教育情报参考期刊
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教育情报参考

主办单位:
中央教育科学研究所
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
100088
地址:
北京北三环中路46号
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  • 作者: 蔡敦红
    刊名: 教育情报参考
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  32-33
    摘要: 目前的教育改革,过分地追求学生对知识的获取而淡薄了学生的思想道德教育。教育机构与教育工作者要摆正思想道德教育与文化教育的关系,切实培养出真正的人才。
  • 作者: 蒋启林
    刊名: 教育情报参考
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  34
    摘要: 新课标要求教育必须以“以人为本”的教育理念为指导,把学生的学习兴趣、学习态度和自信心的培养放在教学的首要地位,把学生的学习策略和健全人格的形成作为学习目的的重要组成部分;注重学生的智力开发和...
  • 作者: 陈长强 马培红
    刊名: 教育情报参考
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  35
    摘要: 建设一个民主、团结、上进的班集体是每一位班主任追求的目标,但如何加强班级的民主化建设却又是每一位班主任特别是年轻班主任头疼的问题。笔者也是如此,在做班主任的前两次实践中,分别犯了两个班级建设...
  • 作者: 袁贵仁
    刊名: 教育情报参考
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  36
    摘要: 基础教育的改革与发展需要建立一支专业化的教师队伍,时代的发展也总是不断地对教师提出新的期待,教师教育又总是随着教师专业化要求的提高而不断被强化,人们对教师的专业发展给予强烈的关注。
  • 作者:
    刊名: 教育情报参考
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  36
    摘要: 为帮助广大新教师在其开始任教时就能够获得指导与支持,新加坡教育部近日公布了2006年开始实施的旨在强化教师发展的《加强教师发展:新教师结构化指导计划》(以下简称《指导计划》)。
  • 作者: 金坤荣
    刊名: 教育情报参考
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  37
    摘要: 当前新课程改革正如火如荼,有效地促进了教师的专业发展和教育教学实践。但认真审视、反思一下教师素质和教学踪迹,还或多或少地存在着一些与课改不相适应的浮躁现象,笔者将其表现列举如下:
  • 作者: 罗强
    刊名: 教育情报参考
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  38
    摘要: 一、新课程要求教师转变教学观念 传统教学,是以教师、课堂、书本为中心,重视向学生“灌输”书本知识,忽视学生的交流、合作、主动参与、实践和探索;重视已有结论的死记硬背、被动模仿,忽视对学生的...
  • 作者: 黄惠荣
    刊名: 教育情报参考
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  39
    摘要: 《国务院关于基础教育改革与发展的决定》指出:“建设一只高素质的教师队伍是扎实推进素质教育的关键。”随着新一轮课程改革的实施,教师角色的定位必须适应课改要求,以更好地培养学生。
  • 作者: 陆云峰
    刊名: 教育情报参考
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  40
    摘要: 走进课改这几年,我们在教育教学工作中进行了大胆的尝试和悉心的研究,推动了课改工作的深入进行。在理念的更新与实践的操作中,我们进入了教育的新境地。当我们静下心来,用辩证的视角来观照这一新境地时...
  • 作者: 唐丽芳 马云鹏
    刊名: 教育情报参考
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  41
    摘要: 课程改革实验存在的问题 1.城乡实验存在明显差异 不同地区的教师由于受到学校以及教师自身素质条件、教师培训机会和形式等因素的限制,使他们对课程理念与目标的实现度、课程内容难度的认识、教材...
  • 作者: 王敏勤
    刊名: 教育情报参考
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  42
    摘要: 新课程提出了三维的课程目标:知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。三维的课程目标需要堂堂落实,首先要清楚三维课程目标的含义和作用。
  • 作者: 何丽明
    刊名: 教育情报参考
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  43-44
    摘要: 一、课堂交际中的师生阻隔现象 师生阻隔就是师生间的隔膜或差距等师生间难以融合的现象。课堂交际中的师生阻隔现象可分为:(1)空间阻隔,即空间上的差距。在课堂中,这种阻隔最明显的界线是讲台,它...
  • 作者: 闫胜会
    刊名: 教育情报参考
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  44
    摘要: 在高考理科综合考查学生全面发展、培养学生综合能力的今天,我们要留意交叉学科的知识渗透点,培养和提高学生的综合能力。下面就“还原性糖鉴定实验”这节中与化学知识的交叉渗透进行论述。
  • 作者: 李务曦
    刊名: 教育情报参考
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  45-46
    摘要: 课堂是教师向学生传授知识的主战场,是实施素质教育的主阵地。
  • 作者: 李树俊
    刊名: 教育情报参考
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  46
    摘要: 现在,具有较好的语言表达能力,已成为谋职的一个先决条件。而目前大家对学生的语言表达能力普遍感到忧虑。从小学,到中学,到大学,这是一条教学长河,大学是下游,中小学是上游。上游能源源不断地供给清...
  • 作者: 张清利
    刊名: 教育情报参考
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  47
    摘要: 一、多开展活动课,活跃数学课堂,创设有趣的活动情境,进一步发挥数学的思维功能 我们现在的数学学科,是单一化的统一教材,课程上主要适应于学生心理结构的共性,让学生能够掌握一定学科的知识,从而...
  • 作者:
    刊名: 教育情报参考
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  47
    摘要: 在1996年工党大会上,布莱尔提出就职后最重要的三项任务是“教育、教育、教育”,他还说:“教育、教育、教育——现在和永远——都是英国经济取胜的关建。”
  • 作者: 陈俊珂
    刊名: 教育情报参考
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  48-49
    摘要: 以多媒体技术、数据库技术和通讯技术等为代表的现代信息技术的飞速发展,推进了当今世界各国教育信息化的进程。教育信息化已成为21世纪各国教育改革与发展的大趋势之一。尽管各国的国情不同,面临的教育...
  • 作者: 李节
    刊名: 教育情报参考
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  50-51
    摘要: 转变思路重构话语体系 2000年教育部启动中小学“校校通”工程,引发全国校园网基础设施建设热潮。当时,北京师范大学信息科学学院何克抗教授曾用路、车,货、人的比喻,形象地概括了教育信息化涉及...
  • 作者: 蒋鸣和
    刊名: 教育情报参考
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  52
    摘要: 教师的困惑与课程整合的“高原反应” 2000年全国中小学信息技术教育工作会议正式提出实施信息技术与课程整合以来,五年的实践中我们取得了不少成绩,但也存在不少困惑。下面是发生在课堂上的两个故...
  • 作者: 杨久辉 陶海阳
    刊名: 教育情报参考
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  53
    摘要: 一、信息技术学科的特点 1.综合性。计算机学科的知识点或技术点的分布是网络型的而不是线性的,学习者可以从任意一点入门,先学什么、后学什么并没严格的规定性。与其他课程相比,信息技术课涉及的知...
  • 作者: 金毅
    刊名: 教育情报参考
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  54
    摘要: 在校园讲座活动中,信息技术扮演着相当重要的角色,在如图1所示的校园讲座系统四元模型中,“教师”“学生”“校园讲座”(即内容)与作为内容载体的“信息技术”这四个组元在适当的教学环境中带有一定的...
  • 作者: 谢竞
    刊名: 教育情报参考
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  55-56
    摘要: 网络环境下的教学,无论在教学过程、教学方式,还是教学方法上,都有着传统教学所无法比拟的优越性和先进性。但学习的成效如何?不少实践者尝试了网络教学后,又“返朴归真”了。为什么仍然有那么多的教师...
  • 作者: 白崇恩
    刊名: 教育情报参考
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  57
    摘要: 随着网络经济时代的到来,数字化管理已逐渐取代传统管理模式。数字化管理就教育来说,有两层基本含义:一是教学管理活动的实现是基于网络的,即教育的知识资源、信息资源可数字化;二是运用量化管理技术来...
  • 作者: 赵丽珍
    刊名: 教育情报参考
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  58-59
    摘要: 一、课题研究的背景及意义 随着现代信息技术的迅猛发展,网络技术在教育中的应用正口益广泛和深入,特别是Internet与校园网的接轨,为中小学教育提供了丰富的资源,使网络教学真正成为现实,同...
  • 作者:
    刊名: 教育情报参考
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  59-60
    摘要: 一、课题背景 信息技术飞速发展为人类的学习提供了越来越大的便利条件,以多媒体计算机和网络为标志的信息技术在教育领域发挥着越来越重要的作用,深刻地影响和改变着教育观和教学方式,同时也促进了学...
  • 作者:
    刊名: 教育情报参考
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  60
    摘要: 2月28日,教育部部长周济在介绍中国教育“十五”发展和“十一五”工作新闻发布会上,就如何加强管理学校BBS论坛回答了记者的提问。
  • 作者:
    刊名: 教育情报参考
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  61
    摘要: 重视个别教育 英国是世界上最早实行班级授课制的国家之一。然而他们在发挥这一现代教育制度优势的同时,也采取相应的措施弥补其在个别教育方面的不足。为此,英国中小学的教学组织始终保持着课程教学和...
  • 作者: 谭新艳
    刊名: 教育情报参考
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  62-63
    摘要: 东西方教育相结合 东西方教育有许多不同之处,最明显之处在于,东方教育注重知识的系统传授,以考试成绩论成败,学生死记硬背的成分多。西方教育注重知识的点拨和研究,培养学生的动手动脑能力,给学生...
  • 作者: 李忠东
    刊名: 教育情报参考
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  63
    摘要: 耐寒训练,是日本人自觉让孩子“找苦吃”的一个方法。比如,每逢一年中的第一场雪,不少父母便会带着子女到户外进行冷水浴;冬季里,学生们穿着短裤短裙式样的校服,积极参加户外活动……对此,学校和家长...

教育情报参考基本信息

刊名 教育情报参考 主编 柳芳
曾用名
主办单位 中央教育科学研究所  主管单位 教育部
出版周期 月刊 语种
ISSN CN
邮编 100088 电子邮箱 jks.qbck@cnier.ac.cn
电话 010-829553 网址
地址 北京北三环中路46号

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