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现代教学2012年第10期出版文献
出版文献量（篇）
12404
总下载数（次）
67
总被引数（次）
6649
现代教学
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Modern Teaching
曾用名：
计算机教与学；计算机教与学．现代教学
杂志以“服务教师教育，服务课堂教学”为办刊宗旨；以“用教师的智慧和经验解决教师的问题”为编辑方针。立足上海，辐射全国，以多维的视角，介绍和探讨课程教材改革中出现的新理论、新经验、新动向、新问题；以案例的研修，提高教师课堂教学的效率，改进教学策略和方法；以专业的指导，帮助教师认识专业发展的规律，实现自身的职业发展；以全球的视野，为教师的教学工作提供世界范围内课程教学发展的动态信息。
主办单位：
上海教育报刊总社
ISSN：
1673-8349
CN：
31-1991/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
200032
地址：
出版文献量（篇）
12404
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1. 让美进入学生心灵刊名： 现代教学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 记者走进坐落在上海市静安区的培明中学，一阵清幽的桂花香扑鼻而来，映入眼帘的是林木青葱、花团锦簇的校园。该校校长叶纲告诉记者：“培明中学的校园处处有景，四季有花，我们从环境做起，给学生美的熏陶...
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2. 在语文教学中传播美刊名： 现代教学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 语文是一门充满美的魅力的学科，文质兼美的语文教材是美的海洋，它涉及美的各个领域，从不同角度展示美的各种形态，为语文教师开展审美教育提供了广阔天地。在我校大美育的背景下，语文教师应将教学作为强...
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3. 在写生课中与美相聚刊名： 现代教学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 艺术起源于生活，也植根于生活。作为美术教师在美术教学时更应该引导学生养成细心观察身边事物的好习惯，在自己的身边发现美，在美术作品中创造美。写生课是美术教学的一个重要环节，通过写生，让学生发现...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 课堂教学是学校实施素质教育、培养人才的主渠道，构建有效的课堂教学是教育研究的基本课题。“以学生发展为本”的课程需要“活力课堂”为支撑。因而，本刊在上一期介绍了大同中学“CIE”特色课程系列的...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 中华传统文化博大精深，有许多优秀的东西值得弘扬和传承。上海市南汇第一中学围绕大成殿这一富有儒家文化特色的教育资源，从校园环境、课程设置、实践活动等方面做了一系列的工作，让全校师生浸润于优秀传...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 我校借助校园内现存的孔庙大成殿、状元桥、古城墙遗址等，致力于开发传统文化的教育功能，有效开发了德育校本课程、传统文化主题活动、教师外出集体活动等，使我校成为了一所传统文化教育特色校。
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刊名： 现代教学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 语文作为一门人文学科，是弘扬民族文化，吸收民族文化智慧，渗透中华传统文化教育的重要载体。传统文化的精髓应该在与现代语文课堂的“碰撞”中逐步被继承、发展。将传统文化与现代语文教学两者结合，不仅...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 上海市罗店中学建校70周年了。多年来，该校以校本研修为抓手，在制度的建设和教研文化的形成方面进行了长期的实践和探索，使校本研修不仅成为了该校深化课程改革的必要前提，更是成为了提高教师专业化水...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 2011年10月，上海市教育委员会和教育部基础教育课程教材发展中心共同发布了学业质量综合评价“绿色指标”。“绿色指标”的实施，能引导学校和教师关注学生学习过程中表现出的兴趣、态度、学习品质，...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 当前，中小学教师的教育研究多以行动研究的方式开展。教育行动研究是将行动和研究结合起来，用于改进实践情境，解决实际问题的一种教育研究方式。它适用于教师的工作，能帮助教师对自己的已有经验进行反思...
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11. 寻找行动研究中的“真善美”刊名： 现代教学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 人间至美的情怀就是“真善美”，学校教育人的目标也是“求真、向善、寻美”，那么，教育研究能够在中小学教师的教学生涯中留下些什么呢？我期待同样能有“真善美”的熠熠光彩。
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12. 化学创意实验培育学生的创新素养刊名： 现代教学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 从教20年来，我始终坚持在课堂教学中培养学生观察问题、发现问题、分析问题和解决问题的能力，提炼出“用创意实验引导学生探讨问题”的教学特色，并以此为基本形式，组织设计各种实验，充分发挥实验对学...
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13. 化学变化中的能量变化（节选）刊名： 现代教学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 教学设计：本课是高一化学（上册）中的教学内容，在本课教学中，我以探究式学习为主，首先从一个实验入手（KCIO3的受热分解），启发学生理解物质发生化学反应的同时还伴随着能量的变化，而这些能量变...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 传统的课堂教学以显性知识的学习来选择教学策略，忽略了隐性知识的学习，导致了学生自主学习和自主探索的学习能力培养的缺失。知识管理作为一种建立在信息技术支持下的管理手段，不仅可以在现代企业发展中...
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15. 微格教学中的语言互动环节初探刊名： 现代教学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 上海市浦东教育发展研究院谢忠平名师工作室对微格教学中的语言互动环节进行了研究和探索，针对其中课堂教学问题产生最多的三个环节：提问、反馈和结课，从微格角度将其分门别类并加以微格分析，其中既有对...
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16. 微格教学中探索“真问题”的设计刊名： 现代教学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 有效课堂提问是形成有效教学的核心，多元化的课堂提问，有助于智慧课堂的打造。本人结合课堂实例及课后反思，深入观察英语课堂提问并进行微格分析，根据课堂提问的有效性，将问题分为“真问题”与“假问题...
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17. 微格教学中优化反馈环节刊名： 现代教学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 随着英语教学在我国的不断深入和优化，对英语教学的研究和评价不再局限于教学任务是否完成，对于任务完成的效率和效果也开始给予更多的关注，而教师能否掌握一系列微格技能来优化教学行动也引起了大家的重...
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18. 关于阅读教学和写作教学的几个问题刊名： 现代教学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 从上期开始，“语文教学大家谈”栏目讨论的内容转向语文学科内部。其中，阅读教学和作文教学中的困惑是每个语文教师都要面临和迫切需要解决的问题。在这当中，哪些问题是最根本的？哪些问题有可能解决的路...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 2012年高考已落下帷幕，但留给教师的反思远没有结束。对于今年上海高考数学（理科）卷的试题，学生普遍的反映是“难”，教师的反映则是“新”。在笔者看来，试题坚持了上海卷“能力立意”的一贯命题风...
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20. 用教学机智激活课堂教学刊名： 现代教学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 教学机智是指教师为了取得理想的教学效果而根据课堂的具体情境创造性地实施教学的机敏性和应变力。由于课堂上的很多突发事件是事先预料不到的，所以，教师应随时因势利导，巧妙地利用意外情况与讲授内容进...
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21. 从课堂教学看预设与生成的有机结合刊名： 现代教学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 此次事件中，高老师遇到的是教师在新教材实施过程中经常发生的情况，其关键在于课堂中预设与生成如何有机结合。首先，教师要有周密、详尽、充分的预设，备课时必须多花工夫，多想一些意外，即要做到：备学...
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22. 让课堂离灵魂更近些刊名： 现代教学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 某日，我给一批青年教师开了一次关于教育写作的讲座。在交流环节，一位教师提了一个与讲座无关的问题：“新课程标准提出了三个课堂教学目标，分别是知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观，你觉得哪一...
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23. 讲授仍是教师的一项基本功刊名： 现代教学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 尽管多媒体己广泛运用于各科教学，也已给教学带来了众多的方便，诸如加快了教学进程，扩大了教学容量，提高了课堂教学效率等。但是，多媒体的运用少不了教师的主导，并没有代替也不可能代替教师的作用，课...
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24. 在学习准备期可采用的几种教学方法刊名： 现代教学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 幼儿园到小学是儿童成长的一个转折点。从幼儿园到小学，对儿童的生活来说，是一个很大的转变。如果这个转变太快，太突然，儿童就会在思想情感上和行为习惯上难以适应小学的学习生活，甚至会产生厌学情绪，...
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25. 是高词语教学有效性的两点做法刊名： 现代教学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 教师对词语教学过程中时机与形式维度的审视，需要有对课堂教学内容的通透理解以及对学生认知水平的深刻洞察。一节同样内容的课，教授同样的若干个词语，不同的呈现时机，不同的呈现形式，课堂教学的效果会...
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26. 批改小学生作文的几点做法刊名： 现代教学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 批改作文是写作教学的重要组成部分，也是提高学生写作能力的有效措施。教师要充分发挥批改作文的主导作用，有效地提高学生的写作能力。教师科学地批改，教给学生批改方法，提倡自改、互改是有效的提高学生...
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27. 多途径激发学生英语学习兴趣刊名： 现代教学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 成绩较差学生的共性是学习没目标、没兴趣、怕吃苦，课堂上多表现为无精打采，参与课堂活动的积极性和主动性更是严重不足。教师可以通过创设情境，激发学生的求知欲，开展丰富多彩的课堂活动，营造快乐学习...
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28. 物理教学需要培养学生的感悟能力刊名： 现代教学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 物理教学需要激发和培养学生的感悟能力，我认为可采用激（实验激趣创境）、感（基础知识感知）、疑（递进提问质疑）、探（合作探究体验）、悟（典型示悟引导）、用（反思迁移应用）的感悟型物理课堂教学模...
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29. 区域教育技术实践的思考刊名： 现代教学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 作为普陀区教育学院的现代教育技术研究室，我们的教育技术实践活动更紧密地与本区的教育教学实际情况及学院各业务部门的专业需求相关联，也承担着区域教育技术学科的“引领”和“服务”。现阶段，“引领”...
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30. 芬兰教师的自治与责任刊名： 现代教学发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 为了更好地贯彻《上海市中长期教育改革和发展规划纲要》关于切实加强基础教育校长和教师队伍建设、加强国际教育交流的精神，上海市教育委员会继成功开辟了中小学校长、教师美国培训基地后，又拟在以教育质...
现代教学基本信息
| 刊名 | 现代教学 | 主编 | 叶露怡 |
| 曾用名 | 计算机教与学；计算机教与学．现代教学 | ||
| 主办单位 | 上海教育报刊总社 | 主管单位 | 上海教育报刊总社 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1673-8349 | CN | 31-1991/G4 |
| 邮编 | 200032 | 电子邮箱 | xiandaijiaoxue@163.com |
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