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基础教育（重庆）2004年出版文献
出版文献量（篇）
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基础教育（重庆）
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是一份中小学教师教育教学的指导刊物和基础教育课程改革的研究刊物，以教育部基础教育课程改革为核心，旨在全国提高中小学教师的教学理论水平、人文素养、开拓中小学教师的视野。
主办单位：
教育部西南基础教育课程研究中心
西南师范大学西南基础教育研究中心
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
400013
地址：
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451. 家访富爸爸 富妈妈刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 齐小娟的家在高楼林立的陆家嘴金融区，据说那里房价每平方米接近两万。小娟的妈妈，一个东北女子接待了我。落座后，她对把孩子放在寄宿制学校耿耿于怀，无奈地说：“本来孩子在身边我还有点事儿干，这孩子...
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452. 小小贺卡暖师心刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 今天是我们老师的第二十个节日，早上上班，首先就收到了校长给的贺卡，手里拿着贺卡，翻过来看着、读着那漂亮的文句：“校园的小径，被我们踩旧了，猛然间发现小树已长得参天!”我的心里好是激动，这不正...
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453. 教师式的敬礼——师礼刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 作家王蒙把“布尔什维克式的敬礼”称为“布礼”，照此，“教师式的敬礼”应当称为“师礼”。“师礼”是种什么方式的敬礼?恐怕熟悉的人不多。
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454. 教师薪资调查：当老师能挣多少钱刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 某教师，江苏省昆山市某重点初中普通教师，未担任班主任。月入3000余元，年入四万元以上。以下为几项调查情况：影响我的月收入的因素有职称、职务、岗位和本月的考评成绩(比如各项量化打分等)。我的...
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刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 从小学到大学，从义务教育到成人高教，什么才是教育违规收费的症结所在?本报记者全力出击，全方位透视教育收费中存在的诸多问题。
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456. 农村地区实施“两全”的工作重点和难点刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》提出：“经过不懈努力，力争2010年在全国实现全面普及九年义务教育和全面提高义务教育质量的目标(即两全)”，这一目标既是义务教育的新任务，又是义务教...
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457. 论师德建设的误区刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 进行教师职业道德建设，建设一支高素质的师资队伍，是实施科教兴国战略目标的需要，是教师做好本职工作的需要，也是教师个人安身立命，获得幸福人生的需要。但目前存在的问题是：这种需要很大程度上似乎仍...
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458. 21世纪需要什么样的教师刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 21世纪教师应该具备什么样的素质呢?笔者认为，21世纪的教师应该是：
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459. 市场经济下的师德建设刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 近年来，每到“高考”前后，一股“卖学生”的风潮刮遍全国，每“卖”一个学生，老师可以得到几百到上千元的回报不等，可学生就苦了，“考”上的往往是一些没有前途或不适合自己的学校。市场经济下，什么都...
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460. 周济：师德建设决定教育改革发展成败刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 以“光荣的人民教师”为主题的全国师德论坛在北京人民大会堂举办。教育部部长周济在开坛讲话中，特别强调了新时期师德建设的重要性和紧迫性。
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刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 阅读自学能力是自主学习必备素质之一。本文就如何培养学生阅读历史材料、阅读历史课文、阅读历史书作了一些探索。
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462. 浅谈培养小学生学习英语的兴趣刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 有一句话是这样的说的：Having made the children interested is a thing half done(兴趣是成功的一半)，也就是说兴趣是学好语言的关键。托尔...
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463. 谈谈开放式识字教学刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 识字是阅读和写作的基础，识字教学是语文教学的一项重要任务。如何遵循多认少写的原则，为学生尽快进入阅读打下坚实的基础呢?笔者认为应从识字教学的开放性上下功夫。
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464. 抓住新教材特点开展化学教学的体会刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 我校使用人民教育出版社编著的《全日制普通高级中学教科书试验修订书化学》开展化学教学，在老教材向新教材的过渡中，教师如何尽快适应新课程理念下的教育要求，全面提高普通高中教育质量，笔者通过教学实...
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465. 班主任基本素质探讨刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 我到高中学校任教三年，在三年时间里，我一共担任过两个班的班主任。回想这几年的班主任工作，感到一个班级的管理，和班主任的素质大有关系。
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466. 浅谈素质教育下班主任的活动意识刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 在提倡素质教育和实施课程改革的今天，我们正处于一个需要从传统的教育时代向素质教育时代转换的新时期。班主任必须具有很强的活动意识，才能更多、更好地开展班集体活动。班集体活动是教育学生的方法，是...
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467. 班主任工作的几个关系刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 在多年的班主任工作中，我总结正反两方面的经验，觉得有一些关系颇富辩证哲理。
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468. 美国和日本学校对学生创新能力的培养刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 为了使教育面向未来，培养适应未来变革的务实型人才，美国和日本在加强基础知识教学的同时，大力培养学生的创新能力。
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469. 让孩子不再做有才华的穷人刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 迈克尔和我婚姻美满并有三个孩子。其中两个正上大学，另一个也已开始念高中。我们花了许多钱希望使我们的孩子得到尽可能好的教育。
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470. 培养学生自改作文的能力刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 作文教学是中学语文教学的重要组成部分，是中学语文教学的重头戏，其教学效果直接影响中学语文教学的质量，影响着语文课程总目标的实现。那么，如何提高中学作文教学水平，使广大中学生有较强的写作能力呢...
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471. 新时期如何加强学校篱育工作刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 党的教育方针始终把德育教育定位在首位，德育教育是素质教育的核心，是整个教育的重中之重，如何开展德育教育、真正取得成效是摆在教育面前的一个首要课题，值得探讨研究，就目前德育教育现状看，我认为：
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472. 浅谈农村教育在推进城镇化进程中的战略定位刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 全国农村教育工作会议对现行农村教育的改革和发展提出了新任务新要求，开发农村人力资源已经成为解决“三农”问题和推进城镇化进程的关键所在。针对这一重大发展战略和新的机遇，联系农村教育改革和发展的...
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473. 有感于戴一舟同学获奖刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 当我拿到《读写月报》2004年7—8合刊，翻到第96页，看到戴一舟同学的《解放》获得江西省慈善总会与江西师范大学联合举办的“慈善杯”全国中学生作文大赛高中组一等奖第一名的时候，心灵为之一震，...
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474. 在语文阅读教学中发展学生个性的初探刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 《语文课程标准》强调：语文教学应“关注学生的个体差异和不同的学习要求”，“鼓励学生选择适合自己的学习方式”。因此，在语文教学中尊重学生的个性，研究、发现、培养和发展学生的个性，就显得十分重要...
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475. 对体育与健康课程标准的认识与思考刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 国家中小学体育与健康标准以颁布两年多，如何正确理解和贯彻落实课程标准是一个普遍关注的问题，以下是本人在学习新课标中的一些认识及思考。
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476. 浅谈幼儿的个性培养刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 提高思想认识，改革传统的幼教任务。幼儿教育不仅仅是发展幼儿身体；传授粗浅知识技能，发展智力，培养良好的行为习惯，还应该使幼儿的心理、个性得到发展。幼儿以完整的个性统一体存在，在教学和活动过程...
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477. 课程改革实验中的语文实践课刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 近几年来，我国整个教育也在发生着翻天覆地的变化。素质教育深入人心，创新意识被人们重视。目前，基础教育课程改革也已启动。这些都有力地支持了我的教改实验，也促使我对语文教学有了更深入更新意的思考...
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478. 让数学走进学生生活刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 创设情境。在围成圆圈而坐的6个同学的桌子中央，堆放乱七八糟的杂物(衣服、鞋子、书、瓶子、小熊玩具各若干)。让学生感到教室的杂乱需要整理．从而引导学生提出问题并商讨解决问题的方法，很自然地导入...
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479. 让学生“动”起来刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 为实施新课程而编的新教材，不论是“人教版”，还是“语社版”，都在课后作业中有课前收集资料的练习。如人教版七年级下册一单元《丑小鸭》这篇课文后有一道题要求学生在课前收集整理安徒生的生平、创作资...
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480. 寓教于乐——拼音教学法之点滴刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 拼音，是学生学习母语的基本元素，是能否掌握好汉语的关键。但学生在学习拼音时总感觉非常吃力，枯燥无味，没有兴趣。除了拼音本身的复杂性以外，还有一个重要的原因，即教师在进行拼音教学时方法过于死板...
基础教育（重庆）基本信息
| 刊名 | 基础教育（重庆） | 主编 | 徐仲林 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 教育部西南基础教育课程研究中心 西南师范大学西南基础教育研究中心 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 400013 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 023-682524 | 网址 | |
| 地址 | 重庆市北碚区西南师范大学基础教育课程研究 |
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