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中小学电教：综合2016年出版文献
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中小学电教：综合
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曾用名：
中小学电教：上
《中小学电教》由吉林省教育厅主管，吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位：
吉林省电化教育馆
ISSN：
1671-7503
CN：
22-1044/G4
出版周期：
月刊
邮编：
130033
地址：
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91. 广西25万名大学生注册为志愿者刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 2016年广西高校学雷锋活动启动仪式日前在南宁启动。记者从广西教育厅了解到,广西已有25万名大学生注册为志愿者,每年提供志愿服务总时长累计180万个小时。广西一直重视大学生志愿者服务工作,2...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 以计算机为基础的现代化教学手段具有丰富的表现力,教师可以根据教学需要生动地展现数学对象的发生和发展过程,克服传统教学手段的单一,向学生提供丰富、典型具体的感性学习材料,强调注意点,现象之间的...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 听说读写是语言学习的四项基本技能,不仅需要个体自身多重感官的协调参与,个体之间的交流和互动也是必不可少的。多模态教学以多媒体网络平台为辅助手段,为学习者提供更加接近语言实际交际情境下的言语交...
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94. 信息技术课堂教学中的德育渗透刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 素质教育,德育先行。在计算机进入生活各个领域的今天,与计算机特别是网络有关的道德问题日益突出,也越来越深地影响着青少年的身心健康。那么,在信息技术课堂教学中渗透德育教育,也就成为学校德育的重...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 游戏教学法有着较强的启发性和趣味性,在激发学生学习兴趣和引导学生自主探究方面有着重要的意义,因而在小学信息技术课堂教学中有着较高的应用价值。积极探索游戏教学法在小学信息技术课堂中的应用思路和...
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96. 信息技术在小学语文教学中的作用刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 信息技术的发展不仅仅表现在瞬息万变的生活之中,更表现在学校的学科教学中。尤其在小学语文教学中更离不开信息技术手段的运用,这不仅仅是传统教学方式的改变、传统教学学法的改变,更主要的是改变了课堂...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 信息技术教育对学生能力的提高、智力的开发,具有很大的促进作用。而实现这一点,最基本的教学理念就是＂以生为本＂。教师要贯彻生本理念,结合学生年龄特征,以及学生的实际情况,开展信息技术教学,以活...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 小学信息技术课堂教学中的主题学习活动,需要精心设计活动的内容、活动的步骤和活动的安排,要根据教学内容和学生的学习兴趣,选择具有兴趣性和可操作性的活动主题和过程。
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 提高学生的信息技能是高中信息技术教学的目标,特别是在如今信息技术快速成为影响人们生活与工作的重要因素的环境下,提高信息技术教学质量,显得非常重要。教师在开展教学过程中应当建立全新的教学意识,...
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100. 巧用多媒体 让课堂练笔更加有效刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 在进行小学语文教学过程中,写作能力的培养是高年级语文教学中的一个重要环节。如何让学生在语文学习过程中提高写作能力成为高年级语文教师所共同关注的一个问题,随着现代多媒体技术在教学中的广泛应用,...
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101. 浅议信息技术理论知识的教学刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 信息技术课堂上一旦涉及到概念及理论类的知识,学生表情茫然,兴致低落,教学难度比较大。教师应当在保证概念准确性的前提下寻找学生最容易接受的教学方法,力争改变理论知识教师难教、学生难学的现状。
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102. 论信息技术与高中语文教学的整合应用刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 信息技术为高中语文教学提供演示方式具有形象生动、包含信息量大等优点,能够起到激发兴趣、调动学生学习积极性、诱导自主探究性学习、拓展教学内容和陶冶学生情操的作用,极大地促进了语文教学的效能。
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 课堂教学的主体是学生,在课堂中提高学生在课堂中的参与度是体现学生主体地位的关键所在,学生的思维度也会因为参与度的深入而深入。信息技术课程应以它的学科魅力长期有效地激发学生的兴趣和参与度,以此...
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104. 农村高中浅易网页制作教学策略探析刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 我国教育行业的发展推动了农村高中教育教学改革的深入。在农村高中浅易网页制作教学中,教师结合实际的教学情况以及学生的学习需求,不断地深化改革,利用现代化教学策略,高质量地开展了浅易网页制作教学...
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105. 基于交互式电子白板录像课的教学设计与应用刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 本文探讨基于交互式电子白板录像课的教学设计与应用,其中包括：我校基于交互式电子白板录像设备的组成概况,基于交互式电子白板录像课的教学设计,录像课的应用等方面。有关结果对教师、学生和摄制人员了...
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106. 大连2015年投11亿元扶困助学刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 记者日前从大连市教育局获悉,2015年,大连市扶困助学工作累计投入资助金额11.5亿元,总计64万人次获益。2015年,大连市各级政府对全市公办性质幼儿园给予经费运行补助,资助幼儿7万人,资...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 随着网络技术的发展、教学观念的转变,教学资源的开发越来越关注＂以学为中心＂、＂交互性强＂等,对教师设计和开发微课程提出了新的要求。本文从微课程的知识呈现、学习交互、学习评价、学习辅助四个方面...
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108. 陕西撤销8个不合格高校新设专业刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 陕西省教育厅近日公布高校2012年新设专业建设情况检查结果,经学校自查、专家审议,认定102个专业合格,要求19个专业限期整改,撤销8个专业。据了解,此次共检查全省71所高校的129个新设专...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 网络的极速发展给人们的生活带来翻天覆地的变化,信息的共享使得教学资源的价值得到最大程度的发挥和释放。与此同时,出现信息量巨大、教学资源良莠不齐等问题。本论文以探究构建云计算环境下的中小学教学...
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110. 课件综述——《识字三》刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 《识字三》课件由Flash制作而成,其通过生动活泼的游戏和大量的人机交互功能,营造了轻松愉快的气氛,有效地突破了教材的重点和难点,解决了识字教学的＂枯燥无味＂的问题。既是课件也是学件,融知识...
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111. 基于EduSoho的微课平台搭建与应用刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 基于Edu Soho搭建的微课平台,是集视频点播、直播、问答、笔记、题库、教学功能为一体的强大网络教学平台。文章主要介绍了微课的概念、Edu Soho的特点以及微课平台的搭建过程和应用范围。...
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112. 网站制作的小组合作学习模式刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 课改在学校全面实施已两年有余,＂三学三问＂的课堂模式旨在强调学生的主体地位,发挥学生主动探究知识研究问题的优势,自学、他学、合作学习是提高效率、培养能力的有效途径。将网站制作分配给一个个小组...
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113. 低成本打造学校E-learning平台刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2016年3期页码:摘要： E-learning平台对传统教学的辅助作用是肯定的,在现实情况下,如何低成本打造学校E-learning平台也是我们必须要考虑的。本文提出通过制定切实可行的实践方案、BYOD以及多校联合等...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 随着教育信息化发展,研究网络环境下的学习动机逐渐成为热点。本文以2005-2015年在数据库中与网络环境的学习动机相关论文作为样本文献,并以文章发文数量、作者单位、研究方法、研究内容领域为研...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 以网络技术为代表的信息技术以其时效性、便捷性、海量性等特性,为电教系统的宣传方式提供了多元化的趋势。本文以网站平台为视角,对全国16个区域电教系统信息宣传进行实证对比分析,找出共性及特色,指...
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116. 初中教师应用电子白板进行教学的状况探析刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 在基础教育课堂教学中,部分教师为了发挥学生主体作用,利用电子白板创设互动情境,取得了良好的效果。本文以实证调查方式对初中教师使用电子白板的基本情况以及对白板教学的认可度等方面进行问卷调查,分...
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118. 徐州市区学前教育信息化现状的调查研究刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 本文以徐州市幼儿园为研究对象,通过问卷调查和访谈等方式了解徐州市区幼儿园的教育信息化现状,深入了解当前教育信息化给学前教育带来的方便和存在的不足,并在此基础上提出针对性的解决策略与方案,构建...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 自2011年起,国内对微课程的探索与实践越来越受到中小学一线教师的广泛关注。为探究高中地理教师对微课程的认识及开发利用现状,研究展开了面向江苏省江阴市12所普通高中的地理教师调查,结果表明：...
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刊名： 中小学电教：综合发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 本文根据高中信息技术学科的特点,参考国内外翻转课堂的成功案例,尝试设计了课内翻转教学模式。同时,笔者深入开展了课内翻转的教学实践,并验证了该模式应用于高中信息技术课程的有效性。
中小学电教：综合基本信息
| 刊名 | 中小学电教：综合 | 主编 | |
| 曾用名 | 中小学电教：上 | ||
| 主办单位 | 吉林省电化教育馆 | 主管单位 | 吉林省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1671-7503 | CN | 22-1044/G4 |
| 邮编 | 130033 | 电子邮箱 | zxxdj@vip.163.com |
| 电话 | 0431-85383 | 网址 | |
| 地址 | 长春市金川街85号 |
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