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赤峰学院学报：作文教学研究2007年第4期出版文献
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赤峰学院学报：作文教学研究
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曾用名：
作文教学通讯
主办单位：
赤峰学院作文报社
ISSN：
1673-2596
CN：
15-1341/C
出版周期：
双月刊
邮编：
024000
地址：
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 新课标指出：阅读教学“是师生间的文本对话过程”，是“学生的个性化行为”。课堂上，教师“要珍视学生独特的感受、体验和理解”，而“不应该是一人独自，应该是双向的交流，是师生之间、生生之间、师生与...
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2. 作文贵在创新刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 创新是一个民族的灵魂。目前，强调素质教育，培养学生的创新能力，是学校工作的主流。我认为作文教学对学生创新能力的培养就是重要的一环。作为高中生。尤其是面对高考的学生，谁都希望自己的作文能得个好...
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 生活，特别是学生的生活，看似单调而平淡，周而复始地重复同样的日程，实则天真烂漫，内容丰富，色彩斑斓。如果你做生活的有心人．就会有很多触发灵感的契机：饮食起居、邻里交情、迎来送往、花鸟虫鱼、街...
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4. 走进生活 指导习作刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 叶圣陶先生说：“生活就如泉源，文章犹如溪水，泉源丰盈而不枯竭．溪水自然活泼泼地流个不歇。”在“生活作文”的研究中．我们注重把学生的目光引向自然形态、学校生活、家庭生活、社会生活，指导学生做积...
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5. “真实”是作文的生命刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 我国教育家叶圣陶先生说：“作文要说真话，说实在话．说自己的话”，强调的就是作文要讲究“真实”。编造的作文不利于学生的健康成长和写作水平的提高。小学生的习作要从“真实”起步，教师应牢固确立“用...
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 从前．有个年轻人想跟一个老画家学画画，老画家以“风”为题来考他。年轻人冥思苦想，不知道怎样才能把看不见的风画出来。画家的女儿有心要帮助他。偷偷给他递了一张纸条．上面写着一句诗：“风无定势难为...
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7. 叙事记叙文写作浅谈刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 照相机能摄像，人的双眼也能摄像。然而人和照相机毕竟不同，双眼是带着感情去选镜头的。观察的人本身要有一定的思想水平，只有这样，才可能看到事情的里层，发现其中蕴含的深意。
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 工作15年。一直担任小学高段语文教学，第一次教一年级。当第一次接触这些可爱的小娃娃时，简直不知道该怎么办!写字？基本不会；拼音？前后鼻音、平翘舌音还没分清；说话？疙疙瘩瘩。不过有了高段作文的...
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 一个农村的语文教师，多么希望自己的学生也像城里的孩子一样落落大方地侃侃而谈；又是多么盼望自己的学生个个都能出口成章，下笔成文；多么渴望自己的学生写出的豆腐块文章在刊物上发表。我在希望中努力学...
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10. 阅读课练笔的认识误区及科学操作刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 所谓“阅读课练笔”就是指在阅读教学的过程中根据文本的内容、形式进行的书面表达练习。其训练时间大多为三五分钟．篇幅以三言两语或一段话居多。阅读课练笔对学生积淀语感．内化文本语言．促进读与写的有...
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 一到写作课．课堂里常常能看到“横眉冷对方格纸，俯首咬断铅笔头”的现象。究其原因，学生缺乏写作热情是种种原因之中的首要。《语文课程标准》指出：写作教学应贴近学生生活的实际，让学生易于动笔，乐于...
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12. 如何培养学生写作兴趣刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 《语文课程标准》在课程目标部分对中年级习作明确提出了以下阶段性目标：留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心：能不拘形式地写下见闻、感受和想象，注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受...
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13. 读书乐刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2007年4期页码:摘要：
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14. 破解学生作文难的教学策略刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 作文教学历来是语文教学的老大难，学生作文存在的普遍现象是：无事可写，无话可说，无情可表，词语贫乏，中心不明，条理不清，言之无物，读来无味。现行语文课程改革中，特别注重作文知识的积累，重视作文...
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 师生关系是否融洽．在很大程度上影响着学生作文的个性化发展。有些教师恪守“师道尊严”的信条，使学生在自己的高压和威严下生活和学习，学生当然有话不敢直说，有事不敢真写，致使作文中假话、套话连篇，...
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16. 谈积累与写作刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 作为一个小学语文教师，在习作教学方面摸索了十几年，却始终在作文教学效率低下的低谷徘徊。看过好多名师的习作课堂教学，拜读过论文，听过名家的讲座，然而他山之石未能攻玉，始终不得要领。学生对习作没...
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17. 教师“下水作文”摭谈刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 作文在整个语文教学中的位置举足轻重。“一篇文章定乾坤”，从某种意义上讲，道破了作文与社会的发展、人的成才密不可分。实际中，大凡教作文的语文教师均有作文难教、难出成效之忧郁，加之学生重理轻文的...
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18. 读书乐刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2007年4期页码:摘要：
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19. 浅谈农村学生如何走出写作低谷刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 写作历来都是教育界与社会研究的焦点。从科举八股取士到近代的“旧瓶装新酒”，再到现代的语文工具性与人文性之争，无一不牵动教育界人士的神经。随着社会的变革。语文教学重点也在悄然改变，但写作在语文...
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20. 如何提高学生的写作水平刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 语文，语文，出口为“语”，下笔为“文”。然而，从事十年之久的语文教学的我却发现，学生一提起作文便头疼。当然。成文之后也多是千山一形，万水一色，不是抄袭，便是仿写。后盾也是大大小小的作文书，一...
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21. 意象：构建隽永之文境刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 意象，诗歌艺术的重要元素。“象者，诗之貌也；意者，诗之魂也。”意之濡染于象，象便具有令人玩味涵泳的情感特质与生命内涵。在学生习作中，“假象尽辞，敷陈其志（晋·挚虞《文章流别集》）”，开启心灵...
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22. 如何让学生的作文文采飞扬刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 纵观近些年的中考作文，多是以话题作文为主，审题、析题、定题不存在多么高深的难度，学生作文能力层级的区分主要是表达应用。语言是表达思想的工具，如果“没有很好的表达工具，无论多么美好的感情，也是...
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 如何打消学生对作文的神秘感，如何开创学生写作新空间，如何提高学生写作的积极性，如何让学生在鉴赏同学作文的同时提高自己的写作水平，这些都是作文讲评课中教师要考虑的问题。立足以上的思索，现就我在...
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24. 忠言逆耳利于行刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2007年4期页码:摘要：
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 我们常常看到有的学生写完作文后，长吁一口气。然后把作文本一合。自以为大功告成；或在作文本下发以后，急忙翻看一下分数。匆匆看看老师写的批语，就一切了事；也常常听到有些学生议论：写作文是学生的事...
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 有效教学是指“能够有效地促进学生发展，有效地实现预期的教学效果的教学活动。”（高慎英刘良华《有效教学论》）有效教学是相对于无效教学和低效教学而言的。早在1978年．张志公先生就指出了语文教学...
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27. 让审美教育重新回到语文教学中来刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 不久前，在南京召开的中学语文阅读高级论坛上．北大教授曹文轩批评了目前的中学语文教材对提高中学生审美水平关注不够，他认为语文教材不够美。著名作家韩寒在说到当今的语文教学过程时，用了一个形象的比...
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 曾经看到过这样一则消息，称美国的学生为什么很善于表达．而不善于倾听？因为他们进行的是小班化教育，能得到更多表达的机会，而不需要集中更多的注意力去倾听。韩国的学生很善于倾听，却不善于表达。因为...
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29. 中专语文教学中激励性评价摭谈刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 实践表明。当今的语文课堂上全面化地运用激励性评价，实现评价手段的多元化，增强学生的自信心，使学生处于兴奋、主动、积极的学习状态，使他们在活动中感受到学习语文的快乐，从而享受语文，享受人生，在...
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30. 引领学生在阅读中行走刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 近些年来，我所任教的班级一直坚持办图书角，每学期小小的图书橱摆放500多册图书。为此，我在平时的教学中，常常为学生阅读找个理由，让学生在阅读中行走，品尝阅读的乐趣，体会阅读的成功，形成阅读的...
赤峰学院学报：作文教学研究基本信息
| 刊名 | 赤峰学院学报：作文教学研究 | 主编 | 王品德 |
| 曾用名 | 作文教学通讯 | ||
| 主办单位 | 赤峰学院作文报社 | 主管单位 | 内蒙古自治区教育厅 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1673-2596 | CN | 15-1341/C |
| 邮编 | 024000 | 电子邮箱 | zwjxyj@163.com |
| 电话 | 0476-83809 | 网址 | |
| 地址 | 内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号 |
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