏陶,真正提高语文素养和语文...
8.
抓住三个“依据”,优化文本解读
作者:
高衡
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年5期
页码: 
61-63
摘要:
文本解读是语文教师的基本功,是展开课堂教学的地基。在现实教学中,由于教师对文本的解读不到位或出现偏差,导致教材的功用没有得到有效的发挥。面对以上问题,就如何做到有效解读文本,激活语文课堂,笔...
9.
提升说明文教学效果略谈
作者:
杲秀琴
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年5期
页码: 
68-69
摘要:
说明文是语文教学内容的重要重组部分,但是在实际教学中,究竟如何来教学说明文却困扰着许多教师,有些教师侧重于对文中知识的掌握,有些教师则侧重于文章结构,但对于学生来说,基本上是感觉枯燥乏味的,...
10.
体裁·环境·童心——解读莫言《卖白菜》的几个问题
作者:
祝一勇
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年5期
页码: 
71-72
摘要:
《卖白菜》是莫言的回忆之作,教师备课时应注意研究解决以下几点:一是体裁问题,它是散文还是小说。本文应是边缘文学体裁,属纪实小说。二是社会环境描写的作用。让学生理解到那个时代的物质贫困对人的行...
11.
巧用流行语 打造生本课堂——浅析流行语对语文教学的影响及策略分析
作者:
徐永丽
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年5期
页码: 
79-80
摘要:
流行语,是一段时间内人们喜闻乐见、广为流传的语言。近年来,随着计算机的普及和网民人数的增加,以及智能手机的广泛使用,人们的语言生活逐渐受到了影响——流行语屈出不穷。而流行语也在校园流行开来,...
12.
灵活课堂教学策略 提升语文教学实效
作者:
沈兵
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年5期
页码: 
91-92
摘要:
在新课程标准的要求下,提升初中语文课堂教学实效已经成为一重大课题。当下,初中语文教学处于十分窘迫的状况:其一,教学资源严重不足,学生的涉猎范围小,仅仅局限于语文教材;其二,学生的文学素养不高...
13.
高中语文理科“学困生”的学法指导
作者:
袁捷贤
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年5期
页码: 
93-94
摘要:
在江苏省目前的高考模式中,理科语文总分160分,在高考语数外三科480的总分中占有33.33﹪的比例。而现实中,理科生中语文"学困生"的现象比较突出,很多人有偏科现象,这严重影响了学生的高考...
14.
浅谈如何在语文教学中培养学生的审美能力
作者:
毛茂
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年5期
页码: 
96-97
摘要:
《语文课程标准》在课程的基本理念中提到:"高中语文课程应该关注学生的情感的发展,让学生受到美的熏陶,培养自觉的审美意识和高尚的审美情趣,培养审美感知和审美创造的能力。"可见美育在语文课上的重...
15.
浅说语文教学中如何培养学生的创新能力
作者:
张宏
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年5期
页码: 
100-101
摘要:
随着国家对"大众创业、万众创新"的大力倡导和深入推进,人们已越来越深刻地认识到创新的重要性和必要性。然而,在教学领域,尽管新课程改革如火如荼地推行,仍然有不少教师头脑僵化,对创新的理解模糊不...
16.
现代教育技术在语文课堂教学中的运用策略分析
作者:
崔学普
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年5期
页码: 
104-105
摘要:
随着科技的不断发展与普及,信息技术开始被广泛的运用于课堂教学中,并取得了良好的教学效果。语文课堂教学中,在传统教学方式的基础上辅以现代信息教学手段,不仅能够提升语文教学效果,而且对提升学生综...
17.
高中语文课堂教学中的氛围营造探究
作者:
邓忠华
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年5期
页码: 
106-107
摘要:
一、以和蔼态度语气营造良好教学氛围高中语文教学活动是一种交流沟通的行为,整个教学工作都在一定的气氛与环境中进行,而教学氛围和教学质量息息相关,为此,教师要对语文教学中的教学氛围进行深入的研究...
18.
“友善用脑”让语文教学更加高效
作者:
樊振东
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年5期
页码: 
107-108
摘要:
"友善用脑"是近年来在教学改革领域运用较多的理念,这种理念起源于新西兰,在世界各地中小学教学中得到了广泛运用,也取得了丰硕成果。笔者在教学工作中强化了这一方面的理论研究与实践探索,下面将做简...
19.
践行新课程标准 呼唤科研型教师
作者:
高玲
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年5期
页码: 
108-109
摘要:
新课程标准的核心在于通过变革人才的培养模式,发展学生创新精神和实践能力,因此呼吁广大教师要积极进行教育科学研究。要成为科研型教师,必须加强学习与实践,加强实践与理论的循环提高,积极推进职教语...
20.
返璞归真教语文
作者:
李兵
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年5期
页码: 
116-116
摘要:
当下语文教学最根本最迫切的问题不是改革,而是整理传统、守住传统,发扬传统;当下语文教师最根本、最迫切的任务不是争执,而是躬身实践,执守传统,实践传统。语文教学就要老老实实的教学生把字认得,把...
21.
运用“少教多学”的理念打造高效课堂
作者:
吴西峰
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年5期
页码: 
119-120
摘要:
从走上工作岗位那天起,笔者就产生了一个梦想:在自己的课堂上实现每个学生的梦想,让每个学生都成才。工作若干年后才发现,自己的梦想和现实间的距离太遥远,这个梦想实际上只是一种幻想。要想把它变为现...
22.
农村留守学生语文学习策略分析
作者:
肖丽华
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年5期
页码: 
121-122
摘要:
语文学科是整个基础教育阶段最为重要的学科之一,不仅给学生传递了基础语文知识,而且还在人文性、品格构建、思想道德树立等方面起到积极的作用,是其他学科所无法取代的。对于农村留守学生而言,由于其家...
23.
自主建构 快乐学习——皮亚杰认知发展理论指导下的高中生语文阅读能力培养研究
作者:
卢娜
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年5期
页码: 
124-125
摘要:
在素质教育环境下,高中语文教学面临突破应试教育、题海战术等藩篱的难题。俗语说"授之以鱼不如授之以渔",教会学生习得知识的同时并训练其灵活运用知识的能力则为教学的重中之重。本文试在皮亚杰认知发...
24.
在文学阅读教学中如何利用大众影视文化问题的思考——以《红高粱》为例
作者:
沈秋莹
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年5期
页码: 
126-128
摘要:
现代传媒的高速发展,对文学的传播和发展带来了重大影响,文学阅读作为中学语文的主要学习内容之一,也受到了来自鱼龙混杂的大众影视文化的冲击。在文学阅读教学中如何处理原著文本和大众影视的关系、如何...
25.
为课容量充“能”:评品阅读教学的新视角
作者:
唐孝松
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年5期
页码: 
128-129
摘要:
在当前的教学实践中,诸多语文教师颇为关注课容量中的知识容量,而淡化甚至忽略能力容量,这种理念导致了语文阅读教学效益长期徘徊于低谷而不能自拔。由此可见我们只有在评品语文阅读教学时为"课容量"充...
26.
中学生阅读及兴趣培养状况分析
作者:
杨浩俊
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年5期
页码: 
131-132
摘要:
阅读是提升学生语文能力的有效途径,如今书籍已经不是制约学生阅读的瓶颈,关键是广泛的阅读资源不能很好的加以利用,学校、教师一味地追求成绩忽视了阅读,而缺少阅读的语文教学会制约学生长远的发展。
27.
初中文言文深度阅读教学策略浅谈
作者:
陈少平
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年5期
页码: 
133-134
摘要:
文言文教学中的朗读是中学生所喜爱的一种活动,它既是一种学习主体理解的过程,也是一个学生主观欣赏过程,更是一种学习个体再创造的过程。学生在朗读过程中,将自己置身于文言文的意境中,从中感受文章的...
28.
“全语文”理念对我国作文教学的启示
作者:
居凌燕
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年5期
页码: 
142-143
摘要:
著名教育家张志公曾感慨说:"语文教学在普通教育工作中恐怕算得上一个老大难,而作文教学恐怕又是这个老大难中的老大难。"写作教学实际上就是指导学生正确地使用祖国的语言文字,结合常用的写作表达方法...
29.
背诵,让写作展翅飞翔!——记一次有效的“读写联姻”
作者:
王秀花
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年5期
页码: 
151-152
摘要:
“山不辞土,故能成其高;海不辞水,故能成其深”。如果没有内容,作文就成了空中楼阁:没有积累,文章的“高楼”从何而起。《语文课程标准》明确规定:“1-6年级学生背诵古今优秀诗文160篇(段),...
30.
重庆市中考文言文阅读试题分析及复习建议
作者:
罗汶君
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年5期
页码: 
159-160
摘要:
一、文言文阅读考查内容与特点文言文阅读是历年重庆市中考语文的必考内容。《语文课程标准(2011版)》"评价建议"指出:评价学生阅读古代诗词和浅易文言文,重点考查学生的记诵积累,考查他们能否凭...
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现代语文:中旬.教学研究基本信息
刊名
现代语文:中旬.教学研究
主编
单承彬
曾用名
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
主办单位
曲阜师范大学
主管单位
山东省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1008-8024
CN
37-1333/G4
邮编
273165
电子邮箱
xdywt@126.com
电话
0537-44533
网址
地址
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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