现代教学期刊
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现代教学

Modern Teaching
曾用名: 计算机教与学;计算机教与学.现代教学

杂志以“服务教师教育,服务课堂教学”为办刊宗旨;以“用教师的智慧和经验解决教师的问题”为编辑方针。立足上海,辐射全国,以多维的视角,介绍和探讨课程教材改革中出现的新理论、新经验、新动向、新问题;以案例的研修,提高教师课堂教学的效率,改进教学策略和方法;以专业的指导,帮助教师认识专业发展的规律,实现自身的职业发展;以全球的视野,为教师的教学工作提供世界范围内课程教学发展的动态信息。
主办单位:
上海教育报刊总社
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
200032
地址:
上海市中山南二路151号
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  • 作者: 孙赤婴
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  1-1
    摘要: 建立一支高素质、创新型的教学管理者、教师队伍,是区域教育质量的坚实保障,教学研究则是提高教师专业素养的最重要途径,完善的教研体系能让一名并不是特别优秀的教师同样能够教好学生,而学科教研组是集...
  • 作者: 汪惠华
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  7-7
    摘要: 围绕学院教育研究中心提出的“人文团队,有效教研”的教研组建设工作目标,针对我区高中英语学科教研组建设中存在的问题,我们积极探索适合我们学科建设的教研模式,努力搭建各种平台,设法整合市、区优秀...
  • 作者: 张涵诚
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  10-11
    摘要: 2017年3月21日,《现代教学》2016年度优秀教学论文颁奖仪式在上海教育报刊总社顺利举办。本次征文活动自2016年7月1日始,至2016年12月31日止,历时6个月,共收到上海市及北京、...
  • 作者: 何光辉
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  12-13
    摘要: “三三制教学”又称“三卡教学”,是一种以先行学习卡、合作探究卡、练习反馈卡为载体,由先行自学、合作探究、练习反馈三大关节组成,通过教、学、做合一,达到信息沟通、组织沟通和心灵沟通的教学范型,...
  • 作者: 罗佳骏
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  13-14
    摘要: “三三制教学”继承了“自主、合作、探究”的课改精神,强调方法的传授、技能的培养和学习兴趣的提升,故而在教学实践中,需要提供足够的时间让学生参与到合作探究中。然而,教学时间的有限性和探究活动的...
  • 作者: 张洲宏
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  16-17
    摘要: 执教“19.7直角三角形全等的判定”是我第一次尝试“三三制教学”,这是一种全新的体验。在上这节课之前,我的感受是在一节课中能够将自主学习卡、合作探究卡、练习反馈卡完成便达到了教学目标。但反思...
  • 作者: 张甦
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  18-20
    摘要: 我校是一所有着悠久文化历史的百年老校,历经沧桑,倾力传承“百年普通”办学传统及“勤·诚”校训文化,积淀了“兼爱、正义、敬业、博学”的育人底蕴,培育了一批批“博爱、正直、负责、好学”的优秀学子...
  • 作者: 汤伟
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  21-22
    摘要: “美术学习是一种文化学习,应从单纯的技能技巧层面提高到美术文化学习层面”。我校以美术文化为主线,根据不同阶段学生学习美术的兴趣指向和未来发展需求,结合国家课程标准,统整多种资源,形成以体现某...
  • 作者: 黄艳伟
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  24-25
    摘要: 苏霍姆林斯基说:“教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性。如果没有这种一致性,那么学校的教学和教育过程会像纸做的房子一样倒塌下来。”基于家校合作的重要性,我校积极投入到家校合作的研究与改...
  • 作者: 王林
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  29-31
    摘要: 【前端分析】《春江花月夜》是华东师大二附中校本教材中的一篇课文。本次执教的对象是该校紫竹校区的学生。《春江花月夜》是中国古代文学中的奇葩,诗人张若虚仅凭这首诗就足以立于诗坛而不朽,成为中国文...
  • 作者: 李碧玉
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  32-33
    摘要: 哲学是人类思维和智慧的结晶,“是一门给人智慧、使人聪明的学问”。对于心智正处于发展阶段的青少年学生而言,学习哲学知识对其人生观、世界观和价值观的形成有着十分重要的意义。但哲学知识是对具体科学...
  • 作者: 黄晓雁
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  34-35
    摘要: 【问题导向】班主任是学生“人生道路上的引路人”。因此,班主任必须尽可能多地掌握“引路人”的本领,在班级工作中有所创造。活动是学生全面发展和个性张扬的需要,也是班集体建设走向成功的必经之路,带...
  • 作者: 谢忠平
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  40-41
    摘要: 一、当前中学英语写作教学存在的问题高中英语课程标准对中学英语写作有明确要求,以高中生作文的九级目标为例,就有四点具体要求:一是能用英文书写摘要、报告、通知、公务信函等;二是能比较详细和生动地...
  • 作者: 刘艳
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  44-44
    摘要: 这是一节作文课,我让学生闭上眼睛,放松身心,试着想象自己漂浮在天空中,飞到了小溪边,来到了泡泡王国,并将自己想象到的画面写下来。不久,我请一个学生上讲台来读一读自己写好的片段,结果刚接手教这...
  • 作者: 陈洁
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  45-45
    摘要: 微笑的力量是很强大的。在本次事件中,有两次微笑的描写:小Z由于口吃,引起了周围同学的嘲讽,而刘老师的微笑,给予他莫大的鼓励与支持,使他产生了自信,不再感到惶恐。当小Z完成了一次精彩的朗读后,...
  • 作者: 顾海萍
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  46-46
    摘要: 每个人只有经常自省和反思自己的行为,不断地总结经验和教训,才能在实践中塑造自我、发展自我和超越自我。对于承担管理工作的教师而言,在开展管理工作中,只有不断探索管理过程的有效性,积极进行工作反...
  • 作者: 李湖江
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  47-47
    摘要: 教师在英语课堂上需要对自己的课堂细节予以关注,这些关注可以让教师更清醒地认识自己、认识学生,可以帮助教师在课堂教学中得到成长,让自己的课堂教学更加有效。一是关注教师的课堂用语。每个教师都有自...
  • 作者: 李新
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  48-49
    摘要: 全国新课程标准即将面世,课程标准的基本理念已经通过各种渠道为人们所逐渐理解和接受,即关注学生的终身发展,重视学生终身发展的核心素养。随着新课程标准的公布,教材及高考试卷内容的改革也会接踵而来...
  • 作者: 朱诵玉
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  52-53
    摘要: 由于学科的原因,语文学科与学习内容相匹配的课后练习很少。对于语文作业的设计,教师可能需要考虑到一个相对较长的区间,比如一周、一月甚至一学期。在这个时间范围内设计作业,可能更符合语文学科的特点...
  • 作者: 李琴花
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  56-57
    摘要: 语文课程标准指出:“低年级识字教学的目标是在语言环境中正确认读两千个左右的常用汉字,能在生活环境中巩固认识的字,能自觉扩大识字量,有主动识字的愿望。”但是,小学生年龄小,自控能力差,保持学习...
  • 作者: 刘东贺
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  58-59
    摘要: 如何让学生潜心进入文言诗文学习,提升学习文言诗文的自信心,端正内部学习动机?我认为,不妨让学生“入境”——预学以学生问题意识的培养为切入口,导学以多种形式的学习评价为突破口;并能“出境”——...
  • 作者: 陈勇平
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  59-60
    摘要: 所谓“三段式”,就是把英语教材(PEP版本)中的阅读课教学过程分成三个阶段:阅读前、阅读中和阅读后。阅读前就是“导”,针对不同课文内容采取精练到位、新颖别致的导入方式,如问答、讲故事、听有关...
  • 作者: 楼蕾
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  61-62
    摘要: 在高中英语语法教学中,教师比较注重语法结构和规则的讲解,往往忽略介绍语法结构具体使用场合,即语用条件;忽略了在情境中让学生进行技能训练和语法使用。因此,教师讲得辛苦,学生学得枯燥,费时低效。...
  • 作者: 陈晓峰
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  66-66
    摘要: 高中乃至大学阶段,由于学生学习经历相对丰富,学生思维及判断能力逐步完善,具备了在学习过程中对执教者做出有一定价值的判断和评价的能力。“学生评教”是高中阶段学校管理中比较常见的一种评价教师的方...
  • 作者: 傅瑶
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  67-68
    摘要: 与普通高中学生相比,中职学校学生常常被认为在学习态度、学习方法和学习水平方面都存有较大的差距。职校学生有自己的学习特点和发展潜能,只要根据他们的需要,激发他们的学习兴趣,引导他们联系实际,求...
  • 作者: 吴建斌
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  69-70
    摘要: STEM教育是指科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、数学(Mathematics)的集成教育。STEM教育的特点是:学生参与,以项目学习为载...
  • 作者: 徐莉
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  71-71
    摘要: 幼儿活泼好动,注意力不集中,如何激发幼儿的学习兴趣是幼儿园教师需要研究的问题。我园开展了“深化教学研究,共享教育资源”听评课活动,见习教师郭老师参加了这一活动,我作为带教教师,针对郭老师的教...
  • 作者: 李晓郁
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  72-73
    摘要: 信息技术作为一种新型的教育形式和现代化的教育手段,已被广大教师所认同。将信息技术正确运用于教学实践中,使其能够促进课堂教学有效性的提高,这是许多数学教师不懈追求的目标。以下结合我的教学实践,...
  • 作者: 黄定超
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  74-76
    摘要: 美国是世界上最早对学生开展信息素养教育的国家。一方面,美国政府《2061计划》《教育信息化技术行动纲领》《国家技术教育计划》等教育政策促进和保障信息素养教育的快速稳定发展;另一方面,美国专门...
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  F0002-F0002,F0003,80
    摘要:

现代教学基本信息

刊名 现代教学 主编 叶露怡
曾用名 计算机教与学;计算机教与学.现代教学
主办单位 上海教育报刊总社  主管单位 上海教育报刊总社
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1673-8349 CN 31-1991/G4
邮编 200032 电子邮箱 xiandaijiaoxue@163.com
电话 021-333951 网址
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