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国内高等教育教学研究动态2016年出版文献
出版文献量（篇）
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国内高等教育教学研究动态
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该刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻《中国教育改革和发展纲要》、《面向二十一世纪教育振兴行动计划》，坚持“双百”方针，贯彻科教兴国和可持续发展战略，联系实际研究高等教育理论，探索与实践“面向21世纪的创新人才培养模式”；以学科建设和培养高素质人才为重点，探讨教育教学规律，开展学术讨论，为我院高等教育改革与发展服务。
主办单位：
安徽大学
ISSN：
CN：
出版周期：
半月刊
邮编：
230039
地址：
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601. 论高校教师的课堂言语道德刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2016年17期页码:摘要： 高校教师的课堂言语道德，是高校课堂成为弘扬主旋律、传播正能量的坚固阵地的核心所在。因此，如何使高校教师在课堂教学过程中，守好“政治底线、法律底线、道德底线”，建构高校教师的课堂言语道德就成为...
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602. 大学校园文化建设的问题及对策刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2016年17期页码:摘要： 焦勇在《教育与职业》2016年第2期上撰文指出，校园文化是大学创造力和凝聚力的重要源泉，是大学建设的核心内容。只有正确地开展校园文化建设，才能促进大学健康发展，培养符合时代发展的高素质人才。...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2016年17期页码:摘要： 刘金存在《教育理论与实践》2016年第3期上撰文指出，高等职业教育的协同创新机制是调动政府、学校、企业、行业共同参与的新机制。高等职业教育构建政校企行协同创新机制，包括协同创新机制利益的分享...
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604. 论我国成人高等教育内涵式发展策略刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2016年17期页码:摘要： 秦凯在《继续教育研究》2016年第1期上撰文指出，长期的发展表明，成人高等教育的发展不仅是外延式的数量发展或外在办学形式的变化，还包括其内在精神和价值的提升，是“型”的演化过程，要走内涵式发...
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605. 深化校院两级管理：经验与思索刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2016年17期页码:摘要： 许杰在《国家教育行政学院学报》2016年第1期上撰文指出，现代大学制度建设的政策实践有赖于对其动力结构和启动机制的认知和建构。学院作为大学最基本的教学和科研主体，深化校院两级管理、激发基层学...
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606. 职业院校校企合作中的政府角色与定位刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2016年17期页码:摘要： 屈潇潇在《中国职业技术教育》2016年第3期上撰文指出，尽管校企合作已成为职业院校普遍的办学机制，但是政府在校企合作中的角色和定位仍不清晰，存在缺乏法律法规保障、支持力度不足、欠缺协调监督机...
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607. 大学教师学术职业分化的作用力及影响因素刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2016年17期页码:摘要： 杨超在《学术探索》2016年第2期上撰文指出，逻辑力、时间力和空间力是推动大学教师学术职业分化的三种内在作用力，但三种作用力发挥作用并非具有稳定的平衡性，且在一定条件下会发生相互转化；大学教...
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608. 我国高职院校师资力量建设的现状及对策刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2016年17期页码:摘要： 张璐在《教育与职业》2016年第3期上撰文指出，目前高职院校师资力量建设现状不容乐观，存在观念落后、结构不合理、实践能力有待提高等问题，需要转变高职师资力量建设观念，优化高职师资队伍结构，改...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2016年17期页码:摘要： 吉明明在《现代教育管理》2016年第2期上撰文指出，当前“互联网＋”背景下大学组织治理依然存在权责定位模糊，大学组织治理的“互联网＋”系统缺陷、权力运行失调，学术权力运行的“互联网＋”保障缺...
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610. 高校实践育人机制创新研究刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2016年17期页码:摘要： 石贵舟在《教育与职业》2016年第4期上撰文认为，实践育人是培养学生学以致用能力的重要途径，也是高校育人的重要环节。当前部分高校在实践育人上存在投入不足等问题，为此，可以从构建实践育人多元化...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2016年17期页码:摘要： 宋福进等在《高等教育研究》2016年第1期上撰文指出，高等教育重点建设作为国家层面推出的一项重要政策，正确处理政府与大学的关系是各方尤为关注的问题。从英国、德国、中国高等教育重点建设中政府与...
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612. 终身教育理念下学生创业中的创新教育刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2016年17期页码:摘要： 李丽军等在《继续教育研究》2016年第1期上撰文指出，终身教育理念对学生创业教育理念及能力素质培养提升具有重要的作用。如何深入发展和完善终身教育，更好地发挥对学生创业创新教育的引导作用，是学...
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613. 生涯发展理念下的高职院校学生职业指导刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2016年17期页码:摘要： 马怀立等在《教育育与职业》2016年第5期上撰文认为，现阶段，高职院校学生职业指导工作存在未能根据学生生涯发展规律设计课程内容、教学方法、实践教学和考核方式，缺乏配套活动、相应的运行机制等问...
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614. 李克强向中国-欧盟国家教育部长会议致贺信刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 国务院总理李克强近日致信祝贺中国-欧盟国家教育部长会议在北京召开。李克强在贺信中指出，教育承载着我们共同的未来。中欧教育合作传统悠久、基础深厚、前景广阔，正有力助推人文交流成为中欧关系愈加坚...
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615. 把握改革发展主题 全面提高人才培养质量刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 习近平总书记“七一”重要讲话，为我们进一步深入推进高等教育改革发展指明了方向，提供了根本遵循。我们学习贯彻重要讲话精神，就要全面贯彻党的教育方针，全面落实立德树人根本任务，加强理想信念教育，...
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616. 以新理念引领高等教育新发展刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 我国高等教育事业取得了举世公认的成就，但也面临不少深层次的矛盾和困难。这需要我们立足我国现代化建设的阶段性特征和国际社会发展潮流，以“创新、协调、绿色、开放、共享”新发展理念为统领，遵循教育...
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617. 桐城派德行教育思想与当代价值刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 本文拟对晚清时期桐城派德行教育思想进行梳理分析，阐发其当代价值，以期对当下德行教育有一定的借鉴和指导作用。一、桐城派德行教育思想（一）桐城派德行观。在中国传统儒家道德基础上，桐城派教育家建立...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 一、人是依归：《中庸》言诚是为了从人性的角度寻找教育伦理的依据《中庸》主张的是一种教育伦理思想，关注人的德性定位及德性养成。二、《中庸》的使命：以诚为支点构造儒家教育伦理体系首先，《中庸》与...
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619. 论马克思对康德教育思想的超越刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 很少有著作论述马克思教育思想与康德教育思想的异同，这对我们理解康德教育思想是不利的，也使我们无法完整、准确地把握马克思教育思想的内涵与实质，更难以在教育实践中落实马克思教育思想。本文以人的教...
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620. 论孟子人格教育思想的主体精神刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 一、道德本性的主体性——“人皆有不忍人之心”在孟子看来，人具有道德良善的本性，决定了人有成为道德主体的先验可能性。二、道德修养方法的主体性——“我善养吾浩然之气”孟子在道德修养方法上的主体理...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 一、地方“211工程”高校的分类转型是地方文化产业加快发展的迫切要求做好对地方文化产业发展的人才培养，符合国家及地方产业结构优化升级的战略需要，符合可持续发展战略需求，符合创新、协调、绿色、...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 一、人才分类看高职本科的类型界定1．高职院校“层次论”与“类型论”略论。“层次论”认为，高等职业教育是普通本科教育的补充，“类型论”则认为，职业教育是与普通教育相对应的一种教育类型。2．人才...
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623. 分层分类：构建民族地区教师培训体系刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 一、构建民族地区教师培训体系是民族教育实现内涵式发展的需要教师的职业生涯规划包括“培养”、“任用”、“培训”，三者是教师专业发展必要的基石，相互连贯、不可分割。二、民族地区教师培训的现状及面...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 一、高等教育分层治理的逻辑进路（一）单中心依附逻辑主导的高等教育治理现实形态。这种治理形态呈现出两个核心特质：其一，治理结构上的“双重依附”。其二，无明显分层的单中心治理体系。（二）多元化分...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 一、新工业革命为工程教育改革与发展带来的机遇与挑战一是组织模式从垂直结构转变为扁平化结构；二是带来了世界经济转型；三是强调国家、行业与企业之间国际化合作与分享。二、我国工程教育存在的问题1．...
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626. 论高等教育的社会价值使命与发展战略选择刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 高等教育是民族发展的灵魂，是文化传承的脉络，是科技创新的依托，是社会前进的动力。尽管高等教育发展在不同时代肩负着不同的使命，但其价值取向是永恒的，那就是教育承载着社会发展的使命与责任。
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 前不久，教育部召开了规划纲要实施五周年新闻发布会，对纲要实施以来，我国教育事业的发展做了整体的评估。教育事业整体发展成果喜人，已经进入世界中上行列，尤其是我国高等教育事业发展，成果显著。此次...
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628. 推进京津冀教育协同发展的战略性思考刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 由于京津冀教育协同发展涉及利益格局的调整和发展方式的转变，因此急需人们在一些基本问题上深化认识并取得共识。一、教育协同发展是京津冀协同发展的重要内容和主要特色京津冀协同发展重大国家战略的提出...
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629. 政府对高校实施契约管理可行性的调查刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 一、调查的实施（一）契约管理实质是一种目标管理方式。（二）调查问卷设计。（三）受访者基本情况。1．受访者所属高校类别。2．受访者在高校工作时间。3．受访者管理经历。二、调查问卷的统计数据分析...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 深入研究中国现代大学治理的理论逻辑和实践进路，厘清政府、大学与社会的关系，无疑是一个极具理论魅力和实践价值的重要课题。一、政府与社会：大学治理的核心要素作为政治权力主导的政府与作为学术特性依...
国内高等教育教学研究动态基本信息
| 刊名 | 国内高等教育教学研究动态 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 安徽大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 230039 | 电子邮箱 | gjs@ahu.edu.cn |
| 电话 | 0551-65108 | 网址 | |
| 地址 | 合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所 |
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