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教育科研论坛：教师版2004年出版文献
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教育科研论坛：教师版
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曾用名：
小学教育科研论坛
主办单位：
小学教育专业委员会
文汇新民联合报业集团
文汇出版社
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
200030
地址：
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271. 语文教学：人文性的复归刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 新颂布的《语文课程标准》给语文教学带来了“福音”——人文性的复归。于漪老师认为：人文精神的内涵应包括知、情、意等方面，主要指人格、情感、意志、性格、心理品质等。又有人说：“人文精神集中的特点...
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272. 早渗透 重积累刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 牛津外语教材的特点就是早渗透，重积累；听说领先，读写跟上。《课程标准》也提出了学生应通过大量的专项和综合性语言实践活动，形成综合语言运用能力，为真实的言语交际打基础。语言心理学研究的成果表明...
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273. 质疑“超额完成”刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 何谓“超额完成”?通常是指各类工矿企业在一定的时间内实际完成的数量比计划制定的任务多。像这种“超额完成”的问题在我们小学数学教材中经常会模拟性地出现。例如在六年级数学教材中出现的一题：某洗衣...
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 特级教师王崧舟执教的《只有一个地球》一课，以其声情并茂的教学语言，独具特色的人格魅力，充分利用语文课程资源，注重学生的体验，熏陶和感染每一位学生，给听课的老师留下了深刻的印象。
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275. 作文批改之我见刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 鲁迅先生说过：“作文是改出来的，不是写出来的。”经典名言指导我满腔热情地给每位学生批改作文，圈点、眉批、总评、改错、打分，最后还写上一两行概括的评语，但结果发现，学生的作文水平依然提高不大，...
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276. 评价用语的艺术性刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 案例一：口头评价——公开课上，成绩较差的欧红同学举手回答了问题。老师说：“回答得好，你真能干!”接着转向大家：“今天的学习，大家表现不错，老师提的问题就连平时成绩最差的欧红同学都回答对了，让...
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277. 办健康学校 培养健康人刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 按照“办健康学校，培养健康人”的办学理念，我校从办学思想健康、办学行为健康、身体健康、校园健康、社区环境健康等方面着手，把学校办成适应每个学生健康发展的乐园，把学生培养成为“身心健康、人格健...
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 带着何贯彻落实国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(以下称《意见》)，适应新形势新任务的要求，切实加强改进学校思想道德教育工作等问题，笔者采访了郑州市中原区伏牛路小学...
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279. 放弃“标准答案”刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 一次，我给孩子出了一个饶有趣味的问题：一只小羊，要吃山顶上的青草，它从山脚出发竭尽全力地向山顶爬去，它涉过了一道道湍急的激流，攀登了一块块陡滑的山石，小羊最后()。
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280. 同学们，谢谢你们带给我的惊喜刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 那天中午饭后，我正在批改学生日记(虽然班里成立了“评价小组”，可我依然每天要批改一部分学生的日记)，突然接到通知，党员老师要去小会议室开会，可我还有一组日记没有批，必须赶在展示课之前。正在我...
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281. 《论坛》郑州金亮外语学校工作站挂牌成立刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 《小学教育科研论坛》郑州市金亮外语学校工作站于2004年4月18日上午举行揭牌仪式。会议由郑州金亮外语学校校长代金亮主持。《小学教育科研论坛》河南工作站张昊光教授,胡成良、高占青名誉站长,《...
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年6期页码:摘要：
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283. 人才宜从小培养刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年7期页码:摘要： <正>人才的幼苗要从小培养, 如果家庭里、学校里、铺子里的孩子,在小的时侯,已经被发现有特殊才干,那么,立刻就应该给他以适当之肥料、水分、阳光,使他欣欣向荣。
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284. 封面图片介绍刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年7期页码:摘要： <正>《小学教育科研论坛》第一届理事会于2004年6月3日-6日在浙江宁波召开,本届理事会共有理事单位77家,参加本次活动的理事单位有34家。在社会各界的关心和大力支持下,《小学教育科研论坛...
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 由江苏教育出版社出版，经全国中小学教材审定委员会初审通过的国标本实验教材小学数学四年级(上册)于2004年秋季起在全国部分国家级实验区进行教学实验。本册教材的编写以《全日制义务教育数学课程标...
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286. 构建“生活化课堂”的实践与思考刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 我校地处苏州工业园区首期开发区，开放的工业园区为教育的发展营造了良好的环境，也向教育提出了更高的要求。学校教育要与园区的经济、社会发展相适应，必须走开放之路。早在两年前，学校就提出了课堂教学...
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287. 《论坛》郑州市建设路一小工作站挂牌成立刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年7期页码:摘要： <正>《小学教育科研论坛》郑州市中原区建设路第一小学工作站举行挂牌仪式。《论坛》河南工作站名誉站长张昊光教授、胡成良先生,郑州市中原区教文体局教科室主任张金梅等出席了挂牌仪式。张昊光教授宣布...
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288. 语文“综合性学习”的探索刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 《语文课程标准》提出了一个全新的教学理念一语文综合性学习，它与识字、写字、阅读、习作、口语交际一样，被纳入语文课程体系的结构之中。这既是语文课程认识的新突破，也是语文教学改革的新亮点。在初步...
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289. 知识是什么？刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年7期页码:摘要： “我认为知识是……”“不，我认为，知识是……”乍一听，或许你会以为这是一次辩论赛上学生的高谈阔论。其实不然，这是一堂四年级的数学课。教学内容是苏教版第七册的“认识线段、射线和直线”。课堂上教...
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290. 小学语文个性化阅读的实践与思考刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 关于个性化阅读，虽然还没有科学系统的定义，但在我们看来，它应该是学生从个体书面语言中获取信息并与非认知因素互为影响的活动，存在着个体差异；它是学生借助文本与作者对话的心理过程，具有鲜明的个性...
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291. 学习《语文课程标准》 探索现代教学策略刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 《语文课程标准》指出“努力建设开放而有活力的语文课程”。长期以来，我们的语文课程惟教材至上，把老师要教的、学生要学的框定在一个有限的范围之内，不能也不敢越雷池半步，使学生的语文学习与其丰富的...
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292. 语文教学的“精、新、活、用”刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年7期页码:摘要： “新课程”正迈着铿锵的脚步向我们走来。这次课堂改革从1999年开始，已经走过酝酿准备阶段和试点实验阶段。按照国家教育部的计划，2004年秋，试点实验面将扩大到50％。2005秋，义务教育阶段...
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293. 感谢疲惫刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年7期页码:摘要： <正>最后一节课是活动课,由于课任老师有事,我这个班主任就只好临时接替。说实话,上完两节课后,我真是疲惫不堪,于是我顺势坐在凳子上。“老师,我们踢球去吧。”体育委员建议说,正好我也挺累的,不...
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294. 在语文教学中渗透心理健康教育刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 为了适应日趋激烈的国际竞争，努力培养同现代化建设要求相适应的具有良好心理素质的高素质劳动者和专门人才，我校承担了国家级“十五”课题“学生心理健康的现状与对策研究”，努力构建开放型的学校心理教...
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295. 学生的心思老师你要猜刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 一项针对青少年的调查表明：在他们烦恼或苦恼时，讲心里话的首选对象是母亲(占29％)，几乎占相同比例的是“和谁也不说”(28．9％)；其次的选择分别是校内同学(18．5％)、校外朋友(9．7％...
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296. 新课程背景下小学数学课堂教学新视野刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 新课程的理念是对传统课程“三中心”的扬弃和超越，新课程的实践需要我们的勇气、智慧和行动，这是一个凤凰涅槃的过程。新课程背景下的小学数学理应软化学科边界，走向综合；消除教师霸权，走向生本；走出...
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297. 初为人师刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 年幼时，常在家模仿老师的样子“津津有味”地讲课，想像着我就是老师。而今，那都已成为现实。初为人师，我也经历了短暂的不适应，但很快我就喜欢上了这些天真的孩子们。也许因为我本身也是一个孩子，我乐...
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 新一轮数学课程改革有很多相应的关键词，比如：过程与结论，探究与接受，生成与预设，等等，我常常在这些对应的关键词之间徘徊和沉思……在几次听课和研讨活动中，我突然发现新课程实践中“矫枉过正”的现...
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299. “案例，你好吗？”刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 当前，课改理念指导下的课堂教学改革正如火如荼。教学案例，作为课改的一只“麻雀”，用来时时地解剖，成了推进课改精神进课堂的抓手。
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300. 从农村课程资源谈农村小学课改实验刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 教材是最重要的课程资源，但教材毕竟只是给教师提供了教学范例或样本，何况实验教师有充分的挖掘课程资源的权利，作为实验学校，也有编写校本教材的义务。所以教材的编排不是影响农村学校进行课改的主要原...
教育科研论坛：教师版基本信息
| 刊名 | 教育科研论坛：教师版 | 主编 | 李捷 |
| 曾用名 | 小学教育科研论坛 | ||
| 主办单位 | 小学教育专业委员会 文汇新民联合报业集团 文汇出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 200030 | 电子邮箱 | xjlt9@hotmail.com |
| 电话 | 021-651649 | 网址 | |
| 地址 | 上海市杨浦区政立路1588弄14号102 |
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