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小学教学参考：综合版2017年第11期出版文献
出版文献量（篇）
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 将语文学科中的儿歌、童谣与品德与生活课程进行整合,有助于发展儿童的语言,并进行品德熏染。这样的整合不仅对低年级学生的语言启蒙有着重要作用,更有助于提高品德与生活教学的品位和内涵。这就是双重整...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 做好小学语文习作教学资源的开发和利用能够促进习作目标的有效达成,同时学生也能够在开发和利用资源的过程中乐于向学、主动探究。但是,目前课堂中教师开发利用习作教学资源的意识淡薄,且利用形式单一。...
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63. 多元化的赏识性评价促进朗读教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 赏识性评价是提高学生朗读能力的关键所在,而评价的主体也应突破传统教学中以教师为主体的单一性评价方式,让学生、家长都参与到评价中来。通过师评、自评、家长评等多元化的评价方式,使学生的朗读能力不...
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64. 追问,构建鲜活的数学课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 追问是一种提问技巧,也是一门教学艺术。在数学课堂中,教师要善于做一个有智慧的追问者,及时把握追问的时机,灵活巧妙地进行追问,引导学生细究、深思、顿悟、自主构建知识,实现课堂教学的最优化。
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65. 引导探究,深化计算教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 计算是数学教学的基本内容之一,但是很多教师对计算教学不够重视,缺乏有针对性的指导和有目的性的训练,导致学生的计算能力下降。在实际教学中,教师应引导学生探究算理,明确算法,形成计算技能。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 认知冲突是引发学生积极思考,自主建构知识的契机和动力。在数学课堂中,教师应遵循学生的认知发展规律,根据学生已有的知识和经验,优选有效策略,引发学生的认知冲突,激起学生探索求知的强烈欲望,培养...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 预设与生成是和谐统一的,只有进行精心巧妙的预设,才会有精彩纷呈的生成。首先,巧妙设计,为生成做好铺垫;其次,灵活调控,为生成做好引领;最后,及时评价,使生成自然产生。数学课堂中,预设越充分,...
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68. 浅谈实践活动在数学教学中的应用刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 在数学教学中,教师应多开展实践活动,充分发挥学生的学习主动性,让学生拥有学习的主动权,这对学生实践能力和应用能力的培养有着重要的促进作用。
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69. 数学教学中学生合作意识的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 在数学教学中,引导学生进行合作,能够拉近学生之间的距离,促进学生交流,使学生的思维得到有效培养。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 教师只有不断更新教育教学理念,关注学生情感态度和价值观众的培养,才能让学生在掌握知识、形成技能的同时,获得数学学习的快乐情感,为今后的数学学习打下良好的心理情感基础。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 为了更好地体现学生与教师在平等关系上的交流,使学生形成有价值的思维,课堂教学需要改善师生间的对话交流,使学生得到更好的发展。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 在英语阅读教学中,教师不仅要注重培养学生的英语语言能力,而且要关注学生的文化意识和学习能力的形成,然后通过各种有效的方式,创新英语阅读教学实践,提升学生的英语核心素养。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 纵观当下的英语课堂,部分教师在教学时经常出现课堂停歇的现象,究其原因是由于教师活动创设不当,导致活动停歇和思维停歇。因此,教师应结合具体的课堂案例,针对课堂中的停歇现象做出反思与总结,让英语...
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74. 滔滔不绝：英语课堂的“本真”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 教师就哑巴英语的问题提出主题演讲、自由讨论和角色对白等策略,让学生主动畅言,积极交流,使英语课堂有生本主义特色。
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75. 尝试教学,提升学生美术核心素养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 尝试教学法是美术教学法的其中一种新型教学法,这一教学方法体现在美术教学的各个方面,教师通过一些尝试活动,使学生参与其中,提升美术素养。
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76. 谈美术教学中图片的选与用刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 课堂教学中,教师从美术教学图片出发,通过对图片的欣赏、比较、分析,明晰教学目标指向,形成美术评价语言,体验美术的创作乐趣;通过对美术教学图片的梳理与整合,创新教学设计,激发学生的创作热情,提...
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77. 游戏教学法在足球教学中的运用刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 课程标准指导下的体育教学,教师应充分发挥学生的主体作用,激发学生参与体育运动的兴趣、传授学生参加体育锻炼的方法、养成学生坚持体育锻炼的习惯。因此,教师要在体育教学中引进游戏教学法,使学生在玩...
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78. 浅谈基于生本课堂的思品前置性学习刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 《品德与社会》课程标准指出：＂教师要面向学生的生活实际,加强课程内容与学生生活实际的密切联系,教学空间不局限于学校和课堂,应创设条件尽可能向社会延伸。＂小学《品德与社会》课如果没有足够的课前...
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79. 真实——彰显品德课堂的魅力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 真实,是教育的生命,也是德育的追求。失去了真实,品德课堂也就失去了存在和发展的意义。品德课堂教学要从真实的生活源头出发,鼓励学生说真话。以活动为纽带,引导学生用自己喜欢的方式去体验,激发孩子...
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80. 深入体验,强化道德认知刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 品德和社会课程的教学就必须要让学生在深入实践的过程中,让学生在探究的过程中长大,在思辨的过程中感悟,从而让每位学生都能在体验的过程中强化道德认知,促进他们行为意识的不断发展。提出要整合多种手...
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81. 让对话焕发课堂生命力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 新课程下的课堂应该是一个充满了对话的课堂。在品德课堂中,只有当学生与教师之间是＂你＂＂我＂的平等交往的对话关系时,教师与学生的心灵才能彼此敞开、彼此接纳,学生才能获得积极的生活体验和人生态度...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 新课程背景下的品德课堂是师生的互动共生,教学中更多的是师生情感的交融,思想的碰撞。情感是联结师生的纽带,是点燃学生道德认知的火把,缺乏了情感的投入,品德课堂将了无生机,犹如一潭死水。教师在品...
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83. 建构开放型课堂,提升学生科学素养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 在新课改的背景下,小学科学课堂越来越趋向开放自由的状态。在教师有效指导的前提下,课堂应重点突出学生的主体地位,以此来活跃学生的思维。通过建构开放型课堂,引导学生思维处于活跃状态,可以全面提升...
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84. 小学定制课程开发与实施的路径研究刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 小学定制课程是为了发展学生的特长和发挥教师的特点而自主定制的课程,是落实学校的办学特色、发展学生的特长和发挥教师的特点所必须研究的。
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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