赤峰学院学报:作文教学研究期刊
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赤峰学院学报:作文教学研究

曾用名: 作文教学通讯

主办单位:
赤峰学院作文报社
ISSN:
1673-2596
CN:
15-1341/C
出版周期:
双月刊
邮编:
024000
地址:
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
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  • 作者:
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  1-1
    摘要: 崔旭虹,女,1972年出生。本科学历,中共党员,中学高级教师。内蒙古通辽市首批骨干教师、学科带头人;通辽市首届名师、教书育人楷模,优秀教学能手,自治区劳动模范。现任通辽市科尔沁区实验小学语文...
  • 作者: 崔旭虹
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  5-6
    摘要: 作文评改是作文指导不可或缺的基本环节,但也是语文教师颇感心烦的一项工作。针对当前作文评改中存在的一些问题,笔者从当前习作评改存在的误区,习作评改策略,探索个性化的评改语言入手,逐步探索出有效...
  • 作者: 万路华
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  7-7
    摘要: 《语文课程标准》明确规定:小学生的课外阅读总量不少于145万字,背诵优秀诗文160篇(段)。新一轮课程改革实施以来,课外阅读被提升到了一个非常重要的地位。越来越多的老师认识到:解决学生阅读面...
  • 作者: 莫金莲 阳海华
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  8-9
    摘要: 很多人都说高考作文是"戴着镣铐跳舞",而笔者认为在一定的规则里寻找到属于自己的舞蹈,这是我们每一位考生都需要学习的。高考作文只有评分标准,而没有标准答案,甚至连一篇参考范文也没有,实质上都是...
  • 作者: 马槐娟
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  10-10
    摘要: 《幼儿园教育指导纲要》鼓励教师努力提升幼儿的早期阅读能力。然而,传统的幼儿教育中一些片面的狭隘的教育教学观念,制约着幼儿早期阅读活动的开展,种种"教"与"学"的误区严重影响了幼儿阅读能力与阅...
  • 作者: 李海蛟
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  11-11
    摘要: 三年级是作文的起步阶段,学生刚刚迈入写作的门槛,而作文的要求又比低年级的写话高出一个层次,很多学生便对作文产生畏惧心理,感觉无从下手。对此,不妨从"序列"、"活动"、"迁移"做起,把学生引入...
  • 作者: 李建国
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  12-12
    摘要: 习作教学常常令学生和教者望而生畏。学生要么无话可说,要么胡编乱造;教者要么即兴演讲,要么就习作讲习作……那怎样进行作文教学才能让学生不认为写作文是一种苦事、难事,能够文从字顺地写出习作呢? ...
  • 作者: 蔡圳炫
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  13-14
    摘要: 中职语文作为一门基础文化课,在现实中面临被边缘化的现状,因此,语文课堂必须从提高语文课堂的吸引力入手,培养学生的学习兴趣,从而提高学生的语文素养,强增学生的综合职业能力。
  • 作者: 姜璐
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  14-15
    摘要: 新教育改革越来越开始提倡素质教育,教书育人不仅仅是简单的对学生进行知识传授,更是要培养孩子们的独立自主学习能力,在小学期间,学生的自主学习积极性和团结性都需要进行合理培养。而在小学英语中,引...
  • 作者: 吴仕秀
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  16-16
    摘要: 自我国进行新课改的政策后,很多的学校对于小学的语文教育有了更加充分的认识。如何让学生在小学的语文教学中充分的投入自己的精力是我们每一位老师都需要重视的问题。创设情境的教学方法是近些年来很流行...
  • 作者: 张爱梅
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  17-17
    摘要: 英语作业评价需要教师从各个方面把握学生的动态,结合学生的实际情况,运用多样的评价语言,有效的评价方式和科学的评价系统,才能培养学生对英语学习的积极与主动,促进综合能力的全面发展。
  • 作者: 陈圣慧
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  18-19
    摘要: 【教学内容】《有趣的发现》(苏教版小学二年级语文) 【目标预设】1.能正确、流利地朗读课文。2.学会本课9个生字,两条绿线内的9个生字只识不写,认识1个新偏旁。理解生字组成的词语。3.初步...
  • 作者: 徐艳兰
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  19-22
    摘要: 21世纪是知识经济时代,人们处在知识大爆炸的宇宙元空间,语文教学面对扑面而来的海量的快餐知识,在新课改的背景下,该如何认识这一问题。其关键环节在于激发学生的"审问"意识,让学生理性获得知识的...
  • 作者: 朱玲
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  23-23
    摘要: 小学语文在小学教育中占据着非常重要的地位,它对于学生今后的学习和发展都起到了非常重要的作用,小学语文不仅仅是一个独立的学科,更是一个重要的工具,因为学生的学习离不开对文字的接触。在语文教学中...
  • 作者: 胡一冰
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  24-24
    摘要: 车在丛林中穿行,车窗外景致是灰色的,我闭目养神地听着陈奕迅的"好久不见",是啊,好久不见,老家……"过竹海了,快到啦"妈妈说。我抬眼一看,满山的竹子在风中摇曳成海,一阵瑟瑟的寒风吹过,排山倒...
  • 作者: 王芹
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  25-25
    摘要: 激发学生的写话兴趣是低年级教师的首要任务,"微日记"灵活的形式给学生插上自由表达的美妙翅膀。
  • 作者: 钱咏梅
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  26-26
    摘要: 小学语文作文是小学语文教学的一个重难点,它要求小学生通过观察生活,体会生活,再用准确的语言将其描述出来。这对于小学生来说是有一定的挑战性的,那么如何使小学生更好地学习写作呢?如何提升小学生写...
  • 作者: 郑春
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  27-27
    摘要: 兴趣是最好的老师,呵护和发展持续阅读整本书的兴趣,是养成学生终身读书习惯的重要保证。我们可以从营造氛围、推介书目、耐心引导、家长帮助、开展活动等方面,为学生读好整本书保驾护航,增进效益。同时...
  • 作者: 陈红梅
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  28-28
    摘要: "文""画"本同源,画可以说是用线条和颜色来表现的文学,文学也可以说是用文字来表现的绘画。我们学校在经过多年的儿童画创作实践后,让它走进了学生们的作文创作中,回归本源。图画与作文虽是同源,但...
  • 作者: 马宝群
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  29-29
    摘要: 英语写作是英语教学的重要构建成分,贯穿于英语教学的全过程,同时也是衡量学生语言运用能力的重要手段。英语写作伴随着英语教材中词汇、语法等英语材料与语言知识的教学而展开。有学者研究认为语言习得的...
  • 作者: 王维军
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  30-31
    摘要: 记叙文,是以叙述为主要表达方式,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。同学们从小学学写作文开始,最早写的就是记叙文,一直到初中、高中,还是不断地在写记叙文,可是,就是这种经常写的...
  • 作者: 王艳
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  31-32
    摘要: 素有"天下第一题"美誉的作文是语文学科中赋分比例最大的一块,因此作文教学不可等闲视之。目前作文教学是语文教学中的一个老大难问题。常听他们感叹:"作文,作文,就似捉魂。"诚然,造成此种尴尬局面...
  • 作者: 祝萍
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  33-33
    摘要: 《语文课程标准》指出:"写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达...
  • 作者: 项扬舫
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  34-37
    摘要: "语文课程应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。"诚然,语文作为一门母语课程,实践机会无处不在,实践方式丰富多彩,但是,无数的事实证明:"多读多写"仍是语言生...
  • 作者: 于姗姗
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  38-38
    摘要: 三年级的片断作文教学是在低年级词、句训练的基础上向高年级篇训练过渡的"桥梁"。因此三年级片断训练是十分重要的,是学好作文的关键。对于三年级学生来讲,如何教他们写作的基本功,实现从段至篇的过渡...
  • 作者: 朱银花
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  39-39
    摘要: 快乐习作,就是要学生积极主动地参与、评价、写作。老师则创造素材,创意命题,创新方法,让学生在愉悦、快乐的氛围中,激发习作兴趣,开创一番新的习作天地,快乐地进行习作。 一、仿写习作 小学生...
  • 作者: 李冬梅
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  40-40
    摘要: 小学语文教育在小学教学中有着十分重要的作用。它教会的是学生与人交际、与人沟通的综合能力。它不仅是语文教学的开端,更是教会人行走于社会中的启蒙课。因此在小学语文教学中,教育者应更加注意方式、方...
  • 作者: 徐美胜
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  41-42
    摘要: 写作对学生以后在各个方面的发展起着重要的作用,所以小学生写作成了语文教学中的重要的一环,打好小学生写作的基础,对以后学生进入中学学习和以后发展起着重要的作用。小学生作文一直存在文章杂乱、效率...
  • 作者: 王艺
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  42-43
    摘要: 从现实情况来看,小学作文教学中普遍存在着效率低下的问题,为了改善这一局面,我们应该从不同的角度分析这种现象出现的原因。首先在教师方面,教师在作文教学中存在着一些问题,使得教学目标难以实现;其...
  • 作者: 李清
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  44-44
    摘要: 作文是小学语文教学的重要内容,是语文科目的重头戏。同时也是语文教学中的难点,做好小学作文的教学对提高学生的表达能力提高具有极大的作用。学生写作文时,学生常感到无话可说。到底原因何在?其实最主...

赤峰学院学报:作文教学研究基本信息

刊名 赤峰学院学报:作文教学研究 主编 王品德
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