赤峰学院学报:作文教学研究期刊
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赤峰学院学报:作文教学研究

曾用名: 作文教学通讯

主办单位:
赤峰学院作文报社
ISSN:
1673-2596
CN:
15-1341/C
出版周期:
双月刊
邮编:
024000
地址:
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
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  • 作者: 王维
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  203-204
    摘要: 小学课程改革要求教学理念的不断更新,然而,在目前的语文教学实践中,依然存在很多问题。本文通过对目前小学语文课内阅读教学中存在的问题进行分析,提出提高小学语文课内阅读教学的方法和策略,为小学语...
  • 作者: 倪薇
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  205-206
    摘要: 没有一艘船能像一本书也没有一匹马能像一页跳跃的诗行那样——把人带向远方这条道最穷的人也能走不必为通行税伤神这是何等节俭的车——承载着人的灵魂——美国19世纪著名女诗人艾米莉·狄金森书籍,自有...
  • 作者: 王廷忠
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  206-207
    摘要: 阅读是一个人应当具备的基本技能。在日常生活中,我们常常需要阅读。在签订合同时,我们需要阅读:在看说明书时,我们需要阅读:看书时,我们需要阅读。因此阅读对于我们是十分重要的。而小学教育是学生教...
  • 作者: 田绍君
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  208-208
    摘要: 曾经,英国杜伦大学的物理学教授在教自己的孩子学会骑单车,这样一家人可以去海边度假。去旅行的前几天,他在教室里向孩子们展示了自行车的图片,用易于理解的语言来解释自行车的工作原理,同时介绍了的骑...
  • 作者: 王立军
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  6-7
    摘要: 校园文化,是一所学校的灵魂,是激发学生活力之源泉。多彩的校园文化生活,高雅的艺术情趣能熏陶感染学生,使之热爱校园。正是由于校园文化这强大的感染力和浸润力,才使学生的知识、能力和素质得到不断地...
  • 作者: 王晓莉
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  8-9
    摘要: 作文教学是语文教学的重要组成部分,也是语文教学的重点和难点。要想有效提高学生的写作能力,就应先激发学生动笔欲望。在兴趣的指引下,逐步提升作文能力。本文结合自身实践,从四个方面谈激发小学生的写...
  • 作者: 房亚萍
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  9-10
    摘要: "夫情动而言形,理发而文见。"写作作为一种思维和情感较为活跃的创造性劳动,写作的真正目的与意义在于为情而作文,而非为文而造情。由此可见,在习作教学,尤其是习作教学的初始阶段,我们不应急于向学...
  • 作者: 宋成雷
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  11-11
    摘要: 目前,中学生对英语学习不敢兴趣,导致中学英语教学质量不佳,这是一个主要原因。学习需要兴趣,就某种意义上讲,学英语就更需要兴趣。如何激发学生的学习兴趣,使之成为他们学习的动力,正是趣味教学考虑...
  • 作者: 杨静
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  12-12
    摘要: 小学生的年龄特点是好奇心强、模仿性强、生性好动,有意注意持续时间相对较短。而英语是一个外来语种,不像母语那样有着广泛而丰富的语言情境和交流机会,对于小学生来说非常陌生。学生所处的情境是汉语世...
  • 作者: 刘雪琴
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  13-13
    摘要: 小学阶段的学生在智力发育上正处于关键时期,对于新鲜事物的认知具有强烈的好奇心和探求欲。趣味性教学就是依据学生的这一特性,抓住学生的好奇心理,调动学生参与学习的积极性,全身心投入到学习中。小学...
  • 作者: 杜修刚
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  14-14
    摘要: 随之信息技术的不断发展,互联网在不断改变着世界,它对教育的影响也越来越显著。微课就是互联网时代的产物,它是一种全新的课程资源,对传统教学有着重要的帮助作用。微课的主题鲜明突出,形式灵活多样,...
  • 作者: 赵鹤云
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  15-15
    摘要: 作文教学是初中语文教学中的重要环节之一,学生写作能力的提高有利于学生更好的进行写作,感受语文的独特魅力,使自身的语文综合素养得到提升,但目前初中语文作文教学中尚存在诸多问题,影响了学生写作能...
  • 作者: 刘海明
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  16-16
    摘要: 提高课堂教学有效性,是新课程对每个教师提出的严峻挑战,每位教育工作者都要为此做出不懈努力。本文笔者结合自己的教学经验和实践,针对提高初中英语课堂教学有效性提出了精心备课,保证有效教学的顺利进...
  • 作者: 韩亮
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  17-18
    摘要: 在现代素质教育的新时期,针对高校的语文作文的写作教育逐渐发生了改变,主要以引用文写作为主,促进学生学会用现实的眼光观察事物,激发他们写作的乐趣。不积小流,无以成江河,素材积累在应用文写作的过...
  • 作者: 阿玛丽·汗包克拜
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  18-19
    摘要: 《卖火柴的小女孩》是丹麦著名童话故事作家安徒生的一篇著名的童话故事,发表于1846年。主要讲了一个卖火柴的小女孩在富人合家欢乐,举杯共庆的大年夜冻死在街头的故事。本文深入剖析了《卖火柴的小女...
  • 作者: 何炎青
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  20-21
    摘要: 随着经济和科技的进步,科学知识也在不断更新换代。在这种环境下,灌输式的传统教学模式已经不能适应教学目标的发展。因而在小学语文教学过程中构建自主学习的课堂教学模式十分必要。从小培养学生的自主学...
  • 作者: 袁卉
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  21-22
    摘要: 随着我国经济的发展越来越迅速和国际关系日益紧密,特别是我国近几年来教育改革的兴起,英语的学习被越来越多的人所重视,高中是学生在进行学习的过程中最为重要的一个时期,而英语教学历来都是高中教学中...
  • 作者: 王凤
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  23-23
    摘要: 小学语文是各科学习的基础,老师们也一直想各种方法来提高小学语文学习的有效性。最近,人们提出了合作学习的教学理念,这种方法可以充分提高语文课堂上的高效性和优越性,但是在小学语文课堂上的实施中存...
  • 作者: 周星
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  24-24
    摘要: 随着教育的不断改革和深化,整个社会对高品质学前教育的要求越来越高,对幼儿园教师队伍的要求也在不断提高。幼儿师范院校是培养幼儿园教师的重要场所,幼师语文作为一门实用性较强的基础课程,教师在对其...
  • 作者: 刘洋
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  25-25
    摘要: 翻转课堂是一个根据学生水平差异进行有效的有教学。本文阐释翻转课堂基本理念,指出翻转课堂本质是个性化,自主性,合作性的有效学习,同时本文还研讨了翻转课堂所面对的问题与挑战,最后为教师自行开发微...
  • 作者: 孙世祯
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  26-26
    摘要: 在初中阶段,学生的学习科目更加繁多,相比于小学阶段而言,学习的知识也更加的复杂,所以许多学生在进入初中之后,往往不能够很好地适应初中阶段的学习,一方面使得教师的教学难度有所增加,另一方面,也...
  • 作者: 宫永莉
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  27-27
    摘要: 无论是从理论上研究,还是从实际教学中琢磨,复习课都对小学语文的教学起着至关重要的作用。所以我们要不断的学习,不断的思考,不断的总结,不断的创新。在学习中提升教师的个人素养;在思考中推敲复习课...
  • 作者: 任占清
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  28-28
    摘要: 小学考试、中考、高考作文教学,要在小学作文教学中打好基础,加注重素质教育,更加注重学生创新性思维的培养。关注时事,积累经验和优美词句,在小学考试、中考、高考中也可以根据作文的立意找出更加适合...
  • 作者: 申永志
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  29-29
    摘要: 语文学科是一门基础工具学科,语文学好了,同时也为学习其它学科打下了良好的基础。所以说在教学中引导小学生学好语文就显得格外重要。怎样才能使小学生学好语文呢?以下几点是我在教学中的感受。
  • 作者: 孙荣
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  30-30
    摘要: 随着新课程改革的不断深入发展,课堂教学过程的设计要流程,具有科学性,设定知识点要明确,重点突出,紧扣本堂课的教学目标。主要从以下几点入手。一、把握教学目标注重情感教育课堂教学是中小学教育活动...
  • 作者: 周荣宽
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  31-31
    摘要: 教师教学的目的是使学生获取知识,获得能力和技巧,养成习惯,陶冶情操,开发思维,成为对社会有益的人才。学生是学习的主体,教师的主导作用是为学生主体作用的充分发挥服务的。学生的"学"是教师"教"...
  • 作者: 周昌寿
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  32-32
    摘要: 审美教育是语文教育的重要任务,在语文教学中,实施审美教育,必须要激励学生感受教材中的画面美、形象美、意境美、语言美。
  • 作者: 丁万兴 刘岩
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  33-33
    摘要: 课堂是学生吸收知识的主要阵地,也是教师开展教学活动的平台,在课堂上吸收的知识往往使学生更容易理解和记忆,尤其是对于小学课堂来说,孩子们刚升入小学,需要更为科学合理的手段来提高课堂效率,增加认...
  • 作者: 姜云霞
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  34-35
    摘要: 本文在提出职业院校应用写作教学现状的基础上,解析可雇佣性的内涵,提出在应用写作教学中培养学生可雇佣性的策略,即:教学内容设计应突显实用性,教学方法选择应突出学生主体性,教学考核应体现娱乐性。
  • 作者: 王永珍 袁义良
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  35-36
    摘要: 决定学生看待问题、解决的问题的关键就是创造性思维。对小学语文教学中学生创造性思维的培养研究,激发创造性思维的前提是要创造良好的的学习氛围,而培养创造性思维的基础是需要引导学生质疑,培养创造性...

赤峰学院学报:作文教学研究基本信息

刊名 赤峰学院学报:作文教学研究 主编 王品德
曾用名 作文教学通讯
主办单位 赤峰学院作文报社  主管单位 内蒙古自治区教育厅
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