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小学教学参考：综合版2017年第12期出版文献
出版文献量（篇）
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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31. 拈精取要——字词知冷暖刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 词语是一篇文章的“精”之所在。阅读教学中,我们要用整合的意识设计词语教学,对待词语要能够拈精取要：“拈”出可用来领悟课文主要内容的词语;“拈”出能准确反映人物性格特征的词语;“拈”出能串起文...
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32. 例谈语文教学有效切入点的选择刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 语文教学的关键就是要准确把握好教学切入点,有效避免较为繁杂的教学环节,让教师简单地教语文,学生简单地学语文。要把握好教学切入点,课堂中就应突出教学重点、引导高效学习并激发学生的探究欲望。
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33. 阅读教学切点微观论浅析刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 关于阅读教学切点的探索,教师要有微观思想,从一些细枝末节处入手,明确切点的位置,整合零散阅读认知,为课堂教学创设良好的环境,为顺利启动学生的学习思维提供丰富动力。阅读教学切点的选择包含着丰富...
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34. 批注式阅读在语文教学中的有效运用刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 批注式阅读是学生主动探究的一种个性化阅读方式。在语文教学中,批注式阅读更能培养学生的阅读习惯,提高学生的阅读水平。教师合理运用预习式批注、质疑式批注、评价式批注,能够促进学生理解、鉴赏能力的...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 审美阅读对于培养学生的审美素养,使之形成积极健康的审美情操等具有重要的推促作用。在阅读教学中,教师可以在文本语言中、在文本形式中、在文本情感中对学生进行审美教育,为学生核心素养的形成奠定基础...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 最近,“微元素”已逐渐步入小学语文课堂,成为语文课堂教学的常态。寻找儿童写作可“攀升”的支架,在仿写中、在理解处、在想象中培养学生的微写作能力,能切实提高学生的写作水平,提高学生的语文素养。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 目前的识字教学,存在着许多高耗低效的现象。如何教给学生高效的识字方法,是小学识字教学亟须解决的一个问题。字理,也就是汉字的构字理据和组成规律。挖掘汉字文化,分析汉字音、形、义之间的内在联系,...
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38. 谈音乐教学中有效提问的“三性”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 课堂提问是一门学问,也是一门艺术。在音乐教学中,教师应从制定的教学目标、学生的认知规律和兴趣爱好等方面,提出有启发性、层次性和针对性的问题,引导学生进行高效的音乐学习,使他们感受到音律的美,...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 游戏作为教师教学的重要手段之一,具有激发学生学习兴趣、培养学生创新能力等作用。在音乐课堂中,教师将游戏融入教学中,不仅有利于激发学生的学习兴趣,而且可以深化学生对音乐作品的理解,提高课堂教学...
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40. 谈美术开放式课堂的构建刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 美术开放式课堂的构建,符合课程改革的发展要求,不仅能为学生的个性发展提供帮助,而且可以丰富学生的认知体验。因此,教师要正视学生的学习实际,遵循因材施教的原则,构建开放式课堂,为学生提供更多学...
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41. 阳光体育大课间活动课程化探微刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 大课间是学生最重要的活动时间,将大课间活动进行课程化处理,由教师专门组织学生活动,用丰富多彩的运动形式调动学生的运动热情,不仅能够缓解学生的学习压力,而且能够培养学生良好的运动习惯。
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42. 赏识教育助力体育教学探析刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 小学阶段是学生身心发展的重要时期,而小学体育教学肩负着促进学生健康成长的重任。在体育教学中,教师可实施赏识教育,充分肯定学生的优点,不断增强学生运动的信心,使学生更加积极主动地参与运动,形成...
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43. 构建有效载体 促进思维发展刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 在数学课堂中,教师可通过提问等多种途径来诱发学生的思维活动,并给学生提供交流和讨论的机会,促进他们数学学习能力的提升。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 经验是学生学习过程中不可或缺的重要组成部分,是学生深入探究的支撑。在数学课堂中,教师要给学生提供动手操作的机会,使学生深入探究所学知识,并引导学生回顾和反思,从而有效帮助学生积累数学的基本活...
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45. 有效提问 启迪思维刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 提问是一种重要的教学手段,贯穿于教学的全过程。数学课堂中,教师提出的问题要清楚明确及有层次性、开放性,这样才能激发学生的求知欲望,调动学生参与学习的积极性,启迪学生的思维,提高学生的数学素养...
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46. 数学教学中如何培养学生的数感刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 数学教学中,教师要重视学生数感的培养,善于根据学生的年龄特点和认知水平,巧妙设计多样化的学习活动,引导学生积极思考、自主探究、动手操作、实践运用,从而强化学生的数感,让学生感受到数学学习的快...
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47. 品德课中感恩教育的渗透策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 在小学品德课教学中,对学生进行感恩教育是十分重要且必要的。教师要善于挖掘品德教材中的感恩素材,为学生营造氛围,并引导学生在课外开展感恩教育实践,让感恩教育在品德课教学中无痕渗透。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 小学生年龄小,思维以具体形象思维为主要方式。因此,在小学信息技术教学中,教师应为处于不同水平、不同层次的学生提供选择、思考、交流、创造的机会,培养学生的自主学习能力,使学生学会学习、学会合作...
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49. 二次开发,让信息技术课堂更生动刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 信息技术作为一种新颖的课程,学生学习的兴趣是非常高的,但是如果只是单纯地将课本上的内容转变为枯燥的教学内容,难免会打消小学生的积极性,从而影响教学效率。教师可以通过讲述故事、联系时事和学科整...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 小学科学课程中“月相”主题的教学是经典内容,具有丰富的教学价值,同时又有较大难度。在教学实践的基础上,参考同行的相关经验,比较不同教学方法,提出“月相”教学的思考：如能选择最能体现天体位置关...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 小学科学探究活动中,教师是引领者和参与者,如何发挥教师的作用,让学生的思维在活动中得到有效提升,是评价一节科学课的重要指标。结合实例,从教师的引导、启导、指导等方面进行深入思考,力求通过教师...
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52. 谈遵循学生认知规律的科学概念教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 概念是对客观事物的本质反映,是科学实践的重要基础。科学概念教学属于科学教学重要教学设计点、突破点,教师要正视学生原有概念认知基础,通过多种教学引导,帮助学生逐渐理清思维路线,接受新概念的渗透...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 观察实验是培养学生认识自然、探索科学、掌握事物规律的重要途径和方法。教师在观察实验选择时,要做好充分的教学调研,以提升实验设计的针对性。在实验操作中,教师应进行多重体验引导,提升学生观察效率...
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54. 浅谈英语词汇趣味教学的初步探究刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 在英语教学中,教师通过结合不同年龄段学生的特点,借助各种英语学习资源,开展多种形式的词汇学习活动,创造学生学习、记忆、理解和应用词汇的机会,让学生可以自由地表达,为学生的英语词汇学习增添趣味...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 培养学生听、说、读、写的技能是英语教学的基本要求。但是在英语教学中,“写”却往往得不到重视。因此,为了激发学生的写作热情,提高学生的写作技能,教师从最纯粹的写作动机“趣”入手,以趣打开写作课...
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56. 引入竞争机制 激发学生活力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 大多数学生都有争强好胜的特点。因此,在英语教学中,教师可以恰当引入竞争机制,利用学生争强好胜的特点,促使学生的注意力高度集中于学习中,从而提升英语学习的效率,展现学生的活力,使英语学习变得更...
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57. 让班级文化建设走向完美刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 完美是一种朝向,幸福才是目的。我们在新教育实验的沃土中执着追求,扎实前行,共同创造一个完美的教室,共同打造一个学生向往的精神家园。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 在班主任教学工作中经常会遇到“火药桶”式学生,任其发展和爆发会给班级及学校教学带来很多问题。通过关心、引导、合作、交流等过程,改正学生的不良行为和习惯,使孩子真正回归正道,融入班级和学校的集...
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59. 小学心理健康辅导活动课教学反思刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 学生心理健康问题多多,教师要正视学生心理问题的现实存在,利用心理健康辅导活动对学生展开适时引导,帮助学生通过实践感知矫正心理,以提升其适应能力、抗挫折能力。心理健康教育为崭新课程内容,教师需...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 《小学教学参考》自创办以来,一直深耕于小学教育教学改革前沿,竭诚为广大小学教师和教育工作者服务,赢得了广大读者朋友的充分肯定和喜爱.现向作者诚挚征稿,主要栏目如下.名师工作坊1.名师看点：全...
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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