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中小学数学(初中版)2014年第7期出版文献
出版文献量（篇）
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976
中小学数学(初中版)
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《中小学数学》忠诚执行党的教育方针，以十八届三中全会关于深化教育领域综合改革的要求为己任，按照教育部的要求或部署，在中国教育学会的领导下，为提高中小学数学教学质量、发现并推广先进的数学教学改革经验提供思想、理论和方法，为数学教师备课提供切实可用的资料或经验，同时将办刊重点放在培育新的教学人才及鼓励创新上。在我国中小学数学教育领域发挥了重要作用。
《中小学数学》是数学教育工作者的...
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主办单位：
中国教育学会
ISSN：
2095-4832
CN：
10-1085/O1
出版周期：
月刊
邮编：
100048
地址：
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 三视图是将立体事物平面化，利用平面图形来描述立体事物的一种表述方式．对于三视图的有关概念，人教版教材九年级下册是这样描述的：视图：当我们从某一角度观察一个物体时，所看到的图象叫做物体的一个视...
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2. 重提初中数学板书传统刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 随着科技的发展，从单一的投影仪到电脑展台，然后到电子白板，再到如今时髦的数字化教室，传统的课堂粉笔板书已经受到了不小冲击，科技革新带来的新气象新活力新效果引发了一群拥趸的追逐，传统板书面临挑...
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3. 教学“绝对值”经验谈刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 绝对值的意义一直是教学中的难点，也是学生学习的疑点，正确的理解绝对值的意义至关重要，它是以后学习二次根式运算的基础．程银福老师在《中小学数学》（初中版）2013年12期发表的《渗透数学思想，...
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4. 对近似数精确度的讨论刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 在教学“锐角三角函数”一章时，遇到不少涉及近似数的精确度的实际问题．如：75拈精确到个位是多少？有教师认为，要精确到个位，拈取精确到十分位的近似值即可，也就是753≈75×1．7=127．5...
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5. 这是“循环论证”吗刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 1．问题与争论．某次初三调研试卷中有这样一道试题：知识回顾：在学习“二次根式”时，我们知道：2＋3≠5；在学习“勾股定理”时，由于2、3、5满足等式（2）^2＋（3）^2=（5）^2，因此以...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 最近听初三复习课，一道中考题及其教学引发了笔者的思考．1．耐人寻味的中考选择题及其教学．兰州市2012年中考题：二次函数y=ax^2＋如＋c（a#0）的图象如图1所示，若丨ax^2＋bx＋c...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 最近在阅读《中小学数学》2013年第4期苏斌、邵潇野的《读，〈老师被学生难住后〉所想到的》和2013年第9期廖永明的《三角形中一个结论的再证明》时，看到了如下结论：如图1，△ABC中，∠B=...
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8. 破解初中应用题的策略刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 列方程解应用题是初中数学的重点和难点之一，如何有效地破解，不仅是学生也是老师十分关心的问题．笔者研究发现，部分初中应用题都有快速破解的方法． 1．观察法、特值法破解不定方程应用题．例题1小...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 一、牛刀小试近年来全国各地的中考压轴题都出现了二次函数中存在平行四边形求相应的点的坐标的综合题．这类题目往往知识容量非常大，它要求学生有非常强的综合及灵活运用各个知识点的能力，还需要学生有非...
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10. 爱因斯坦的世界性难题刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 爱因斯坦曾经出过一道世界性难题，据说难倒过许多科学家，题目如下：有五间房屋排成一列，所有房屋的外表颜色都不一样，所有的屋主来自不同的国家，所有的屋主都养不同的宠物，喝不同的饮料，抽不同的香烟...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 2013年笔者在一次教学研讨活动中执教了一节公开课，课题是苏科版《数学》七年级上册第六章第一节“线段、射线、直线（第1课时）”．本次教研活动的主题是“推开问题的大门”，紧扣”课标”要求：通过...
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12. “同底数幂的除法”教学设计刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 教学目标：经历探索同底数幂除法的运算性质的过程，体会幂的意义．理解同底数幂的除法运算性质，能解决实际问题．重点：同底数幂的除法运算性质及其应用，理解零指数和负整数指数幂的意义．难点：探索同底...
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13. “三数”在现实生活中的应用刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 所谓“三数”，即平均数、中位数、众数，它们是统计中三个重要的特征数，在实际中应用非常广泛．下面以2013年中考题为例，说明它们在现实生活中的应用．例1某学校对初中毕业班经过初步比较后，决定从...
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14. 注重信息收集提高应变能力刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 在信息化社会的今天，每位公民都应该具备收集、整理、加工和利用信息的能力．培养学生收集信息，处理信息的能力是素质教育的要求之一，因此，信息题成为2013年全国各地中考数学命题的新亮点，图像、图...
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15. 用好二次函数顶点求最值刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 二次函数的最值，一般通过顶点处取得．因此利用二次函数的顶点公式获取最值是常用的解决思路，然而，二次函数的最值并不总在顶点处取得．有时随着实际问题情境对自变量范围的限制，问题会变得复杂起来．当...
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16. 我猜今年中考数学考什么刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 中考数学试题在考查数学知识与技能的基础上，更重视对数学应用的考查．通过现实生活体验数学的妙趣，力求使试题始终散发着“数学味”，促进每个学生的个性得到充分发展，这种数学试题的命题方式既是中考数...
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17. 让源头活水尽情流尚刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： “问泉哪得清如许，为有源头活水来”．南宋学者朱熹的诗句令多少人有感而发，自吟自赏．诗中的清泉、活水曾激励多少人不断吸纳清新的养份，也曾滋润过多少人若有所得后的心田! 很多问题，习题都是由编...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 圆周率是一个重要的数学常数，他在数学史上具有重要的地位，通过求解圆内接正多边形的周长和面积，可以推导出圆周率π的两个近似计算的公式．问题：已知一个圆的半径为R，（1）求这个圆的内接正n边形的...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 一、平移规律呈现人教版七年级数学下册，在“平面直角坐标系”一章“用坐标表示平移”这节内容中，总结归纳了图形平移时图形上各点坐标变化规律：①在平面直角坐标系中，将点（x，y）向右（或向左）平移...
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20. 这个问题反例如何举刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 在学习“平行四边形的判定”时，学生遇到这样一道判断题：一组对边相等，一组对角相等的四边形是平行四边形．学生判断这个命题时，通过证明方法证不出来，画图总是受平行四边形思维的制约，请教老师，但是...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 对称性原理首先由物理学家皮埃尔·居里揭示，其核心思想之一是“对称的条件必能得出对称的结论”．纵览2013年各地中考数学试卷，有关对称性试题升温，给思考问题的方式方法、解题的途径带来了新的变化...
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22. 数学你好欢迎回来刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 最近的大部分课余时间都用来研读新教材了．笔者向正在教学新教材[1]的一些教师问过，七年级数学新教材与原来的旧教材[2]比较，变化大不大？他们说变化不大．不免有点失望，决定自己去读．于是找来新...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 浙教版八年级上册5．4“一元一次不等式组”中例3：某工厂用如图所示的长方形和正方形纸板，糊横式与竖式的两种长方体形状的包装盒（无盖）．现有长方形纸板351张，正方形纸板151张，要糊两种包装...
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24. 应该注重推理方法的整合刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 近日，读了《中小学数学》（初中版）2013年第10期胡滨的《从学生给角赋特殊值现象引发的思考》一文，笔者提出一点个人见解以及感想，与同行们一起探讨． 一、内容呈现该文是作者对听课中的一道例...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 学校发展的核心竞争力是教师，课程改革的中坚力量也是教师，如何促进青年教师专业水平健康成长，专家们众说纷纭，为了探索一条使青年教师有效成长之路，我们在实施贵州省基础教育科学研究教育教学实验课题...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 所谓同题异构就是多人备同一课题，然后分别组织教学，组内教师既是教学者，又是研究者．教师应该从同题异构活动吸取营养，享受着“异”的沐浴．笔者结合“菱形（1）”的教学为例谈谈自己如何在“异”中寻...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 初中数学课堂“五让”教学是指“让读”、“让说”、“让讲”、“让议”、“让做”．“让读”就是让学生读文本和题干，以便有效获取信息，了解题旨，找到思考意象的支撑点；“让说”就是让学生说已知、未知...
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28. 改一改,更精彩刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 调研命题是每个数学教育工作者都必须要掌握的基本技能，命制试题的质量高低更是直接关系到调研结果的准确性和精确性，也关系到调研测量后教学策略的调整与改进．如何在调研命题中更好地突显自己的命题意图...
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29. 例谈初中数学试题编制的缺失刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 数学试题的编制是一项复杂且细致的工作，在很大程度上体现了教师的专业功底及创造才能．在平时的教学中，笔者发现很多试题在编制过程中存在着缺陷甚至错误，给教学带来了不必要的争议和麻烦，以下从五个方...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 几何是初中数学的重要组成部分，而许多学生对几何都有一种望而却步的恐惧心理，认为几何是最难学的内容，他们害怕几何证明题，不会几何证明题，不愿意学习几何，这些情景笔者深有体会，相信许多老师也有同...
中小学数学(初中版)基本信息
| 刊名 | 中小学数学(初中版) | 主编 | 李海东 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国教育学会 | 主管单位 | 教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 2095-4832 | CN | 10-1085/O1 |
| 邮编 | 100048 | 电子邮箱 | zxxsxczb@126.com；zxxsx@sina.com |
| 电话 | 010-689027 | 网址 | |
| 地址 | 北京市西三环北路105号首都师范大学数学 |
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