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中学理科：综合
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曾用名：
中学理科：初中竞赛
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1002-6363
CN：
45-1279/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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481. 用动能定理的推广式简解两道高考题刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 一、动能定理的推广 设一个物体在两次运动中，外力对该物体做的合功分别为Wt和W2，2，物体动能的增量分别为△EK1。和△EK2，由动能定理得
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482. 极端假设法在物理解题中的应用刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 初中物理题中，有关力学、运动学、光学、电学等内容的一些问题，如果采用常规的解题方法进行解答，往往会带来一定困难．若采用极端假设法解题，常常收到事半功倍的效果．所谓极端假设法就是把变化的物理现...
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483. 优化归类巧解波动问题刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 波动问题多年来，一直是高考考查的热点，更是学生学习的难点．在学习中要想抓住重点、体现热点、突破难点，就要优化归类、对比分析，建立清晰的知识网络，掌握简捷完善的分析方法．
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484. 2004年高考理综25题另解刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 原题：如图1，长木板ab的b端固定一挡板，木板连同挡板的质量为M=4．0kg，a、b间距离s=0．2m.木板位于光滑水平面上．在木板a端有一物块，其质量为m=1．0kg，小物块与木板间的动摩...
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485. 例谈初三电学中“含表电路”题的解法刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年10期页码:摘要： “含表电路”是指路线中连有电流表或电压表，或两表均有的电路，解决此类问题的理论依据仍然是欧姆定律．但由于接人了电表，同学们可能会看不清楚电路结构，因而增加了解题的难度，解“含表电路”题应注意...
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486. 例淡等效替代法在电学验实中的应用刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 物理学是一门以实验为基础的自然科学，物理实验一直是高考必考的内容．近几年的高考中每年都有设计性的实验题．设计性实验的思维方法较多．本文以一道高考试题为例浅谈等效替代法在电学实验中的应用．
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487. 新教材中《生物科学发展史》教育的体现刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 生物科学发展史可划分三个阶段：20世纪以前的生物科学是以描述性为主的，即描述性生物阶段；19世纪中后期到20世纪30年代的生物科学更多以实验手段和理化技术来考察生命过程，逐渐集中到分析生命活...
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488. 高中化学教学渗透环保教育浅探刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 环境保护问题是人类面临的重大问题之一，环境保护问题已越来越为世界各国所重视，环境意识已成为当代人类文化素质的重要组成部分，并成为衡量一个国家，一个民族乃至一个人的文明程度的重要标准．所以对学...
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489. 化学教学应着力培养学生解决问题的能力刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 爱因斯坦说过：“学习的目的应当是培养学生成为独立行为和独立思考的人．”在大力提倡素质教育的今天，培养和提高学生解决问题的能力显得十分重要．正如我国教育家叶圣陶所说：“尝谓教师教各种学科，其最...
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490. 利用科学实验进行探究式学习浅议刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 在中学科学教学中，充分利用科学学科“以实验为基础”的基本特征，挖掘和开发科学实验在探究性学习中的功能，对于改变学生的学习方法，形成终身学习的能力具有重要的意义．本文拟对科学实验作为探究性学习...
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491. 试论化学教学中学生创造性思维的培养刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 当前，在基础教育阶段加强学生创造性思维的培养是广大教育工作者共同关心的新课题．如何发挥化学学科的教育优势，对学生进行创新能力的培养，是值得广大化学教育工作者探讨的重要课题之一．结合日常的教学...
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492. 化学教学如何促进学生个性化全面发展初探刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年10期页码:摘要： “新课程标准”的兴起，要求我们树立起“以人为本、终身发展”、“一切为了学生”的思想，改变教学观念、教学方法及评价方法．主动放下架子，与学生建立较平等的关系，并建立起服务学生的意识．高中化学教...
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493. 高三化学复习强化学生思维能力训练举隅刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 高三复习历来时间短、任务重．高三复习就是要把中学化学分散的知识点串成线、连成面、构成体，即编织成完整的知识网络，以达到举一反三、触类旁通的目的．其中，对“双基知识”的深刻理解，分析和解决问题...
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494. 初中化学探究式教学教法初探刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 课改中，如何进行探究式教学是一个重要的课题，笔者在初中化学教学实践中也作了一些探索，特抛砖引玉，以求教方家．
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495. 化学教学方法改革之我见刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 创造性人才的培养，将主要依赖于教育．基础教育是培养创造性人才的关键阶段，中小学教师肩负着培养创造性人才的重任，因而中小学教师应充分利用现代教育理论，现代教学手段，改变以应试为目的的教学方法，...
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496. 化学教学学生创新能力培养浅探刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 陶行知先生主张：手脑一块儿干是创造的开始，手脑双全，是创造的目的，“教学中都以做为中心”．我根据陶行知先生“教学做合一”的理论，在化学教学中做了如下尝试：
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497. 在科学探究中如何引导学生提出问题刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 一、提出问题对科学探究的意义 科学探究过程的六要素分别是提出问题、进行猜想与假设、制定计划和设计实验、观察与实验、获得事实与证据、检验与评价、表达与交流．从六要素的顺序看“提出问题”是探究式...
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498. 科学教学中学生批判性思维能力培养探微刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 知识创新能力的培养是新世纪人才素质培养的核心内容之一，而知识创新的基础是思维的创造性，创造性思维的前提和基础则是批判性思维．培养学生的批判性思维能力对于实现初中科学课的教学过程从知到信、从信...
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499. 生物教学实施新课标的思考刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 全面推进高中新课程改革，是实施素质教育的需要．现就生物教学如何实施新课标，谈谈我的几点思考．
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500. 生物教学中的提问策略刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 学贵有疑．这是我国学者自古以来都十分强调的．南宋朱熹说：“读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进．”在课堂教学中，设计提问，掌握有效的科学提问方法，对于提高课堂教学质量，培养学生...
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501. 碘信息题例解刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 碘——人体必不可少的微量元素．碘有极其重要的生理作用，人体中的碘元素主要存在于甲状腺内，甲状腺球蛋白是一种含碘的蛋白质，是人体的“碘库”．一旦人体需要时，甲状腺内的甲状腺球蛋白就很快水解为有...
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502. 2005年高考江苏化学卷剖析刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 2005年高考江苏化学卷的命题特点总体概括为：（1）部分试题源于基础知识，注重学科内综合；（2）突出对化学实验的考查，以基本操作为载体考查学生的动手、分析和解决问题能力；（3）采取多种途径给...
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503. 高考有机化学命题思路及解题策略刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 有机化学是高中化学知识体系的重要组成部分，在高考中也占有较大比重，近三年平均约占“理综”化学的17％，题型以选择题、填空题、推断题为主，加强对这类题型命题思路的探讨和解题策略的研究，对高中有...
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504. 2005年初中化学竞赛实验题评析刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 【例1】用木炭还原CuO的实验进行一段时间后，停止加热，试管中仍然有黑色固体．为确定反应后黑色固体的成分，请你提出确定黑色固体的所有可能猜想，并设计简单、易行的实验方案，证明你的猜想．
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505. 对“铜与浓硫酸反应”实验的探究刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 问题一：在加热过程中，为什么出现了白雾？是亚硫酸酸雾还是硫酸酸雾？
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506. 创新型化学推断题例解刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 元素周期律和元素周期表是历年来高考考查的重点，该考点的考题多以推断题的形式出现，充分体现了高考化学试题的命题向能力型、创新型的方向发展的趋势．现举一例题如下．
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507. 运用“模型”巧解几例刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 在解题过程中，如果巧妙地假设“模型”，可使解题迅速、准确．现举例如下．
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508. 如何在中学体育课中实施“育人”理念刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 在中学体育课教学中贯彻教书育人的原则，是体育敦学深化改革的重要举措，它要求体育教师既是“授之以才”的经师，又是“教之以德”的人师．这就要求我们每一位中学体育教师在教授学生体育运动知识的同时，...
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509. 改革中小学田径教学 适应新课程标准刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 田径教学作为中小学体育课程的重要组成部分，在新课程的课程理念和口标体系下，在实施课程标准和达成课程目标中，给予了体育教师更大的思考空间和选择空间．如何使田径教学能适应新的课程标准要求是每个体...
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510. 数学课堂教学中学生参与意识的培养刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 前苏联著名教育学家斯托利亚尔在他所著的《数学教育学》一书中指出：“数学教学是数学活动的教学．”而课堂教学效果很大程度上取决于学生的参与情况，这就要求学生首先有参与意识，参与到数学活动中来，真...
中学理科：综合基本信息
| 刊名 | 中学理科：综合 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 中学理科：初中竞赛 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1002-6363 | CN | 45-1279/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | itmag@163.com |
| 电话 | 0771-58603 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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