现代语文:中旬.教学研究期刊
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现代语文:中旬.教学研究

曾用名: 现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试

《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊,山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办,2006年,《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展,突出时代性、实用性和学术性特色,体现大语文观念,服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位:
曲阜师范大学
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
出版周期:
月刊
邮编:
273165
地址:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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  • 作者:
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  1-1
    摘要: 杨小明,男,江苏省昆山中学中学一级教师,昆山市优秀班主任、教学能手.南京师范大学教育硕士,参加第四届全国语文高中教师教学基本功展评优秀课例评选活动并获得一等奖.参加昆山市“一师一优课,一课一...
  • 作者: 赵箭平
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  10-12
    摘要: 本人曾于2008年初赴日本立命馆亚洲太平洋大学(以下简称日放学校)讲学一年,期满回国后,回顾一年的经历,感受颇深,尤其在汉语教学方面,感受更为深切。因为在东北财经大学(以下简称中方学校)担任...
  • 作者: 龙丹
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  28-30
    摘要: 现行教师评价制度存在众多的弊病,对教师进行发展性评价是提高教师素养方法的重要组成部分。核心素养与语文教师发展性评价具有极强的适应性,为使语文教师发展性评价方式能够有效的实施,笔者认为评价者在...
  • 作者: 毛瑶瑶
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  30-32
    摘要: 标准化考试作为现行教学评价与人才选拔的主要手段,其普及性与中国甄别选拔人才的困境是息息相关的。由标准化考试派生的标准化教学,是素质教育向应试教育的妥协,有悖于多元智能理论等科学教育观。对标准...
  • 作者: 杨小明
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  33-34
    摘要: 文学作为人类的优秀文化成果,理应注入到高中生的发展中去。但在很长的一段时间里,特别是在教材选编中,文学作品只是进行语言训练的一个例子,没有其自身的独立地位,文学自身丰富的意蕴被人为的抹杀掉了...
  • 作者: 曾祥汀
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  37-38
    摘要: 新课改背景下,教育领域也面临着全新的改革,尤其是在素质教育的逐步推行之下,人才培养模式亦不再局限于单一化,而是形成多样化的人才培养格局。在竞争激烈的就业市场下,强化中学教育教学,使其顺应时代...
  • 作者: 杨静
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  41-42
    摘要: 职业院校学前教育专业的教学目标就是培养出社会需要的幼儿教育人才。在当前职业院校教学中,需要从一个更为立体的角度展开教学,全面培养学生的听说读写能力,促使学生快速的成长。在职业院校学前教育专业...
  • 作者: 雷义成
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  60-61
    摘要: 诗歌是通过意境来宣泄心灵抒发感情的一种艺术样式。意境可以是自然景象,也可以是生活图景,甚至可以是人物或事物形象,而无论哪种类型的意境,都终究不过是诗人宣泄心灵的一种凭借,是诗人心灵的图像。这...
  • 作者: 刘仕坚
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  61-62
    摘要: 胡适先生曾说:"做学问要在不疑处有疑,做人要在有疑处不疑。"但我们在分析文本时,往往存在思维的惯性与惰性,在"不疑处"很容易不加思索,自动"滑"过去。想要提高文字的品味能力,避免"慧眼"老花...
  • 作者: 土克鸿
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  71-72
    摘要: 古文是语文教学的重要组成部分之一,古文教学有助于学生达到一定的语感积累,打下扎实的语言文字基础;通过古文教学,让学生体会蕴含于古文当中的人文精神,促使学生加深对中华民族优秀传统文化的了解,从...
  • 作者: 谢海生
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  73-74
    摘要: 语文课是着眼于"帮助学生学会阅读",帮助学生实现发展的真实的语文课。语文教师要站在学生的角度,结合学生的实际,研究"怎样学",即研究学生学习语文的规律和方法。要加强语文教学中的有效学习指导,...
  • 作者: 杨伟
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  76-77
    摘要: 诗歌是一种用高度凝练的语言有节奏、有韵律地表达感情的一种语言艺术形式,是我们语文教学的重要内容。仅仅依靠"读书百遍其义自见"来教学,由于生活阅历的限制一些内涵丰富的诗歌学生可能穷其一生也无法...
  • 作者: 洪丹峰
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  78-79
    摘要: 文言文教学向来是中学语文教学的重点和难点,但是这个难点在教学过程中却在被简单化、程式化。广大的语文教师基于教学进度、应试压力等种种原因,重"言"轻"文",把主要的精力放在了字词句的落实上,在...
  • 作者: 刘显图
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  80-81
    摘要: 古诗文在初中教学中占有较高比例,是考点之一,但是由于时代的差异使很多学生在阅读和学习古诗文时存在很多障碍,因此需要教师从多角度改进教学方法,培养学生阅读能力和兴趣。
  • 作者: 席爱农
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  81-82
    摘要: 随着现代信息技术的不断发展,不少教师都认识到了微课的重要性。微课能将碎片化的学习内容呈系统地展现出来,使其更符合学习者的认知规律。在语文教学中,教师也要与时俱进,在课堂上适时插入微课,让学生...
  • 作者: 李艳梅
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  85-86
    摘要: 进入21世纪,现代信息技术已经广泛的参与到人们的生活当中。信息技术的普遍发展,对于我们农村教育者来说,更是一个新的契机,将信息技术有效的融入各个学科中,让农村的孩子利用现代信息技术这一媒介,...
  • 作者: 郝亮
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  97-98
    摘要: 在《新课标》的指引下,现行课堂教学中,以学生为主体,培养学生自主学习能力已成为新时期育人的一种共识,但自主学习也不是一种孤立的行为,在学习的认知、理解、深化、实践等阶段,除了老师的点拨指导还...
  • 作者: 李双辉
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  121-122
    摘要: "探究教学的出现,无论是在思想上还是在教学实践上,对于教育理论工作者、学科教学论专家以及一线教师都是一次严峻的挑战,需要三者发挥各自的特长,通力合作,加强探究教学各环节的操作性和实证性研究。...
  • 作者: 覃汝俊
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  132-133
    摘要: 作文教学经验证明,要让学生对写作有持久的动力,必须利用有效的教学形式去解决两个问题:一是学生愿意写作文;二是学生会写作文。也就是心态控制,方法引领。让学生在学习写作过程中找到愉悦感,找到"宣...
  • 作者: 张银草
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  135-136
    摘要: 作文批阅是语文作文教学的重要一环。语文老师应该重视作文批阅,在作文批改上更应该讲究合适的策略,让批阅这个环节真正发挥其应有的作用。那么,究竟如何有效批阅作文才能有效地提高学生的作文能力呢。笔...
  • 作者: 王丽
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  138-139
    摘要: 立意是写作的灵魂,只有立意正确、深刻、新颖、集中,才能写出高水平的文章来。但是现在,大多数学生因缺乏审美和人生规划以及对社会问题的理解等核心素养,而导致写作立意经常停留在浅层。"问渠那得清如...
  • 作者: 霍中粉
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  140-141
    摘要: 写作作为高中语文教学重要的内容之一,在语文高考总分中所占比重较大,故其重要性显而易见。那么如何提高学生的写作水平就成为了广大师生所面对的难题。就如何提高学生写作水平,经我多年教学经验总结得出...
  • 作者: 董伟
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  145-146
    摘要: 读写是语文学习的基本功,阅读与写作能力又是衡量学生语文素养的重要标准。然而,十几年的语文课程学习下来,学生的阅读素养依旧在低水平线上徘徊不前。究其原因,这与我们长期将阅读和写作分割处理的教学...
  • 作者: 王克选
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  148-149
    摘要: 初中学生还处于形象思维阶段,在写作教学中运用情景教学模式可以激发学生兴趣,提高写作教学的有效性。本文就如何在初中写作教学中运用情景教学,提高学生写作能力,提出了一些可行性措施。希望能给初中写...
  • 作者: 方志诚
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  154-157
    摘要: 古诗词鉴赏是江苏语文高考的重要组成部分,一直以来,如何破解古诗词鉴赏成为令教师、学生头疼的难题。笔者结合多年教学经验,采用(一)深入诗文,字字咀嚼;(二)还原语境,展开联想;(三)提神深思,...
  • 作者: 王晓波
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  159-160
    摘要: 《语文课程标准》中关于初中生在写作方面的具体要求包括"写作要有真情实感,力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考"等八点,这些无疑是教师在平时作文教学中必须坚决贯彻执行的大纲。
  • 87. 救赎
    作者: 石玉奎
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  161-161
    摘要: 我该如何救赎 痛及心肺的忧伤 为我的前世和来生 流一世苦修的泪

现代语文:中旬.教学研究基本信息

刊名 现代语文:中旬.教学研究 主编 单承彬
曾用名 现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
主办单位 曲阜师范大学  主管单位 山东省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1008-8024 CN 37-1333/G4
邮编 273165 电子邮箱 xdywt@126.com
电话 0537-44533 网址
地址 山东曲阜师范大学1号行政办公楼

现代语文:中旬.教学研究评价信息

现代语文:中旬.教学研究统计分析

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