中小学电教:综合期刊
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
总被引数(次)
0

中小学电教:综合

曾用名: 中小学电教:上

《中小学电教》由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市金川街85号
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
总被引数(次)
0
文章浏览
目录
  • 作者: 顾晓
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  43-45
    摘要: 课堂教学离不开预设、生成这两个方面。对于一堂课,在精心预设的前提下能够按期实施,那么这堂课是成功的;而实施过程中又能注重动态生成的课,那才是精彩的。在高中信息技术课堂教学中,教师应该巧妙引导...
  • 作者: 刘妍 邓蕾蕾 陈玉忠 陈霄
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  45-47
    摘要: 数字图像处理是一门理论与实践并重的课程,课程与数学模型紧密相关,对于本科学生的学习是一个难点。针对数学模型不易理解这一问题,本文提出一种将数学模型形象化,图像处理实例特殊化,实践课程兴趣化的...
  • 作者: 蒋夫尔
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  47-47
    摘要: 记者近日从新疆维吾尔自治区教育厅了解到,新疆"南疆校园足球教师培训基地"日前在喀什师范学院成立。此前,"新疆校园足球教师培训与研究中心"在新疆师范大学挂牌。据悉,这两大足球师资培训基地每年将...
  • 作者: 刘新楠
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  48-49
    摘要: 随着时代的发展、科学的进步,人类已经进入信息技术广泛应用的时代。多媒体课件的应用给英语课堂教学注入了新鲜血液,它拓展了学生的视野,提高了课堂效率,使学生尽快达到学习英语的终极目标。本文拟从多...
  • 作者: 王妹
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  49-51
    摘要: 精读课文的教学既要引领学生掌握文字内容更要掌握阅读的方法。略读课文的学习引导学生尝试应用精读课文习得的方法进行独立阅读,迁移在精读课文学习中获取的知识经验,在略读实践中提高独立阅读的能力。引...
  • 作者: 陈菊美
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  51-52
    摘要: 互动式教学模式在高中信息技术教学中的应用能够提高教学质量,实现教学目标。同时,也要求教师要正确地掌握该教学模式,更好地进行教学活动。本文在论述了互动式教学模式应用的重要性的基础上,列举了高中...
  • 作者: 陈树强
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  52-53
    摘要: 随着信息技术的高速发展,平板电脑日益普及,国内外许多地区已经在教育领域中使用平板电脑,并用于开展教育教学的相关研究。我区几所学校已经加入到南京市"网络与数字环境下的教学实验项目"中,并开展了...
  • 作者: 张艳瀛
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  54-55
    摘要: 课堂是教师教育教学工作的主阵地。作为教师,为了成就自身教学的个性化,必须立足课堂教学实践,用情感丰富课堂的底蕴,用知识托起课堂的天空,把学生体验作为课堂的重点,让学生体会思考的快乐,进而努力...
  • 作者: 吴霞
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  56-57
    摘要: 在当今飞速发展的互联网时代,信息技术已成为学生必须掌握的一门学科。而在小学信息技术教学中,游戏设计是十分重要的一部分,它可以有效地调动学生的学习热情,增加信息技术学习的趣味性。
  • 作者: 成小娟
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  57-59
    摘要: 本文在无线网络环境下,将电子书包作为主要教学工具,以北师大版小学语文四年级上册《林中乐队》新授课内容为设计对象,通过电子书包的局域网发送/接收资料及呈现可交互的课件、音视频等功能,以注重发展...
  • 作者: 崔寅
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  60-62
    摘要: 本文以苏科版小学信息技术三年级教材为依据,结合卡通情境,引导学生掌握整理文件的基本操作,培养学生良好的信息操作素养。
  • 作者: 朱亚林
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  63-65
    摘要: 一直以来,我国各类信息技术教材都采用Microsoft Windows操作系统作为教学平台,但由于版权、安全等诸多问题,对于Microsoft Windows系列教材的质疑也日渐增多。而此时...
  • 作者: 朱从贵
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  66-68
    摘要: 微课程是指由围绕某个(或几个)知识点而组织的一个(或一系列)简短的、有相对完整教学过程的微视频及学生自主学习任务单组成的数字化学习资源。微课程契合小学信息技术学科教学特色,颇具价值。小学信息...
  • 作者: 徐建明
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  69-70
    摘要: 优质数字教育资源建设与应用是随着信息技术与教育教学融合进程的发展而提出的基本要求,笔者结合多年来一线教学中数字资源建设与实际应用,从建设和应用两个层面提出了存在的问题点,并结合近年来国家要求...
  • 作者: 刘巍
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  71-72
    摘要: 本文以多媒体课件的设计与制作过程为出发点,结合幼儿园艺术领域活动课程《美丽的小鱼》,进行了幼儿多媒体教学课件的设计与开发。目的在于有针对性地为学前教育专业的学生和在职幼儿教师提供明确的多媒体...
  • 作者: 潘雪龙
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  73-75
    摘要: 该文介绍了中小学教务系统的开发设计过程,主要论述了该系统的选题背景、功能简介、开发环境、数据库分析、具体实现方法等。采用目前常用的web浏览器方式,以浏览器/服务器(B/S)模式,使用ASP...
  • 作者: 周晓敏
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  75-78
    摘要: 浙江省中小学信息技术学科网络学习平台是与该省中小学信息技术学科教材相配套的官方网络学习平台。平台以完成任务不受时空限制,评价方式多元,成绩统计方便,问卷功能好用,共享功能强大,学习方式改变等...
  • 作者: 刘培
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  78-80
    摘要: 该文通过介绍一款非常便捷、向导式操作的小工具,帮助老师快速制作微课的片头,提高教学效率和效果。
  • 作者:
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  80-80
    摘要: 2015年度吉林省电教工作会议于3月4日在辽源市顺利召开。本次会议的主题是贯彻中央电教馆和省教育厅2015年教育信息化工作要点,部署我省2015年电教系统教育信息化重点工作。会议由省电化教育...
  • 作者: 乌恩夫 姬慧娜 魏振江
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  3-5
    摘要: 信息技术与学科的融合,越来越受到教育者的普遍关注。本研究以某小学五年级的两个班级为研究对象,在其他条件相同的情况下,在实验班中加入了"助学者",通过文献法、问卷调查法、访谈法,探索小学信息技...
  • 作者: 陈晓东
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  5-5
    摘要: 记者日前从宁夏自治区教育厅获悉,宁夏将在全区教育系统集中开展为期3年的有偿补课专项整治行动。据了解,宁夏此次整治活动主要针对中小学校组织学生集体进行收费性的补课,或借助民办非学历教育培训机构...
  • 作者: 梅海莲
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  6-7
    摘要: 本文以问卷调查法为主,访谈法为辅,对江苏省宿迁市马陵中学教师和学生进行调查,旨在了解目前多媒体一体机在高中课堂教学中的应用现状,在此基础上总结成功的经验和不足。针对存在的问题思考并提出解决的...
  • 作者: 纪秀君
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  7-7
    摘要: "研制符合中国特点的蒙台梭利中国标准及认证体系,对在中国科学规范地推进蒙台梭利教育有着积极的现实作用。"在日前举行的中国教育学会与美国蒙台梭利协会的合作项目签约仪式上,中国教育学会会长钟秉林...
  • 作者: 余其柱 王清
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  8-11
    摘要: 2005年教育部颁发了《中小学教师教育技术能力标准》,规定了中小学教师在意识与态度、知识与技能、应用与创新、社会责任四个方面的教育技术能力标准,通过对标准的解读,了解提升教师教育技术能力的意...
  • 作者: 佘晓光
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  11-12
    摘要: 网络教研是教学研究的一种新形式。如何发挥教研员的引领作用,开展区域校本网络教研,深入调研、三级培训、构建"135"立体网络模式的实践活动为我们提供了一条新路子。
  • 作者: 张梅
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  12-16
    摘要: 随着全球化教育的跨国传播,高宽课程模式被越来越多的国家和地区广泛采用。"主动参与式学习"是高宽课程模式的核心理念,也是世界主流学前教育理念。通过对高宽课程的解读,特别是对其主动参与式学习精要...
  • 作者: 杨贵良 罗庆倩 贺卫宏
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  16-18
    摘要: 在信息技术飞速发展的21世纪,以碎片化、时效化等为标志的"微"社会元素孕育而生,潜移默化地改变着人类的生存、心理、思维以及人际交往和文化传播方式。社会对人才的培养也提出了时代鲜明的要求,探索...
  • 作者: 李媛媛 艾贤明
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  19-22
    摘要: 通过介绍3D打印技术及其在国内教育中的应用案例,分析3D打印技术与高中通用技术课程的结合点。将3D打印技术引入通用技术课程,有助于提高学习者的学习积极性、动手设计能力和创新能力。当前由于3D...
  • 作者: 刘鹏飞
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  22-23
    摘要: 本文以甘肃省部分农村地区中小学为例,立足于新课改背景下信息技术课程的教学目标要求,通过教师访谈、抽样实地考察等研究手段,针对信息技术教学所面临的困境,对信息技术教育的教学设施、课程设置、制度...
  • 作者: 顾琴
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  23-24
    摘要: 教育家成尚荣曾指出:课堂改革的实施,就是要转变以往单纯的知识灌输模式,从"知识传授"转变为"智慧发掘",在培养学生具有学识的同时,也促使其具有智慧。智慧课堂概念的提出,为中学信息技术教学的开...

中小学电教:综合基本信息

刊名 中小学电教:综合 主编
曾用名 中小学电教:上
主办单位 吉林省电化教育馆  主管单位 吉林省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1671-7503 CN 22-1044/G4
邮编 130033 电子邮箱 zxxdj@vip.163.com
电话 0431-85383 网址
地址 长春市金川街85号

中小学电教:综合评价信息

中小学电教:综合统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊