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小学教学参考：综合版2010年第6期出版文献
出版文献量（篇）
15468
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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15468
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 语文的核心是语言,而语言的核心则是语感。对于文章的重点处,只有通过反复诵读、感悟才体味到文章的主旨,正如古人所说的＂读书百遍,其义自见＂。那么,如何培养学生良好的语感来达到课堂教学最优化呢？...
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92. 提高小学语文课堂教学效果的探究刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 课堂教学是提高教育教学质量的主阵地。教师在课堂教学中灵活运用多种形式与方法,可以创造和谐愉快的课堂氛围,让学生在轻松中学习知识,在愉快中接受教育,取得良好的教学效果。小学生爱玩、好动,不愿意...
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93. 小学数学课堂教学优化的重要性刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 现在有一种片面的观念,认为教学媒体的现代化就是教学的最优化。这种想法是不科学的。教学的最优化的决定因素不在于使用哪种教学媒体,而在于教师所持的教学观念。
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94. 提高作文批改效率的尝试刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 作文批改是作文评价的重要手段之一,要提高作文批改的效率,关键在于教师能发挥学生的主体作用,及时帮助学生找到作文中的得与失,培养他们认真严谨的写作能力、良好的作文修改习惯,使学生每次都能从作文...
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95. 小学语文创异教学探究刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 创新教育已经成为科教兴国和素质教育的主旋律。那么,在小学语文教学中如何奏响培养学生＂三创＂（即创新意识、创新精神、创新能力）的乐章呢？如何把培养＂三创＂变成可操作的课堂教学活动呢？通过有关理...
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96. 浅谈小学课堂口头多元化评价刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 评价是联系教师与学生思维、情感的纽带,在激励中成长、在反馈中提高、在调整中发展,已成为学生发展性评价的有效手段。新课程倡导使用激励性评价,倡导课堂评价多元化。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 传统的小学数学教学的组织形式主要是以讲解为教学方式,把课堂教学看成学生被动接受知识的容器。随着课程改革的进行,教学时间减少而教学内容增加的矛盾在传统教学模式下越见凸显,因此提高学生的分析和理...
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98. 老师,您关注课后练习题了吗刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 我们现行使用的语文教材课后练习题的编排,大多揭示了教学重点,注重了过程与方法、知识与能力、情感态度与价值观的整合,对教师（尤其是初上讲坛的年轻教师）把握教材、编写教案作用甚大。
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99. 《只有一个地球》教学设计刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 教材分析本课从人类生存的角度介绍了地球的有关知识,阐明了人类的生存＂只有一个地球＂的道理,说明了保护地球的重要性。课文从宇航员在太空遥望地球所看到的景象写起,引出了对地球的介绍。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 学习材料作为学生学习活动的重要载体,直接影响着学生学习活动的有效性。不同的学习材料,或者对相同学习材料的不同处理,所引起的数学学习活动和效果是完全不同的。
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101. 优化教学情境 放飞创新想象刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 陶行知先生曾经说过：＂真正的教育必须培养能思考会创造的人。＂在小学语文教学中培养学生创新个性是时代赋予我们小学语文教师的使命。情境教学以其形真、情切、意远、理蕴的鲜明特色,在培养学生情感、启...
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102. 教学中如何培养学生的创新能力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 对学生进行创新教育,培养学生的创新能力,是时代对教育的要求,也是历史赋予我们的重任。下面就语文教学中如何培养学生的创新能力浅谈几点看法。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 《英语课程标准》指出：＂学生只有对自己、对英语及其文化、对英语学习有积极的情感,才能保持英语学习的动力并取得成绩。＂在教学中,如果要让学生对英语学习投入积极的情感,产生奋发向上的动力,恰到好...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 《音乐课程标准》中明确指出＂音乐教育以审美体验为核心＂这一基本理念,应贯穿于音乐教学的全过程,在潜移默化中培育学生美好的情操、健全的人格。所以说美是音乐的灵魂,而音乐课就是向学生诠释美的平台...
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105. 科学课设计应做到“四个关注”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 教学设计是运用系统方法对课程资源进行有机整合、对教学过程中相关联的各个部分做出整体安排的一种构想。科学课教学设计既要关注学生的年龄特点、学科特点,又要考虑具体的授课内容、实验材料的准备等方面...
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106. 后进生果真“朽木不可雕”吗刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 在教学过程中,经常听到出自一些老师这样的抱怨：某某同学真笨,真是朽木不可雕呀!在一般人心中＂后进生＂似乎什么都差,果真是朽木不可雕吗？纵观古今中外历史,＂不可雕＂的后进生最终成为杰出人物者不...
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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