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小学教学参考:综合版期刊
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小学教学参考:综合版2016年第6期出版文献
出版文献量(篇)
15468
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小学教学参考:综合版
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曾用名:
小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版
服务于小学教师、中等师范(教师进修)学校师生和各级小学教研员,培养学生创新精神,提高素质教育质量,推进教学改革,及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位:
广西教育学院杂志社
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530023
地址:
广西南宁市建政路37号
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15468
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目录
31.
探索数学教学新模式,多维度培养学生综合能力
作者:
罗杏 苏子东
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2016年6期
页码: 
4-5
摘要:
通过国内外小学数学教学现状和成因的分析,从全球教育理念培养具有世界公民素养的视角出发,探索小学数学教学新模式,以探究、合作、综合实践等策略性变革,多维度培养学生的综合能力。
32.
全球教育理念下的英语教学变革实践
作者:
杨伟夏 王丽萍
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2016年6期
页码: 
6-8
摘要:
在全球教育理念下,我校的英语教学,利用欧美国家小学普遍的"地毯区授课"方式以及分能力小组进行旋转课堂教学活动等方式进行英语教学改革。在注重培养学生英语这门语言的运用与交流、表达与思考能力的同...
33.
语文教学中课外作业的有效设计
作者:
汤海英
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2016年6期
页码: 
21-22
摘要:
小学语文课外作业的合理设计与安排,能够对课内教学起到相应的补充与支撑作用,在激发学生的学习兴趣,培养学生的实践欲望方面具有不可替代的重要作用。教师应认真分析语文课外作业中存在的问题,加强小学...
34.
最美“乡下人家”——《乡下人家》校本研修课教育叙事
作者:
余爱萍
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2016年6期
页码: 
22-23
摘要:
校本研修有助于提升教师的教学技能,提高教育质量。在《乡下人家》校本研修课中,教师运用多媒体创设情境,展现乡下人家充满诗意的乡村生活;开展批注式阅读,引导学生抓重点词语品读课文;运用以读代(带...
35.
语文课堂呼唤提问的理性回归
作者:
尹雪梅
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2016年6期
页码: 
24-24
摘要:
高效的语文课堂离不开提问。小学语文课堂中提问的恰当、巧妙与否是教学成败的关键。在当前小学语文课堂教学中,课堂提问要紧扣教材重难点,要联系学生实际,要巧妙创设情境,要力求提问新颖有趣。只有这样...
36.
谈谈儿化音
作者:
韦忠敏
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2016年6期
页码: 
30-30
摘要:
儿化是普通话音节中的特殊形式。它是小学语文教学的一个难点。教师可从儿化音的读法,儿化音的变化规律,儿化音的主要作用,音变在儿化音变化规律后的情况,儿化词语的练读等方面指导学生学好儿化音。
37.
激情引趣——实现“悦读”的途径与策略
作者:
晁央儿
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2016年6期
页码: 
31-32
摘要:
为了使学生能够快乐、幸福地阅读,教师应指导、督促学生大量阅读课外书籍,用课外阅读拓宽学生的视野,丰富学生的知识,提高学生的阅读能力。教师应创建书库,使学生有书可读;多渠道激情引趣,使学生有书...
38.
新课改下如何有效开展语文教学
作者:
孟远
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2016年6期
页码: 
34-34
摘要:
语文是一门基础性学科,肩负着提高学生语文素养,健全学生心理机制,提升学生情感体验的重要责任。新课改下的语文教学应着重从学习兴趣的激发、课外活动的开展、现实生活的引入与现代设备的运用这几个方面...
39.
信息技术与数学解决问题教学整合的策略
作者:
施诗
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2016年6期
页码: 
39-40
摘要:
解决问题的教学,一直是小学数学教学中的重点和难点。培养学生的分析和理解能力,要求学生不仅会做,还要会想、会说。信息技术与数学解决问题教学的整合,正好为怎样培养学生的分析能力、真正教会学生怎样...
40.
注重尝试实践 培养创新意识
作者:
徐亚红
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2016年6期
页码: 
41-41
摘要:
创新来源于实践,实践能调动学生多种感官参与,是感性认识上升到理性认识的途径。课堂教学中,教师要积极地为学生提供创造及尝试探究的各种机会,引导学生大胆实践、勇于探索,提高学生的实践能力,培养他...
41.
数学课外作业设计的要略
作者:
冯华玲
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2016年6期
页码: 
42-42
摘要:
数学课外作业是学生进一步理解、巩固课堂所学知识的有效途径。针对学生的实际情况,设计具有趣味性、层次性和实效性的数学课外作业,能够巩固学生所学的数学知识,培养学生的数学素养和解决问题的能力。
42.
新课程背景下如何构建数学高效课堂
作者:
邹颖军
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2016年6期
页码: 
44-44
摘要:
"教学有法,教无定法",构建高效课堂的方法是多样化的。教师应准确解读文本,选择恰当的教学模式,调动学生自主合作、探究的积极性,促进学生的全面发展,从而构建高效课堂。
43.
浅谈数学教学策略的探究
作者:
谢素琼
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2016年6期
页码: 
47-47
摘要:
数学教学中,教师应通过创设教学情境、增强实践操作、引入竞争机制、联系生活实际等策略,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学的效率。
44.
契合感知,让学生在快乐中学习数学
作者:
覃庆献
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2016年6期
页码: 
49-49
摘要:
课堂教学中,教师应让学生根据自己的实际情况去学习、去探究,让学生无拘束地享受学习的过程,品尝学习的快乐。
45.
浅谈英语阅读教学的有效策略
作者:
吴巧云
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2016年6期
页码: 
57-57
摘要:
阅读是学习英语的重要途径。学生的兴趣、教师的引导策略和训练方法等都是学生阅读能力形成的关键因素。教师应探索有效的阅读教学策略,激发学生的阅读兴趣,培养学生的阅读能力。
46.
强化视觉解读,提升美术教学的有效性
作者:
嵇康维
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2016年6期
页码: 
62-62
摘要:
视觉解读关注的是人们通过观察和体验,进行抽象、演绎的过程。在小学美术教学中,教师可以采取局部添画的游戏、融入音乐进行感官重塑、在写生中培养观察能力等措施,有效提高学生的视觉解读能力,进而提升...
47.
以情感为媒介,打造温情流淌的美术欣赏课堂
作者:
杨婷
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2016年6期
页码: 
63-64
摘要:
美术欣赏课是小学美术教学中一个非常重要的部分。教师要以情动情、以情育情,用情感来活跃课堂交流的气氛,要将美术欣赏课与其他学科联系起来,进行学科间的沟通、渗透,从而构建多元的、开放的、综合的美...
48.
握稳投远,实心球练习有诀窍
作者:
张永勤
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2016年6期
页码: 
66-66
摘要:
原地双手头上掷实心球是一项技术性很强的体育项目。要让学生扔得更远,就要让学生掌握在实心球投掷过程中的要点。学生在准备阶段要精神专注,在投掷阶段要注意保持一定的投掷角度,并注意手臂的用力顺序,...
49.
常规培养应从课堂“开始部分”入手——浅谈一年级体育课“开始部分”课堂常规教学策略
作者:
李汶峰
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2016年6期
页码: 
67-67
摘要:
遵守一年级体育课"开始部分"课堂常规是以后体育课堂正常开展的基础。教师可以通过多种方式的队列变换,帮助学生养成"快、静、齐"的集合习惯;关注学生的穿着细节,渗透安全教育理念;设计多种课堂导入...
50.
浅谈音乐课堂中的童声合唱教学
作者:
朱彩群
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2016年6期
页码: 
69-69
摘要:
在音乐课堂教学中,如何实现高效的童声合唱教学目标,成为相关教育者需要重点思考的问题。因此,分析音乐课堂中童声合唱的教学策略成为了重要的研究课题。
51.
追寻音乐本色,让活动趋向有效
作者:
彭秋婷
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2016年6期
页码: 
71-71
摘要:
对于音乐教学来说,除了必备的乐理知识外,通过活动让学生掌握音乐技能也是十分重要的。因而,对于音乐课来说,其音乐活动则是最主要的形式,课堂上的活动不但内容丰富,而且形式多样。但是如何运用好这些...
52.
浅析培养学生多声部音乐感知能力的策略
作者:
杨菊芬
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2016年6期
页码: 
72-72
摘要:
课程改革要求义务教育阶段的教育和培养应该注重学生德、智、体、美全面发展。对此,教育者要重视对学生音乐感知能力的培养。我将对当前小学音乐教学现状进行分析,探究培养学生对多声部音乐感知能力的策略...
53.
如何构建高效的音乐课堂
作者:
韦春叶
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2016年6期
页码: 
73-73
摘要:
音乐学习过程本身就是简单快乐的,音乐课应成为师生共同展现自我魅力的舞台。因此,教师的教学理念、教学方法、学生的学习方式等都应契合新课程改革的精神,全面提高音乐教学质量,努力形成音乐高效课堂教...
54.
浅谈信息技术教学中学生创新思维的培养
作者:
梁赞耀
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2016年6期
页码: 
76-76
摘要:
信息技术在我国小学校园中仍是一门非常年轻的学科,正处于交流探讨与不断更新发展的阶段,但信息技术课程没有形成统一的教学模式,且因地域环境的不同,教学观念也存在较大的差异。因此,在信息技术飞速发...
55.
基于科学前概念的教学设计与操作策略研究
作者:
徐小军
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2016年6期
页码: 
79-80
摘要:
科学概念是组成科学知识的基本单元,是科学知识结构的基础。新课标指出要重视科学探究过程中科学概念的形成与发展,学生科学学习过程应该围绕概念的建立过程来设计与实施。而学生在正式科学概念教学前,对...
56.
如何实现走向探究的科学课
作者:
王铁勇
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2016年6期
页码: 
81-82
摘要:
如何实现走向探究的科学课,这个问题值得深入探究,下面从引路激趣、倡导质疑、鼓励实践、实时激励四个方面展开论述,旨在提高整体的教学效率。
57.
小学科学概念教学三策略
作者:
赵成水
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2016年6期
页码: 
84-84
摘要:
科学作为小学教学中的一门基础学科,掌握必要的科学知识对于学生更加深刻地了解科学知识,提升学生的科学素养具有重要作用。科学概念作为科学的一个重要组成部分,教师要重视概念生成过程,从而让学生更加...
58.
班主任细节管理之我见
作者:
张梅
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2016年6期
页码: 
89-89
摘要:
作为班主任,肩负重任,不仅要做好班级全局管理工作,而且也要做好班级管理中的细节工作。班级管理中,越是细节的工作,对于整个班级管理也越重要。为此,班主任要从细节入手,全面做好班级管理工作。
59.
关注学生发展,从作业批改开始
作者:
付春平
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2016年6期
页码: 
90-90
摘要:
批改作业是每一名教师每天都要面对的工作,在批改作业中,教师能及时发现课堂教学存在的问题,了解学生的学习状况,有目的地进行教学调整和学生学习的指导,更重要的是通过作业批改,教师还可以关注学生差...
60.
农村低龄留守儿童道德存在的问题及对策
作者:
杨秀琴
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2016年6期
页码: 
92-92
摘要:
留守儿童群体伴随城镇化进程而产生,其家庭德育教育缺失,导致留守儿童思想道德层面出现感情淡漠、价值观偏差、认知模糊等问题。学校应主动承担起留守儿童德育教育的主体作用,与家庭、社会教育相融合,加...
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小学教学参考:综合版基本信息
刊名
小学教学参考:综合版
主编
邓国勋
曾用名
小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版
主办单位
广西教育学院杂志社
主管单位
广西教育学院
出版周期
月刊
语种
ISSN
1007-9068
CN
45-1233/G4
邮编
530023
电子邮箱
707055263@qq.com
电话
0771-58611
网址
地址
广西南宁市建政路37号
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