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国内高等教育教学研究动态2014年出版文献
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国内高等教育教学研究动态
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该刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻《中国教育改革和发展纲要》、《面向二十一世纪教育振兴行动计划》，坚持“双百”方针，贯彻科教兴国和可持续发展战略，联系实际研究高等教育理论，探索与实践“面向21世纪的创新人才培养模式”；以学科建设和培养高素质人才为重点，探讨教育教学规律，开展学术讨论，为我院高等教育改革与发展服务。
主办单位：
安徽大学
ISSN：
CN：
出版周期：
半月刊
邮编：
230039
地址：
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 一、问题的提出第一批6所高校章程的颁布，标志着我国高校章程建设“取得了实质性进展”。新核准的6部章程是否能真正成为约束政府和大学行为的“宪章”，仍然是一个需要谨慎对待的问题。
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 一、基本情况（一）英国的大学章程与大学治理。一是皇家特许状。二是章程。三是规则,英国的大学治理表现出两个基本特点：一是从政府和大学的关系看，英国大学高度自治。二是从大学内部治理结构看，英国大...
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513. 浅析大学章程的制定刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 一、制定大学章程的必要性1．章程的制定是提高高等教育的制度保障。2．章程的制定是落实大学自主权的有效途径。3．章程的制定是依法治校的重要依据。4．章程的制定是传承大学文化的重要载体。
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514. 加强大学章程建设发挥制度杠杆效应刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 一、华中师范大学章程建设概况突出学校主体地位，落实学校办学自主权。突出学术核心地位，保障学术自由发展．突出学院重心地位，调动学院办学积极性。突出学生中心地位，贯彻以生为本理念。首先，章程的特...
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515. 略论大学去行政化刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 大学行政化不利于现代大学制度的建设，应该毒除太学的行政化，这已成为政府、大学、学界的一种共识。一、何为大学行政化第一，从组织学的角度来说，大学与行政机构应是具有不同性质、目的、文化、运行机制...
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516. 也谈中国大学“去行政化”刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 一、大学“行政化”的表现一是大学内部管理的“机关化”色彩较浓，经常出现行政权力干预或介入学术事务的现象，校长、院系领导近似于官员，二是大学内部的学术权力与行政权力相互交织、界限模糊，造成分工...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 一、学术与行政二元论的认识误区学术权力在国内的理解，大多却是有着明确的“边界”，即有关学术事务方面的权力。实际上，西方学术著作中的学术权力与行政权力，并不是作为对称概念使用的，其主要是说明的...
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518. 学术权力的误读——兼与许为民教授等商榷刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 一、剑桥大学的治理改革，是否反映了学术权力的现代化剑桥大学实为松散的联邦体，其教育活动的重心在各学院，这也就是所谓的学院制。剑桥各学院的学者几乎都是评议员，他们在学院管理中享有很大的话语权，...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 20世纪初，崇尚自由市场竞争和私有化的新自由主义思潮兴起。在新自由主义席卷之下，美国许多公立研究型大学向创业型大学转变。一、诺华和约案的过程1998年草草签订了合约。2000年5月，加州州议...
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520. 教学自由与学术自由关系重审刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 一、包含与被包含关系说：教学自由是学术自由的子集正因为大学教育具有高深性和学术性，才能从学术自由理论推导出教学自由。教育教学活动的特点也是教学自由合法性及其限度的来源。所以，将教学自由仅看作...
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521. 略论大学的自由学术和学术自由刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 一、大学自由学术与学术自由的理论渊源1．亚里士多德论自由学术。亚里士多德将知识和智慧类型主要划分为三类，即理论知识与智慧、实践知识与智慧和制作知识与智慧。在三类知识中，亚里士多德最为推崇理论...
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522. 论学术自由的人本价值刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 一、学术自由与人性尊严一句话，必须给知识活动以自由，必须给学术以自由．学术自由实际上明确和强化了人在认识和思维领域的主体性地位，使在学术活动中拥有充分的自由，能够从不同的角度、运用不同的方法...
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523. 大学精神对大学生精神成长的影响刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 一、大学精神对塑造大学生健康人格的影响健康人格是一个多维度历史性概念，受所处社会历史发展阶段物质文明、精神文明、政治文明、社会文明、生态文明状况等因素影响，不但具有突出的个性特点，还具有鲜明...
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524. 校园文化构建过程中大学精神培育探析刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 一、大学校园文化建设过程中大学精神培育存在的不足（一）流行文化和大学文化建设在促进大学精神培育过程的作用存在一定偏差。（二）网络文化对大学校园文化具有强大的冲击。（三）时代精神和传统文化融合...
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525. 当代大学生人文精神提升路径刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 一、树立人文教育理念当代我国大学的历史使命是传承优良传统文化、知识创新和人才培养，而人才培养应该“促进学生全面发展，进行一定的从业训练”，即要求大学毕业生具有从业需要的某方面基本专业知识，更...
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526. 新建本科院校大学精神培育的思考刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 一、新建本科院校培育大学精神的重要性新建本科院校要实现持续发展，必须培育具有自身办学特色的大学精神，才能在各种机遇和挑战中立于不败之地。1．有利于学校健康快速发展。新建本科院校需要凝炼一种先...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 一、人文素质教育的意义人文素质教育关系到中华民族的振兴和社会经济的发展。加强人文素质教育关系到高职教育的长远发展。另外，加强高职人文素质教育是学生自身发展的需要。更重要的是，人文素质教育还是...
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528. 大学人文与科学素质教育的融合及其实现路径刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 一、人文与科学精神是大学精神文化的价值体现大学精神文化是大学之所以为大学的本质规定性，人文与科学精神是大学精神文化的重要组成部分和价值体现。二、人文与科学素质教育的融合体现了人本主义教育观首...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 一、高等教育视角下大学人文素养教育问题的原因（一）社会环境因素。市场经济必然要求人们关注效益，但效益中也包含短期利益和长远发展。一些大学教育往往强化了功利意识，淡化了理想追求，弱化了在开启思...
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530. 工程院校人文素质教育研究刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 一、工程院校人文素质教育存在的问题（一）工程院校对人文素质教育的重视程度不够。目前在工程院校教育理念中，始终存在着科学知识与人文教育的对立和冲突。（二）工程院校课程设置重理工轻人文，使大学生...
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531. 高等教育教学质量反馈机制研究刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 教育质量是高等教育追求的核心目标所在，更是高等教育的最高宗旨，主要集中在质量问题、评估、保障机制等方面，对高等教育教学质量沟通与保证的重要环节——反馈机制的研究却很少。一、我国高教质量反馈机...
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532. 高校教学质量监控的效度、信度与限度刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 一、高校教学质量监控的效度教学质量监控效度主要指监控在提高教学质量、促进学生身心发展上的有效性程度，即监控的价值、效率、效果、效益究竟如何。我们的访谈表明：多数师生认为监控更注重形式，而不顾...
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533. 岗位聘任制背景下提高教学质量的激励机制刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 高等学校的根本任务是培养人才，对教学质量及其保障的关注，是高等教育大众化进程中的共同特征和高等教育改革的主题。自大学开始扩招以来，因为教学资源的紧张和追求规膜效应，大学教学质量出现了不同程度...
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534. 论高校教学质量的文化保障刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 一、淡化监控文化，培育质量文化在西方国家的教学质量保障中，比较注重质量文化的培育。相比之下，我们忽视了质量文化的培育，监控文化盛行。监控文化暗示了不足和无能，它影响着人与人之间的关系、自尊和...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 在中国当代文学双语教学的改革过程中，针对考核这一部分，巴赫金“狂欢”化的理论不无启发意义。一、考核的时空体：“广场”性巴赫金本人非常看重人与时空之间的关系，在巴赫金看来，一切有价值的东西都应...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 一、大学教学边缘化的主要表现形式：（--）教学中心地位削弱。（二）课堂教学质量下滑。（三）教研功能逐渐弱化。二、大学教学边缘化产生的原因：（一）“重科研”、“轻教学”的思想蔓延，（二）教师责...
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537. 改革教学模式促进学生物理学习态度正向发展刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 一、前言1．物理学习态度的含义。物理学习态度：通过物理课程学习形成的对物理学本质的观念和信念，产生的情绪、情感以及个体学习行为的倾向。2．物理学习态度测试量表。本研究使用国际公认的卡罗拉多科...
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538. 基于双语教学视角探讨我国大学英语教学刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 一、双语教学的概念双语教学的概念可参照《朗曼应用语言学词典》来定义，即在学校运用外语或第二语言进行课堂教学。双语教学一方面保护了原有少数民族母语发展，另一方面促进了母语与英语互相融合、互相发...
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539. “先学后教”教学改革需要注意的问题刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 一、“先学后教”的教学论意义“先学后教’倡导者提出，学习是学生自己的事情，只有当学生自己建构知识，教学才能获得高效率。“先学后教”教学的理论基础是马克思主义主体教学理论和建构主义理论。教与学...
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540. 关于高校英语教学改革的新思考刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 高校英语教学改革是高校英语教学要从传统的填塞模式逐步向互动模式来进行转变。高校英语教学的目标主要是要加深对于外国文化的理解以及借助语言的工具去了解外国的语言和历史。
国内高等教育教学研究动态基本信息
| 刊名 | 国内高等教育教学研究动态 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 安徽大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 230039 | 电子邮箱 | gjs@ahu.edu.cn |
| 电话 | 0551-65108 | 网址 | |
| 地址 | 合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所 |
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