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小学教学参考：综合版2015年第3期出版文献
出版文献量（篇）
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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61. 依托“雁文化”促进师生和谐发展刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年3期页码:摘要： “雁文化”折射的是一个群体的管理模式,这种模式同样适用于学校管理。学校可依托“雁文化”,使教师通过不断沟通、磨合与信任,达成到默契,从而营建一支有生命力的团队。在此过程中,学校可创新管理模式...
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62. 藏语课堂中学生自主探索习惯的养成刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 藏语教学必须根据教材调整课堂结构,设计符合区域实际的教学环节,调整学生的思维活动,探索自主训练的途径,培养学生的创造性思维能力,使学生养成自主探索的习惯,从而使藏语课堂有藏语味道,开创学以致...
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63. 关于让生活成为学生作文源泉的思考刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 生活是写作的源泉,唯有善于观察,做生活的有心人;感悟生活,积累情感;留心生活,提炼生活;广泛阅读,厚积薄发;丰富生活,广开“材路”,才能获得丰富的写作素材,摆脱无话可写、无情可抒的尴尬境地。...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 阅读与写作密不可分,阅读之中能够汲取写作技巧与经验。将阅读活动与写作指导紧密结合起来,能够发挥事半功倍的指导效果。教师可以从三个方面发挥阅读教学对学生写作能力提升的促进作用：一是阅读教学之中...
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65. 谈幼小衔接的数学课堂教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 孩子在从幼儿园向小学教育的过渡期中,会出现学习不适应、社会不适应和心理不适应等方面的问题,其中学习不适应最为明显。因此,课堂教学中,教师可通过动静结合的方式,变学生的“要我学”为“我要学”,...
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66. 谈调动学生数学学习积极性的策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 课堂教学中,教师要根据教学内容和学生的实际情况,灵活运用多种教学策略,激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,使学生兴趣盎然地深入探究,真正获得所学知识。
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67. 谈学生数学应用意识的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 教师作为学生数学学习活动的组织者、引导者和合作者,应注重创设切合学生实际的教学情境,引导学生把现实问题数学化、数学知识生活化,培养学生运用数学知识解决实际问题的意识。
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68. 谈学生数学问题意识的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 小学生数学问题意识的培养是当前课堂教学的重中之重,如何培养小学生的数学问题意识如今已经成为一个炙手可热的话题。教师可要求学生进行预习活动并提出问题,在课堂上,教师要创设和谐的课堂教学氛围,还...
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69. 数学教学中信息技术运用的案例研究刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 信息化对我国社会的影响已经越来越广泛,随着信息技术逐步走进小学数学课堂,与小学数学课程相互结合,已经成为课程教学发展的必经之路。现代远程教育资源在提高教学效果,优化课堂教学结构方面起着非常重...
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70. 小学计算数学教学方案刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 教师要培养学生快速准确的的计算能力,需要精心设计教学环节,掌握教育的规律与方法,才能达到预期的教育目的,使学生能够真正掌握基本的计算数学,为以后的学习与发展打下良好的基础。
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71. 如何探索新思路让英语教学有声有色刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 教师要不断探索小学英语教学的新思路,提高课堂的教学效率。教师要深入挖掘教材、活化教材,把生活和现实引入对话材料;精选阅读材料,让学生带着问题进行阅读活动,并模仿阅读材料表演;要从学生的兴趣出...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 在小学英语教学中,教师容易忽视英语综合版块的教学。综合板块对课堂教学起调节和促进作用;对学生学习兴趣的培养,能力的提高,良好习惯的养成,有着重要作用。
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73. 多措并举,推进英语口语教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 教师精心设计生活化的情境,将英语教学融入生活中,给学生提供说英语、用英语的平台,给学生展示自我的机会。教师通过唱歌、玩游戏、猜谚语等教学方法培养学生的英语能力。
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74. 如何有效地布置听读作业刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 课后作业是课堂教学的合理补充,教师合理布置课后作业,可以提高学生的听说读写等综合能力。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 在地理题材的品德课中运用“导学案”,把传统教师的“教案”改革为引导学生自主学习的“学案”,这样做能有效发挥学生主体作用,激发了学生的学习兴趣和探究热情,提高了学生的自主学习能力,使课堂的有效...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 在课堂教学中,不同价值取向的评价内容所产生的评价效果截然不同。构建意义对话式学生互评方式,对提高课堂教学效果有一定的积极作用。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 新课改以后,探究式教学受到广大科学教育者的重视。为促进学生转变前概念,形成正确的科学概念,教师在实施探究式教学中应了解学生的前概念,并给予正确的指导,引发认知冲突。
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78. 浅谈让学生钟情于科学的教学方法刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 通过科学教育使学生逐步喜欢上科学课,领会科学的本质,可以因材施教,用一些贴近学生生活的实例具体说明,让学生亲历探究,培养学生的科学探究能力和科学素养。
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79. 构建优质劳技课堂的探索与实践刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 新课程标准旨在凸显学生的主体地位,激发学生的主动意识和进取精神。在小学劳技教学中,教师应以实践、探究、开放为抓手,努力构建优质劳技课堂,培养学生发现问题、解决问题的能力。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 综合实践活动课程集中体现了新课程的教育理念和价值追求。面对现实综合实践活动课堂教学的一些弊端,教师应打破领域限制,以生为本,努力探索推进综合实践活动课程的教学手段,提高学生的综合实践能力。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 网络教研弥补了传统教研上传下达、笔指教研、形式单一的不足,并以其灵活高效、不受时空限制的优势受到越来越多人的关注。针对在网络教研的背景下,提出了几点促进小学教师专业化发展的对策。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 校本课程是一种以学校为基础,在学校本土生成的课程。我校结合学生的实际需求,利用丰富的地方文化特色的资源优势,充分体现学校的办学宗旨,继而开发了适合学校发展特色的项目——纸雕,并且开设了纸雕社...
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83. 校园科技文化建设研究刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 加强校园科技文化建设对促进学校改革、发展、稳定,全面提高学生的综合素质具有重要的意义。我校以生为本,以班级文化为载体,研发特色校本课程,以活动为推手,积极打造校园科技文化。
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84. 浅谈体艺平台活动促学生发展刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 开设故事台、朗诵角、绝活表演场、手艺天地和精武门五个平台,展示我校“与博览同行,体验运动激情,感受艺术魅力”的成果,让学生通过这些平台展示自己学习的成果,展示自己的才能,从中享受学习的快乐,...
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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