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中学语文教学参考：中旬刊2017年第1期出版文献
出版文献量（篇）
4233
总下载数（次）
22
中学语文教学参考：中旬刊
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《中学语文教学参考》杂志是由陕西师范大学教育出版集团·杂志社主办的全国中文核心期刊全国优秀语文期刊是专门研究中学语文教学改革和考试的教学辅导类期刊。本刊积极倡导一纲多本的教学改革，推进素质教学理念及教学方法，为优秀的教学实验、教学实录等提供展现教师才智的舞台，探索高考中考命题规律，充分体现教与学、学与考的有机结合。
主办单位：
陕西师范大学
ISSN：
1002-2155
CN：
61-1031/G4
出版周期：
月刊
邮编：
710062
地址：
出版文献量（篇）
4233
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1. 语文课堂激励的三重境界刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 如何通过激励将学生的语文学习成就感放大，形成积极动力定型呢？对策就是循序渐进地追求语文课堂激励的三重境界。
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 青春语文的研究点与着力点在于打通教法和活法。一个人你怎么活，你就怎么教；你怎么教，你就怎么活；你怎么活，你就怎么写；你怎么写，反过来会影响你怎么活。这些“语文行为”一定是相通的。
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3. 助读材料开发路径浅探刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2017年1期页码:摘要： “新三步分析法”科学实用，却需要大量资料支撑，而教科书内部助读系统未能提供充足的助读材料。为解决这一问题，语文教师应主动承担起开发的责任。开发的主要路径有三：一是依托课本教参，包括纵向调配和...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 促进教学改进与教师专业发展，就是要把社会学的“惯习”转化为教育学的“习惯”，进而形成新的教育学意义上的“惯习”，强调内部形塑。同伴互助下的自我反思，可以逐步使教师在反思与澄清中敞亮那些处于“...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 五程序单元教学“精读课”“略读课”之操作策略，从更新传统教学观念、整合优化教材、采用多种教学方法等方面构建新型的阅读教学模式，将单元文本作为一个整体设计教学程序，使整个单元教学纵有系列，横有...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 阅读教学略读课的教学形态，是在精读课教学之后，学生运用精读课上学会的知识与方法，用一课时学习单元其他数篇课文。下面以人教版八年级上册第二单元为例，试对略读课的教学策略进行诠释。
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7. 文本解读的糅合与纠偏刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 对于散文、小说、诗歌等文本来说，不同的解读者会做出截然不同的解读，正所谓“一千个读者心目中有一千个哈姆雷特”。这种“千人千面”的解读，对于学术研究并无大碍，但对于语文教学来说，却是个十分头痛...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 如何以“活动”推进语文课堂教学进程？这些“活动”应是“语文的”活动，即实施“语文专任的”活动，彰显“文体”特色的活动，实践“语用”价值的活动。如此，“语文课”才会自成高格。
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 诗歌教学方式在于读，教学效果在于读“动”。要实现诗歌教学效益的最大化，就必须在课堂上对学生进行全方位、全息性的调动。通过“口动”“意动”“情动”等路径选择激发学生的思维能力，促进学生诗歌鉴赏...
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10. 不做随“风”倒的语文人刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 语文教师都需要冷静思考这样的问题：我们的课堂是不是真的符合课标倡导的课程性质和理念要求，是不是真的能把学生培养成听说读写各方面都很不错的语文人。只有常常反思这些问题并时时矫正自己的教学行为，...
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11. 创设真实写作情境的原则和策略刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 实践表明，学生在真实情境下写作会更易于动笔，更乐于表达。那么，真实情境的创设途径有哪些呢？可以由作文题目模拟出来，可以由教学情境和生活情境催生出来，还可以由师生的真情激发出来。本期我们刊发的...
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12. 学生作文的“情感”分离与对策刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 中学生在作文的情感表达上普遍存在着一个共性问题：没有叙事基础就突兀地进行大量抒情，情溢全篇，却没有点滴感悟。有时会在文尾隔靴搔痒地发一两句感慨，但跟所写事件关联不大，有为感悟而感悟之嫌。
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 活动体验式作文，着力于引导学生在生活体验中获得写作经验，积累写作素材，表达真情实感。七年级是中学的起步阶段，通过不同主题的活动开展，引发学生关注生活、贴近生活、观察生活、表达生活、热爱生活的...
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14. “大师阅读”——个性化读写的桥梁刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 供给侧时代的语文教学直面追求个性化读写的教学客体，陈旧老套的备课资源和刻板机械的语文教学模式无法满足当下语文教学的实际需求。而“大师阅读”对于促进中学生个性化读写具有重要作用。
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15. 借文本之石攻写作之玉刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 笔者一直认为，作文教学应与文本教学结合起来，用作者创作的经验影响学生，从而使其学会智慧地表达。真正的写作教学应作用于写作过程，把作文的种子播撒在学生的心田，这颗“种子”可以是课文的选材和结构...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 《范进中举》是传统小说《儒林外史》中极精彩的篇章之一。故事讲述的是一个科举时代落魄书生的命运巨变，细致描绘的是由此而产生的角色“异变”，揭示的是科举制度下的人性和世态。这样一篇情节有趣、人物...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 胡适先生的自传体回忆性散文《我的母亲》，以质朴、真切的语言表现了母亲的爱与坚强。一个柔弱的寡妇，她教子的严厉与慈祥，承受家庭重压的大度与坚忍，面对苛责、战胜困难的勇敢与刚强，影响了胡适，震撼...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 语文课堂教学的理性追求，是努力构建师生、文本及教材编者之间的合理存在方式。余映潮、王君老师是语文课堂教学理性追求的代表。从一般性和哲学性两个审视维度，对比两者《散步》课例，探求语文课堂上“师...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 初春，正是柳枝点绿的时节。作为“全国古诗文教学观摩活动”的参与者，笔者有幸聆听了徐杰老师执教的《五柳先生传》，感受到了“精致语文”的魅力。
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20. 选点突破 巧妙赏析刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2017年1期页码:摘要： “选点突破”诗词赏析教学策略着眼于诗词赏析的“细节性”内容，有利于简化头绪，突出重点，可以作为诗词赏析教学的有效尝试。下面笔者以《观刈麦》教学片段为例进行分析。
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 《范进中举》是传统名篇，人选语文教材几十年，深受广大师生的喜爱。纵观各类设计，最大的弊端是试图将课文中涉及的知识点一网打尽，其实大可不必。
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22. 愧怍的悖论与深度——《老王》解读刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 读者对文本的误读与文本的语义含蓄有关，更与读者强大的自我立场有关。从这个意义上看，杨绛的《老王》不仅是一个知识分子彻底自我反省、自我批判的经典，而且也是展现一名“读者”怎样囿于根深蒂固的经验...
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23. 用联系的方法品《背影》之语言刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 《背影》是一篇课程资源蕴藏量极其丰富的经典课文，其中最具基础性的课程资源应是语言品味。其中两次自言“聪明”、四次写到“泪”和四次写到“背影”的语言都是最值得品味的对象。品味的方法则是考察语境...
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24. 撕开“和谐”面纱 挖掘人性之殇刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 以平等的姿态善待生命，用敬畏的理念包容生命，与动物和谐相处是人教版语文七年级下册第六单元教学大纲中最基本的情感价值观方面的教学目标。如果在教学中能撕开“和谐”的面纱，直面人类践踏生命的罪恶，...
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25. 陌生化与文学语言解读刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 1917年，俄国形式主义流派代表什克洛夫斯基首次正式提出“陌生化”诗学理论，他认为：艺术的手法是事物的“陌生化”手法，是使形式变得模糊、增加感觉的困难与时间的手法，既然艺术中的领悟过程是以自...
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26. 语文的基础素养究竟怎样培养刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 目前提出的“核心素养”观点，是一个很值得探究的问题。而笔者想谈的是：边阅读边思考的这种最基础的语文素养的培养。
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27. 《与朱元思书》的“非构思”解读刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 根据“非构思”理论，从“渲染”与“反衬”的角度进行文本解读是最为迅速、实用、有效的解读策略。本文基于“风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西”的写作因子、写作胚胎，通过两次渲染、一次反衬写“...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 一直很欣赏这样的说法：语文学习是以自我的生命与世界对话。或许，有人会觉得这话有点玄虚，但是它却真实地道出了语文学习与个人成长之间的关系。语文学习不仅仅是学习者被动或主动地获取语文知识，更是生...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 2016年全国各地中考作文命题留给我们的思考是无穷无尽的，它从某种意义上反映了当前作文中考命题的趋势和特点。审视2016年全国各地中考作文题，我们不仅能看出2016年初中作文教学的导向与追求...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 荥阳市第二初级中学创建于1995年，于2016年9月搬迁至新校区。新校区位于荥阳东区飞龙路与文博路交叉口西南区域，总投资1．8亿元，占地约84513平方米，总建筑面积约73161平方米，包括...
中学语文教学参考：中旬刊基本信息
| 刊名 | 中学语文教学参考：中旬刊 | 主编 | 葛宇虹 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 陕西师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1002-2155 | CN | 61-1031/G4 |
| 邮编 | 710062 | 电子邮箱 | zbxx849@163.com |
| 电话 | 029-852514 | 网址 | |
| 地址 | 西安市长安南路199号陕西师范大学 |
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