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中学语文教学参考：中旬刊2015年出版文献
出版文献量（篇）
4233
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中学语文教学参考：中旬刊
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《中学语文教学参考》杂志是由陕西师范大学教育出版集团·杂志社主办的全国中文核心期刊全国优秀语文期刊是专门研究中学语文教学改革和考试的教学辅导类期刊。本刊积极倡导一纲多本的教学改革，推进素质教学理念及教学方法，为优秀的教学实验、教学实录等提供展现教师才智的舞台，探索高考中考命题规律，充分体现教与学、学与考的有机结合。
主办单位：
陕西师范大学
ISSN：
1002-2155
CN：
61-1031/G4
出版周期：
月刊
邮编：
710062
地址：
出版文献量（篇）
4233
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241. “和鸣”双主体 课堂天籁音刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 去年年末，笔者有幸观摩了新一届“江苏省语文优质课评比活动”，充分享受了以“课改”为主题的精神盛宴，尤其对课堂中“双主体”的师生关系感触颇深。 特级教师李仁甫对语文课堂教学中的师生关系有这样...
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242. 文言文学习兴趣应来自哪里？刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 激发学生的学习兴趣始终是课堂教学需要关注的。那么，对于文言文学习而言，到底哪些学习内容以及学习方式能激发学生的学习兴趣呢？笔者从自己的六节文言文教学公开课的教学实录中得到了一些启示。
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243. 解读名家理念 导引课堂教学刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 洪宗礼先生曾提出过理想语文课堂的“十种境界”说，字字珠玑，富含祛除当下语文课堂教学诸多弊病的正能量，有着十分重要的导引价值。现从中撷取几点，辅以洪先生的教学案例作一开掘与细化。
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244. 让文言文学习“好玩”起来刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 纵观当下以应试为指向的文言文教学，存在三个中心：以背诵为中心，忽视运用；以灌输为中心，忽视探究；以知识为中心，忽视文化。由此观之，文言文教学，想说爱你却真的不容易。
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245. 用经典示例讲透三种表现手法刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2015年7期页码:摘要： “烘托”“衬托”和“对比”都是文学创作中塑造形象、反映生活所常用的表现手法，它们之间既有联系又有区别。由于这三种表现手法学生很容易混淆，因而教材中很少提及，教参上语焉不详，各种参考书中更是莫...
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246. 提高教师情报意识的途径与对策刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 教师的情报意识是指教师对与教学工作相关情报的重要性的认识程度和需求情报的迫切程度，以及捕捉、分析、判断和吸收情报的自觉程度。一所学校的办学水平很大程度上取决于教师的素质。提到教师素质，人们更...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 【实录】 一、导入新课 师：请同学们齐声朗读《西江月·夜行黄沙道中》。 （生读，有学生把“七八颗星天外，两三点雨山前”读错，教师纠正。） 师：有的同学可能会感到疑惑，这首词我们七年级...
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248. 《皇帝的新装》教学设计刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 【教学目的】 学会从熟悉的文本中，读出有血有肉的“立体之人”。 【教学过程】 导入：台湾著名作家张晓风曾说，如果一个人15岁还没有读过安徒生，那么他的少年则少了一道银灿；如果有人35岁...
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249. 无声的挽歌 无言的忏悔——《猫》教学设计刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 【设计突破】 《猫》出自人教版七年级下册第六单元。这个单元的教学目标之一是在理解课文内容的基础上，调动学生的知识储备，引导其大胆发表自己的见解，做到观点明确、言之有理。因此，对文本的解读就...
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250. 《最后一片叶子》教学设计刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 一、情境导入 课间播放摘自《子午书简》欧·亨利的简介： 欧·亨利是20世纪初关国一位颇受读者欢迎的短篇小说家，他15岁起就在药房当学徒，后来又当过牛仔、会计。欧·亨利长期混迹于纽约的贫民...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 小说是四大文学样式之一，以塑造人物形象为中心，通过对完整故事情节的叙述和具体的环境描写反映社会生活、表达思想情感。小说的教学思路一般为：①落实小说的基础知识，为学生顺利进行小说阅读做好铺垫；...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 近几年，笔者一直在同行中呼吁“语文要静下来”，并由此提出“沉静语文”的研究与实践。笔者所主张的“沉静”，并非拘泥于某种具体教学方法的研究，而是呼唤语文教学的哲学沉思，亦即期待语文人应有的某种...
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253. 记叙创新：叙述主体陌生化刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 语文教师指导学生进行记叙文写作时常会陷入一个误区：希望学生不要刻意求新，力求平中见奇，通过对日常生活的描述承载对社会、历史、人生的体察感悟。从现实操作而言，这只是一个理想化的想法。指导这个年...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 虽然课标在第四学段（7～9年级）才明确要求“了解常用的修辞方法，体会它们在课文中的表达效果”，但是，语文教师早在小学时期就开始随文教比喻知识及其运用了。学生小学毕业，大多能判定比喻句，大体了...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 朗读教学是语文课堂永远的首席。无法想象一节没有诵读的语文课堂是怎样的枯燥乏味。但是，有了朗读，语文课堂就会诗意飞扬吗？单调机械的朗读形式和方法，不仅不能激发学生学习语文的兴趣，而且无助于教师...
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256. 阅读教学的四个抓手刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 语文教材所选文章可谓篇篇都是文质兼美的，因此需要进行教授的内容就很多：可以从人文性方面，对学生进行思想教育；可以从文章范式方面，引导学生加以体会、理解；可以从修辞方面，让学生学习技法；可以从...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 《背影》问世近九十年来，一直被人传诵，文中浓到化不开的父子情感动了一代又一代人；《秋天的怀念》发表三十多年来同样被人传诵，文中伟大的母爱让无数读者潸然泪下。两篇文章有相似点，也有不同之处，笔...
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258. 指导学生“微格训练”记叙文刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 记叙文微格训练，就是将中学记叙文教学的众多内容分解为许多便于训练和掌握的具体的技能项目，“一点一题”、分步骤地安排教学内容的一种作文教学方法。笔者初步安排了以下5个教学点，给了学生一个个明确...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 许多学生作文时，都忽视了标点符号的重要作用，总是不规范地使用标点符号，这样不但在考试中要被除分，而且，作文质量也不高。如下面这段学生作文节选： 七点醒来，眼睛都睁不开，我很不想起来。懒在床...
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260. 巧借“评价”来助力，作文不难上青天刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 作文难写是众多语文老师的心声。也是众多学生的纠结之处。为此，笔者拟从作文评价的角度，谈一谈自己的一些思考与实践。 一、评价标准可以简单些 一次新生家长会上，一位家长对笔者笑道：“杨老师，...
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261. 着意插柳柳成荫刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2015年7期页码:摘要： “我手写我心”一说是由晚清诗人黄遵宪先生所倡导的“我手写我口”演化而来。我国古代思想家王阳明也持“我手写我心”的观点，意即作者要观察、感受和思考生活，用自己的笔表现生活。早在1924年，叶圣...
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262. 语文教学凭借的使用策略刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 黄厚江老师认为，教学凭借是支撑和推进教学过程和学习活动的教学设计。它可能是一个动态的教学活动，也可能是静态的一则或几则教学材料。在语文课堂教学中，设计和运用教学凭借能起到推动教学过程、深化文...
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263. 板书设计的重要性刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 2014年年底，江苏省中小学教学研究室在盐城大丰市举办了江苏省初中语文优质课评比观摩活动。在领略了14位优秀语文教师精湛的课堂教学技艺的同时，笔者特意观察了这些青年才俊在课堂教学中的板书使用...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 《斜塔上的实验》是苏教版初一语文上册中的一篇课文，因其具有一定的故事性，语言通俗，常常不被作为重点课来组织教学。虽说选它开课的人不少，但很难上出新意。然而，借助现代教学辅助工具——白板，找准...
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265. 《故乡》人物生存状态初探刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。……然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦辗转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生...
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266. 从黛玉教诗谈为师之道刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 近日，再读博大精深的《红楼梦》时使我生发了许多新的感想。如第四十八回“滥情人情误思游艺，慕雅女雅集苦吟诗”中的“香菱学诗”更是引发了我对语文写作教学的诸多思考。这一节现已被选入人教版义务课程...
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267. “高龄”引号辨刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 《本命年的回想》是著名作家刘绍棠先生于1996年2月写的一篇散文。文章写的是作者家乡过年的情景，充满了浓郁的地方特色和民俗风情。他在文章结尾写道：“今年岁逢丙子，是我的本命年，六十‘高龄’回...
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268. “相濡以沫”用法再辨正刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2015年7期页码:摘要： “相濡以沫”是媒体上经常使用却频繁出错的一个成语，因而其用法也便成了语文教学类书报刊上的一个“不老”话题。前不久又见某刊载文《主持人也能“相濡以沫”？》，其中举到这样两个例句：
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269. “悉如外人”之“外人”解疑刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 对于《桃花源记》“悉如外人”一句中的“外人”，学界较盛行的做法是将其释义为“桃花源外的时人”。如唐满先对“悉如外人”作注时说：“都和外边的人一样。”甫之和涂光社对此句作注时亦说：“外人：指洞...
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270. 发掘语文复习教学之美刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 语文教学的科学性和艺术性源自哪里？源自对美的挖掘。语文复习教学同样蕴涵着关的元素，发掘语文复习教学之美，享受教书之乐，应是语文教师的更高追求。“关是到处都有的，对于我们的眼睛。不是缺少关，而...
中学语文教学参考：中旬刊基本信息
| 刊名 | 中学语文教学参考：中旬刊 | 主编 | 葛宇虹 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 陕西师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1002-2155 | CN | 61-1031/G4 |
| 邮编 | 710062 | 电子邮箱 | zbxx849@163.com |
| 电话 | 029-852514 | 网址 | |
| 地址 | 西安市长安南路199号陕西师范大学 |
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