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现代教学2019年出版文献
出版文献量（篇）
12404
总下载数（次）
67
总被引数（次）
6649
现代教学
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Modern Teaching
曾用名：
计算机教与学；计算机教与学．现代教学
杂志以“服务教师教育，服务课堂教学”为办刊宗旨；以“用教师的智慧和经验解决教师的问题”为编辑方针。立足上海，辐射全国，以多维的视角，介绍和探讨课程教材改革中出现的新理论、新经验、新动向、新问题；以案例的研修，提高教师课堂教学的效率，改进教学策略和方法；以专业的指导，帮助教师认识专业发展的规律，实现自身的职业发展；以全球的视野，为教师的教学工作提供世界范围内课程教学发展的动态信息。
主办单位：
上海教育报刊总社
ISSN：
1673-8349
CN：
31-1991/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
200032
地址：
出版文献量（篇）
12404
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刊名： 现代教学发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 一提到学习,就会联想到方法,因为它伴随学习活动的始终,并直接影响学习的效果。所谓学习方法,就是学习者以获取知识、培养能力和提高学科素养为目的,在学习过程中使用的手段或方式。它是一个庞大的系统...
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2. 学习的本质与深度学习刊名： 现代教学发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 脑科学最新研究成果表明,学习本质上是通过外部刺激使大脑神经元在原有基础上发生新的连接。不同的学习内容和学习方法会形成不一样的脑神经回路,而脑神经回路和人类长时间的深度学习有关。大范围的跟踪研...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 学习方法指导是当下教育研究与实践的重要领域。对学生进行有效的学习方法指导,既有利于拓展学生成长、成才的空间和可能,更是实现立德树人目标的要求。学生的学习具有个体性特征,学习方法的指导也必然要...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 三十多年的学生学习研究可分为三个阶段。第一阶段(上世纪80年代前期至90年代中期)借助两个课题研究,使“学法指导”和“非智力因素培养”成为区域教育的特色与品牌。第二阶段(上世纪90年代中期至...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 学法指导是实施素质教育的重要途径,也是培养学生学习能力的重要手段。本文以探究式学习为例,说明学法指导的过程要素包括让学生知道学习方法“是什么”“怎么做”“怎么用”,以及伴随其中的策略学习和运...
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6. 阅读教学中的学习策略指导刊名： 现代教学发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 本文阐述了学习策略指导的本质是培养学生的思维方式。学习策略的指导要注意各维度学习策略的统整,要处理好学习策略与学习手段的关系,要依托于具体的教学内容,要依托于一个有效的学习经历。
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刊名： 现代教学发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 学法指导是转变教学观念的突破口。初中英语学法指导的目的是教会学生学习,其核心内容是培养学生的学习习惯、学习兴趣和自主学习能力。上海市教育委员会教学研究室(以下简称“上海市教委教研室”)通过英...
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8. 开展问题化学习的基本方略刊名： 现代教学发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 问题化学习研究与实践15年,立足学生学习方式变革,建构课堂教学新形态,区域推进实现课堂转型。15年来历经全国教育科学“十五”规划重点课题等5个省部级课题研究,7个研究阶段,最终建构起以学习方...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 本文从知识可视化概念入手,分析了知识可视化工具运用的基本意义。而后从三个方面指出知识可视化工具支持学生意义学习。接着,总结出知识可视化工具支持意义学习的指导策略:根据表征知识的形式要素开展可...
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10. 巧用辩证思维激活复习课堂刊名： 现代教学发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 在高考新政背景下,等第课教学面临时间紧、任务重、思维要求高等现实状况,如何在有限的时间内让学生理解、掌握知识,提高思维与运用能力,辩证思维方法在单元复习的运用尤为重要。本文主要探讨如何运用辩...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 为了让学生主动学习和思考,本文提出了“导-探-引”的课堂教学方式。它将课堂分成学生导读、探讨交流和教师引导三个环节。教师作为课堂的组织者和引导者,必须要“敢放”“会收”,才能使“导-探-引”...
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12. 巧用学习活动单让生本课堂更高效刊名： 现代教学发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 新课程改革的一个显著特征是学习方式的转变,简单地说,就是提倡“自主、合作、探究”为基本特征的新型学习方式。本文介绍了如何以学习活动单展开教学,从而引导学生进行“自主学习,合作探究”。
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刊名： 现代教学发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 本文主要阐述了教师如何在小组活动中培养低年级学生的责任意识,并提出一些评价建议,以期提高育人实效。
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刊名： 现代教学发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 阅读教学是语文教学的重要组成部分,阅读理解是语文考试的重要内容。本文从语文阅读命题受到选文原作者的质疑入手,探讨原作者对自己的作品是否具有最终解释权的问题。对阅读教学和阅读命题,甚至对指导学...
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15. 起兴手法与诗歌意涵多元解读的限度刊名： 现代教学发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 古诗文阅读是文言文学习的一个难点,本文以《诗经·蒹葭》为例,探讨如何从分析诗歌中起兴手法的运用着手,对诗歌进行多元解读。
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16. 辅助优化学生诗歌鉴赏学习路径初探刊名： 现代教学发表期刊： 2019年1期页码:摘要： “微助教”是一款面向教育的在线互动工具,“图形组织者”是对知识和思维过程进行可视化表征的学习工具。本文尝试将两者进行功能整合,辅助优化学生诗歌鉴赏的学习路径,使学生明确学习起点,可视化呈现诗...
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17. 用文字学和训诂学指导文言实词学习刊名： 现代教学发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 本文结合作者在教学中将文字学和训诂学知识融入中学语文课堂的实践,提出对高中文言实词教学的相关思考,旨在探索任务群教学目标的实现,并对当前高中文言词语教学提供一些有益的经验。
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刊名： 现代教学发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 本文立足于建构主义学习理论,展开建构主义学习方法在高中语文学习中应用的探讨,旨在引发教师关于学法指导的思考,促进学生积极参与教学,充分发挥学习的主观能动性,积极建构知识。
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19. 通过朗读学古诗刊名： 现代教学发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 朗读是初中语文古诗词教和学最为重要的一种手段。古诗词教学中的朗读,不仅是清晰而响亮地读,而且是抑扬顿挫、声情并茂,带有一定表演性质的诵读。朗读能够保证学生浸润于诗歌的情境,促进想象联想的开展...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 本文阐述我在教学实践中对学生关注的兴趣点进行观察和积累,发现有几类文言文中的知识点可以激发学生的学习兴趣,希望利用这些兴趣点,培养学生学习文言文的良好习惯,为高年级的深入学习打下良好的基础。
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刊名： 现代教学发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 本文确立了“以主题贯穿为主线”“以自主阅读为基础”“以文学教育为导向”等主题阅读指导原则,同时提出“统整与联结”“辨析和解读”“对话并生成”等阅读策略,期望通过“家庭层面转变教育观念”“学校...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 本文探讨在小学语文课堂教学中,如何利用支架式教学引导学生搭建新旧知识之间的联系,帮助学生理解知识,培养学生的学习能力。
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23. 浅谈群文阅读教学的几点做法刊名： 现代教学发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 本文探讨的群文阅读教学是一种拓展阅读教学的新形式,有利于增加学生的阅读量,拓宽学生的阅读面,引导学生在对同一议题多篇文章的阅读过程中进行意义建构,以培养学生阅读能力为目标,对发展学生运用一定...
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24. 回到汉字的起点刊名： 现代教学发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 本文根据高年段学生识记、理解并运用汉字的情况,指导学生学会用造字法识记汉字,有助于学生区别易混淆的汉字;根据字形结构正确理解和书写汉字;掌握理解词语的方式。这对培养高年段学生的阅读能力,有着...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 写作是语文教学的难点,本文探讨如何基于交际语境引导学生有话可写,进而爱上写作、主动写作。
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26. 借助网络环境加强学法指导刊名： 现代教学发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 借助网络搭建学习平台,可以使得学法指导更加便捷。借助网络环境,可以将学法指导融入教学之中。师生通过网络线上线下、同步异步讨论,教师可以指导学生学会从网络搜索资源和提出问题的能力。通过网络辅导...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 本文分析了高中数学学困生的成因,并有针对性地提出了相关的学法指导,从而帮助他们摆脱困境。
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28. 浅谈初中生数学探究学习方法刊名： 现代教学发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 随着教育改革的步伐的加快,教育的地位、内容、过程、方法、模式等方面不断被研究、实践与改革,其中,尤其以探究学习方式,培养学生探究能力成为当代教育改革的最主要特点并得到共识。本文介绍了初中生数...
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29. 学程包的开发与应用刊名： 现代教学发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 在当下的许多课堂教学中,教师主要关注的是如何教,着重讲知识、讲结论,缺少体验、互动和反馈,缺少对学生如何学习的有效指导,学生主动学习的动力不足,学生主体地位呈现不够,无法满足学生自主成功的需...
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30. 提升学生数学学习兴趣的几点做法刊名： 现代教学发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 在数学教学中,有一部分学生对于数学学习提不起兴趣,久而久之对学习也失去积极性,陷入恶性循环,学习效率愈加低下。本文就如何提升学生数学学习兴趣提出了学法指导,包括改进评价、设计探索环节、精心设...
现代教学基本信息
| 刊名 | 现代教学 | 主编 | 叶露怡 |
| 曾用名 | 计算机教与学；计算机教与学．现代教学 | ||
| 主办单位 | 上海教育报刊总社 | 主管单位 | 上海教育报刊总社 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-8349 | CN | 31-1991/G4 |
| 邮编 | 200032 | 电子邮箱 | xiandaijiaoxue@163.com |
| 电话 | 021-333951 | 网址 | |
| 地址 | 上海市中山南二路151号 |
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