英语新世纪期刊
出版文献量(篇)
336
总下载数(次)
20200
总被引数(次)
218

英语新世纪

Speak 2 Me

主办单位:
译林出片社
ISSN:
1672-237X
CN:
32-1636/G4
出版周期:
月刊
邮编:
210009
地址:
南京市湖南路47号
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  • 作者: 石斌
    刊名: 英语新世纪
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  39-42
    摘要: 本文结合教学实际,在学案搜集、课堂观察和问卷调查的基础上,指出当前学案设计和应用方面存在的问题,并提出相应的改进建议。
  • 作者: 王晓莉
    刊名: 英语新世纪
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  43-46
    摘要: 本文在分析高中英语补救教学中存在的种种问题的基础上,分别探讨了在学情诊断、内容确定和教法选择等方面应采取的对策。
  • 作者: 翟莉群
    刊名: 英语新世纪
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  47-48
    摘要: 在当前教学理念不断更新、教学任务重、教学时间紧的初中英语教学环境下,教师必须想方设法提高课堂教学的有效性。本文结合教学经验,探讨如何通过实现新课程标准确立的"知识与技能"、"过程与方法"、"...
  • 作者: 董志坤
    刊名: 英语新世纪
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  49-53
    摘要: 由于现代媒体的使用,板书受到一定程度的冲击。本文分析了当前小学英语课堂上板书教学的不容乐观的现状:"多"而"滥","单"而"呆","乱"而"繁","空"而"怪",阐明了板书在课堂教学中的作用...
  • 作者: 顾丽琴
    刊名: 英语新世纪
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  54-56
    摘要: 教与学不是一对矛盾体,教是为了学,因此,学是教的目的,是教的核心。"以学定教"作为一种关注学生和学习的全新教学主张使课堂的焦点逐渐由"教师和教学"转向"学生和学习"。本文结合小学英语教学实践...
  • 作者: 曹爱华
    刊名: 英语新世纪
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  57-59
    摘要: 本文针对英语课堂教学中存在的学生因死记硬背导致的求知意识差、思考能力弱等状况,从习题讲评课着手,做了一些有益的尝试。教师应力图激活学生的求知欲望、培养善问习惯、鼓励质疑精神、提高主动获取所需...
  • 作者: 王冬梅 王化萍
    刊名: 英语新世纪
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  60-63
    摘要: 开设《经典英文电影赏析》课程既是新课程改革的需要,也是提高学生综合语言运用能力的需要。本文试图探讨开设《经典英文电影赏析》课程的意义和具体实施要点。
  • 作者: 鲍玉芳
    刊名: 英语新世纪
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  64-65
    摘要: "以学生为中心,一切围绕学生发展"的教育理念已成为我们教师研究课堂教学的新视角。本文试图从几个方面阐述如何把课堂还给学生,充分调动他们的积极性,让他们主动参与教学活动,真正成为教学主体,让我...
  • 作者: 吕敏敏
    刊名: 英语新世纪
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  66-67
    摘要: 自主学习能力的培养是新课程改革的重点。本文从自主学习意识、自主学习氛围、教学方法以及评价体系等方面阐述了如何培养初中生自主学习英语的能力以及在培养过程中应注意的问题。
  • 作者: 陆娟娟
    刊名: 英语新世纪
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  68-69
    摘要: 激发学生学习英语的热情是培养学生良好学习动机、调动学生学习积极性的关键。本文从六个方面阐述了激发中学生英语学习热情的策略,从而克服学生学习英语的厌烦心理,发挥学生潜在的能动力,以取得良好的英...
  • 作者: 钱荷琴
    刊名: 英语新世纪
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  70-72
    摘要: 外来务工子女的教育问题成为不容忽视的社会问题。本文以作者所在区域的部分学校的学生为调查对象,进行现状分析,原因剖析,并针对不同层面提出相应的建议。
  • 作者: 王青
    刊名: 英语新世纪
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  73-75
    摘要: 【正】一、教材分析本课的教学内容是译林版《牛津初中英语》7A Unit 2 School life Reading部分。Reading部分主要围绕Millie给Tommy写的一封电子邮件展开...
  • 作者: 何美红
    刊名: 英语新世纪
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  76-79
    摘要: 【正】一、教材分析本课的教学内容是译林版《牛津小学英语》5B Unit 4 An English friend的第一课时,内容为A板块情景对话Read and say。该部分通过Wang B...
  • 作者: 王剑
    刊名: 英语新世纪
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  80-81
    摘要: 【正】一、教材分析本课的教学内容是译林版《牛津小学英语》5A Unit 2 A new house E、F、G、H板块。本单元主要是通过there be句型谈论家庭设施,学习有关家庭设施方面...
  • 作者: 王勇
    刊名: 英语新世纪
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  82-85
    摘要: 本文对2008年—2012年江苏省高考英语试卷阅读理解的文本特点和命题要求进行分析,总结出其中蕴含的教学理念,并对高中英语阅读教学提出了三点具体的建议。
  • 作者: 顾素芳
    刊名: 英语新世纪
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  86-88
    摘要: 图画类作文是高考英语书面表达中比较复杂的一类作文形式。本文以2011年江苏省高考英语试卷的书面表达为例,从审题、遣词、造句、谋篇、核查五个方面阐述了图画类作文的解题步骤并提出备考建议。
  • 作者:
    刊名: 英语新世纪
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  89-91
    摘要: 【正】1请认真阅读下列短文,并根据所读内容在文章后表格中的空格里填入一个最恰当的单词。注意:每个空格只填1个单词。
  • 作者:
    刊名: 英语新世纪
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  92-94
    摘要:
  • 作者: 金海芳
    刊名: 英语新世纪
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  95-96
    摘要: 【正】定语从句是英语学习的一个重要语法项目,也是历年高考在具体的语境中考查学生灵活运用知识能力的一个重点。为了帮助学生更好地掌握这一语法项目,笔者结合2011年部分地区的高考试题,分析、探究...
  • 作者:
    刊名: 英语新世纪
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  97-97
    摘要: 【正】为了帮助我省小学英语教师和教研员更好地了解和学习《义务教育英语课程标准(2011年版)》(以下简称《标准》),使用好新修订的译林版义务教育教科书《英语》(三年级上册),2012年7月2...
  • 作者:
    刊名: 英语新世纪
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  98-98
    摘要: 【正】《译林英语.初中同步阅读》(七年级上册)是译林版义务教育教科书《英语》(七年级上册)的配套用书,邀请外国专家根据精心设计的编写大纲创作而成。文章题材各异,风趣幽默,读来妙趣横生,一定会...
  • 作者: 本刊编辑部
    刊名: 英语新世纪
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  1-1
    摘要: 【正】罗伯特·米尔斯·加涅是当代美国著名的教育心理学家和教学设计理论家,被公认为行为主义心理学派与认知主义心理学派的折中主义者。他将行为主义学习理论与认知主义学习理论较好地结合在一起,并融合...
  • 作者:
    刊名: 英语新世纪
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  2-2
    摘要: 【正】江苏省连云港外国语学校是市教育局直属的一所公办中学,始建于2000年。2007年,学校与连云港师专附中合并,组建成新的连云港外国语学校。学校现有初一到高三6个年级,在校师生近5000人...
  • 作者: 方玉勇
    刊名: 英语新世纪
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  4-8
    摘要: 听力技能是高中生需要掌握的基本语言技能之一。目前,高中英语听力教学存在着教学方法单一,听力材料枯燥,听、说、读、写脱节,学习策略的培养有所忽视等问题。本文针对高一年级学生在起始阶段遇到的听力...
  • 作者: 涂海燕
    刊名: 英语新世纪
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  9-13
    摘要: 目前,高中英语写作教学仍以传统的成果教学法为主,教师往往将英语写作单纯地视作一项技能,而忽略了其作为英语学习的过程这一实质,故教学过程枯燥、死板,导致学生写作兴趣的丧失。针对这一现象,本文较...
  • 作者: 李芬
    刊名: 英语新世纪
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  14-16
    摘要: 本文分析了图式理论对英语阅读教学的指导作用,并探讨如何从建构和扩展语言图式、内容图式和形式图式这三个方面入手,培养学生的分析能力和理解能力,从而进一步提高阅读能力。
  • 作者: 夏春来
    刊名: 英语新世纪
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  17-22
    摘要: 本文运用AntConc 3.2软件,尝试从话题预读、内容图式提取、语境猜词和细节扫读这四个方面探讨小型语料库在《牛津初中英语》Reading板块教学中的应用,从而切实提高初中生的英语阅读水平...
  • 作者: 黄琦
    刊名: 英语新世纪
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  23-25
    摘要: 在实际阅读教学中,语言的内在化往往有赖于学生课外的死记硬背。这样不仅增加了学生的负担,而且使语言学习变得枯燥、乏味。本文针对这一现状,从四个方面来探讨实现语言内在化的有效途径,旨在提高阅读课...
  • 作者: 唐云兰
    刊名: 英语新世纪
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  26-29
    摘要: 针对很多教师将《牛津高中英语》模块九至十一弃之不用的现状,本文探讨了语篇分析教学法在这三个模块中的运用,并就如何在这三个模块中实施语篇教学提供较为具体实用的建议,旨在增强学生的语篇意识,提高...
  • 作者: 顾洁
    刊名: 英语新世纪
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  30-33
    摘要: 听课是教师最易接受、最常见、最直接有效的研究活动,也是提高教学质量的方法与手段之一。有效的观课议课不仅可以提高教师自身的专业发展,还可以促进教师更新教学观念,使自己的教学活动得到改进。本文主...

英语新世纪基本信息

刊名 英语新世纪 主编 章祖德
曾用名
主办单位 译林出片社  主管单位
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1672-237X CN 32-1636/G4
邮编 210009 电子邮箱 yilin@yilin.com
电话 025-832427 网址
地址 南京市湖南路47号

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