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国内高等教育教学研究动态2019年出版文献
出版文献量（篇）
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国内高等教育教学研究动态
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该刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻《中国教育改革和发展纲要》、《面向二十一世纪教育振兴行动计划》，坚持“双百”方针，贯彻科教兴国和可持续发展战略，联系实际研究高等教育理论，探索与实践“面向21世纪的创新人才培养模式”；以学科建设和培养高素质人才为重点，探讨教育教学规律，开展学术讨论，为我院高等教育改革与发展服务。
主办单位：
安徽大学
ISSN：
CN：
出版周期：
半月刊
邮编：
230039
地址：
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421. 推进高校治理体系和治理能力现代化刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 高校治理体系是高校治理过程中所依据的基本制度框架,是治理参与者共同遵循的行为规范,它决定着大学治理的制度与结构:高校治理能力则是运用制度进行内部治理的能力,是衡量和评价高校治理体系完善与否的...
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422. 单位制文化之于高校现代治理:何以可能刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2019年15期页码:摘要： ―、问题的提出(一)高校单位制何以衰退。改革开放后,持续了30多年的高校整合模式在社会各界单位制体制瓦解和市场化的大潮中已然受到冲击.(二)文献回顾.综合来说,大部分学者将高校的单位制度或文...
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423. 世界一流大学的“理性神话”及其形成机制刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 一、理论基础与研究思路本文所用到的组织分析的新制度主义偏向社会学制度主义。大学作为典型的受制度环境影响大于技术环境的组织,其行为往往不是基于计算成本收益式的理性考量的结果,而是寻求一种正当性...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 一、引言本文将从知识秩序及其转型的角度来研究专业教育,从而在大学的发展历程中动态把握专业教育的演进逻辑和变化规律。二、知识秩序转型与世界一流大学专业教育的转变1.12-18世纪:权威知识为专...
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425. 我国建设世界一流大学进程再审视刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 一、引言本研究通过对过去建设世界一流大学产生重要影响的政策及其文本进行深入挖掘,从政策文本背后的“变”与“不变”来梳理我国世界一流大学建设的演进路径。二、文献回顾通过梳理,可以将已有研究大体...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 世界一流大学建设是个热门的话题,如何立足中国实际赢得世界高等教育阵营中的恰当位置,对一流大学建设高校来说任重道远。一、文本挖掘方法(一)研究数据采集。(二)研究数据预处理。
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427. 世界一流学科建设评价的理念变革与要素创新刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 一、评价逻辑起点:何为中国特色的世界一流学科(一)形成逻辑:社会需求与本体需求的融合。具体来说,社会需求驱动下形成的世界一流学科,意味着世界一流学科建设肩负着国家责任和社会责任.(二)成效表...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 一、视角:一流学科建设监测评估的内涵与归旨(一)一流学科建设监测评估的内涵界说。(二)一流学科建设监测评估的归旨。1.监控一流学科建设过程,及时反馈信息,以确认学科发展朝向国际公认一流方向推...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 一、一流学科建设的三重行动(一)三重行动的表现形式。第一,国家的一流学科建设是第一重行动。第二,地方政府的一流学科建设是第二重行动。第三,高校的一流学科建设是第三重行动。
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 一、康奈尔大学世界一流学科的演进历程(一)艰难初创:致力于本州的农业现代化建设。(二)蓬勃兴盛:专注于本州乃至全国的农业推广服务。(三)融会开拓:着眼于全球农业合作研发及可持续发展。
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431. 新时代高职教育高质量发展的思考刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 在实际工作中,高职教育要将资源、政策完全、彻底投入到自身内涵建设上,以改革的思路和办法破解难题,书写好高职教育以质量固根基、以质量增活力、以质量促发展的新篇章。
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432. 高等教育质量监控主体机制建设研究刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 一、高等教育质量监控的主体价值取向政府、高校、社会与学生作为高等教育质量监控的四大主体,各自有其价值取向。其中,政府主要关注资源效率,社会主要关注人才,高校主要关注知识,学生则主要关注消费回...
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433. 美国研究生学位质量保障体系刍议刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 系统掌握美国研究生学位质量保障方面的基本框架,结合研究型大学的相关数据,了解美国研究生学位质保障内外部系统的相关做法与经验,对我国的研究生教育发展具有一定的借鉴意义.
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434. 高等教育质量测量要素模型的改进刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 质量测量要素模型通过对教育质量进行监测和评价,为高等教育部门制定教育发展政策和质量保障措施提供客观有效的参考依据。一、高等教育质量的内涵和文献综述(一)高等教育服务质量。高等教育服务质量指高...
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435. 一流学科建设与拔尖创新人才培养刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 一、培养拔尖创新人才是一流学科建设的应有之义关于何谓世界一流大学的标准,虽然见仁见智,但一流大学必定拥有一流学科,只有一流学科才能成就一流大学,这在学术界是有高度共识的。
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2019年15期页码:摘要： —、“拔尖计划”的实施特点1.注重个人兴趣,采用动态综合的选拔机制。2.注重专业能力,突出课程的挑战度。3.激发创新能力,开展多层次的科研实践训练。(1)促进创新能力的科研训练。(2)开设循...
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437. 培养拔尖创新林业人才 服务生态文明建设刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 明确思路,致力培养拔尖创新林业人才北京林业大学一贯重视人才培养,特别是近年来,以创新为源泉,以改革为动力,围绕林业发展与生态文明建设,着力培养拔尖创新林业人才。明确“注重基础、突出能力、引导...
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438. 核心素养视角下的高校拔尖学生培养探究刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 一、高校拔尖学生培养中的核心素养(一)基本核心素养。一是学习能力。二是创新能力。三是思想道德素养。四是自主管理素养。(二)特别核心素养。一是批判性思维。二是跨学科能力。三是顽强的科学精神。
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439. 地方高校应用型人才培养模式研究刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 一、地方高校人才培养模式存在的问题地方高校经过多年的发展和改革,在应用型人才培养的构建和建设已初见成效,但也存在一些问题,如:传统的观念、传统的教学内容、传统的教学方法等仍具有一定的市场。
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440. 基于全面质量观 探索高职院校人才培养改革刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2019年15期页码:摘要： —、全面质量观全面质量观是一种为确保产品质量持续提升,指导企业全体人员利用现代管理技术对影响质量的全过程和各因素进行全面系统管理,以确保产品满足消费者需求的理论,其核心是全员参与、全程控制、...
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441. 交叉会聚 推动人工智能人才培养和科技创新刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 一、学科交叉会聚推动人工智能人才培养1.学科交叉会聚提升人工智能复合型人才的培养内涵和质量。2.人工智能将成为支撑学科交叉会聚的通识教育。3.学科交叉会聚推动教育教学更加智能化。
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 地方本科髙校应用型人才培养的基本原则1.遵循适切性。2.强调全面发展与个性发展相统一。3.注重协同性。首先,地方本科高校内部应增强各教学要素的关联度及相互扶持,注重各教学要素的系统改革,以提...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 一、校企联合培养混合型人才的价值首先,为了满足企业对人才的需求,通过校企联合,让企业参与到人才培养的过程中。另外,通过校企联合,可以让学生新身接触到企业实际的生产环境,从而提高学生的职业能力...
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444. 高校网络教学效果评价指标体系的构建刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2019年15期页码:摘要： —、研究背景近20年来,随着我国高考不断扩招,我国高校大学生人数不断增加。在这种背景下,国家教育部要求高校不断进行教育教学模式改革。到目前为止,相关研究还没有一套客观、合理、操作性强的评价标...
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445. 大学课堂该教什么刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 一、前言在大学课堂上该教什么、该怎么教是大学教师、大学校长和大学管理者必须明晰的第一要务。教大学与读大学的关系如同市场经济中的供给侧与需求侧的关系,需求侧决定供给侧,供给侧也深刻地制约和影响...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 一、立德树人是教育的根本任务“德”,即品行、道德.立德树人是教育的根本任务。高等教育要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准,真正做到以德育人,不断提高学生的思想水平、政治觉悟和道德...
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447. “质量管理与控制”课程教学改革与思考刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 课程教学现状及存在的问题(一)课堂教学仍采用传统的教学方法。(二)教材内容以理论和描述性内容为主,实践案例少。(三)考核成绩不能全面反映教学效果。(四)部分学生对课程的重视程度不够。(五)任...
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448. “金课”的教学设计原则探究刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 教育部部长陈宝生提出“金课”概念,要求合理增加课程难度,拓展课程深度,扩大课程的选择性。学习者有效参与是建设“金课”的主体性原则与设计须把握两个原则:一是促进学习者高层次思考;二是调动全员参...
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449. 大学翻转课堂的人本价值刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 一、翻转课堂发展和理论基础中的为人旨趣(一)人是翻转课堂发展演变的不变中心。以学生为出发点,体现学生中心的原有旨趣都不能忘却,也不能丢失,否则翻转课堂将失去价值和灵魂。(二)翻转课堂理论基础...
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450. 基于翻转课堂教学模式的信息化教学设计研究刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 一、研究背景(一)相关概念的界定。1.信息化教学设计.根据学习者特征和学习需要,在信息化技术环境中,教师与学生合理利用现代信息技术、数字化资源和现代教育媒体进行的教学设计,即信息化教学设计。...
国内高等教育教学研究动态基本信息
| 刊名 | 国内高等教育教学研究动态 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 安徽大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 230039 | 电子邮箱 | gjs@ahu.edu.cn |
| 电话 | 0551-65108 | 网址 | |
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