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中华成功教育
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主办单位：
中华教育研究会
中华国际出版集团
中华教育发展基金会
北京清大世纪教育科学研究院
ISSN：
1728-5224
CN：
98-4188/R
出版周期：
双月刊
邮编：
570206
地址：
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刊名： 中华成功教育发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 我们在高中劳技课的教学实践活动中，配合课题的实施，坚持实行四个“互动化”的教学模式，大胆探索创新教育的方法。将当前的新课程改革与“国家‘十五’规划课题”实施联系起来，注重学生的心理活动，注意...
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刊名： 中华成功教育发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 研究性学习是培养21世纪青年的有效途径。用研究性学习策略改进课堂教学可以从以下几方面入手：展示资料法；悬示问题法；疑问探究法；推测验证法等。在具体实施中注意几个字的艺术：导、找、矫、褒。目的...
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刊名： 中华成功教育发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 本文以《钳工生产实习》课为平台，初步分析了中等职业技术学校机械类专业技能教学现状，认为应以围绕培养学生的职业能力为核心来展开技能教学，并就如何提高《钳工生产实习》课的教学质量进行了探索。
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4. 信息技术教育的方法探索刊名： 中华成功教育发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 现在，是科学技术迅猛发展、电脑日渐普及的信息时代，掌握应用计算机已经是科学发展和走向未来信息化时代的需要，且已成为当今合格人材的必备素质之一。作为21世纪的主人掌握电脑操作这一信息处理的工具...
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刊名： 中华成功教育发表期刊： 2004年1期页码:摘要： How to teach English well is a hot topic for Many EFL(English as a foreign language) teachers. ...
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刊名： 中华成功教育发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 二十一世纪是信息化，竞争综合化的时代，竞争的焦点是人才，人力资源已成为一个国家最具竞争力的重要国力。而我们的学生未来能否具有较强的竞争意识和竞争能力呢?新课程标准提倡“以学生的发展为本的”的...
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刊名： 中华成功教育发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 机械制图课程教学应该调动学生积极思维，培养学生的空间思维、形象思维、创造性思维的能力。
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刊名： 中华成功教育发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 课堂教学中的导入是教师谱写优美教学乐章的前奏，是师生情感共鸣的第一个音符。一个漂亮的开场白，一个成功的导课，可以把学生的兴奋点迅速转移到本节课的学习上来，激发起学生强烈的求知欲。下面就小学数...
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刊名： 中华成功教育发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 经过研究性学习之后，学生的思维能力普遍有了不同程度的提高，对于能够回答或还不能准确回答的问题，学生常会自行去寻求解决方案。而正确答案的获得，要借助对课文教材的理解，要读熟读懂教材内容。因此，...
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刊名： 中华成功教育发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 英语课堂教学过程中，必须抓住学生年龄心理特点，遵循英语教学规律原则，尽量使用生动形象的直观方法，借助实物、图片、简笔画、手势动作、表情等，即利用教室里手头中现成的实物或条件，设置情境教学。如...
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刊名： 中华成功教育发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 随着素质教育改革的深入，新课程实验的逐步实施，“以人为本”的教育思想越来越为人们所认同和接受。“倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手”的学习方式是基础教育课程改革的目标之一。《促进学生主动参...
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刊名： 中华成功教育发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 近年来，儿童出现心理发展偏异、情绪和行为障碍，以及各种心理疾病的比率有所增加，不能不令我们重新认识幼儿心理卫生保健，以提高幼儿对社会生活的适应能力。健康儿童的健康涵义是什么?健康，是指身体、...
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刊名： 中华成功教育发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 传统的语文教学过程中，大家较重视的，是通过多读多练而至博闻强记。熟读成诵，确能帮助学生加深对课文的理解，也确是大量积累语言材料的基本方法，算得上是学生学习语文的一项基本功。既然是基本功，就须...
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14. 试谈英语教学中的小品表演刊名： 中华成功教育发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 英语课是综合性工具课，是实践性很强的教学过程。在教学过程中，要始终体现学生的主体地位，教师应充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性，激发学生的学习兴趣，营造宽松和谐的学习气氛。而小品表演是...
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15. 课堂教学的“四个让给”刊名： 中华成功教育发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 素质教育的核心是培养学生的创新精神和实践能力。课堂教学作为实施素质教育的主阵地，担负着重要任务。在课堂教学中要落实素质教育的要求，就要彻底抛弃重知识传授而轻能力培养的传统教学观念，使学生由被...
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16. 浅议英语让步概念的表达方式刊名： 中华成功教育发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 状语从句在句中做状语，可修饰主句中的动词、形容词和副词等。引导状语从句的关连词是某些从属连词。状语从句根据其用途可分为几种，让步状语从句就是其中的一种。“让步”表示“退让”的意思。但实际意义...
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17. 排列组合问题的几种解题策略刊名： 中华成功教育发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 排列组合对数学的发展产生过巨大的影响，现在由于计算机的发展和应用，排列组合知识的应用更加广泛。本文主要探讨了排列组合问题的解题方法，有相邻问题捆绑法、不相邻问题插空法等十种方法，通过对此类问...
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18. 浅谈英语的创新教学刊名： 中华成功教育发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 创新教学通过对学生创新思维的引导，激发和拓展，让学生利用现学的知识，去探索、去创造，培养学生积极思考，发现问题、提出问题和解决问题的能力，使教学达到理想的效果。
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刊名： 中华成功教育发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 我国古代教育名著《学记》，很早就提出教师进行教学要善于培养学生思维的主张：“故君子之教，喻也；道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”意思是说，做老师的进行教学，要善于培养学生思考；诱导他而不处处硬...
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20. 浅谈“探究性学习”刊名： 中华成功教育发表期刊： 2004年1期页码:摘要： “探究性学习”是近年来颇受教育界重视的学习方式，所谓探究性学习，是指学生在教师的指导下，以类似科学研究的方式获取数学知识和应用知识的学习方式。其实质是学习者对数学研究的思维方式和研究方法的学...
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21. 浅谈中学与小学语文教学的衔接工作刊名： 中华成功教育发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 学生进入初中，经常听一些家长会说：“我儿子念小学时，成绩不是九十几分就是八十几分，可一到初中就怎么了?”作为初中老师谁绝不愿意听到这样的话，而造成这样的现象也并非某一个方面的原因。纵观整个教...
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刊名： 中华成功教育发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 在当前启发式教学的大环境下，如何保障学生的主体地位、体现学生学习主动性已显得越来越重要，只有交给学生学习自主权，教师的主导作用才更能充分体现，教学才会达到应有的效果。
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23. 浅谈信息技术在课堂中的应用刊名： 中华成功教育发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 信息技术是日前发展最迅速，影响最广泛的科学技术领域之一。信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势。信息技术不仅在改变人民的工作和生活方式，也在改变教育和学习的方式。信息技术和教育学科、心理学科...
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刊名： 中华成功教育发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 本文用公式法、图像法和等效电源法三种不同的方法，论述了《伏安法测电源电动势和内电阻》电流表内接和外接的系统误差。
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25. 论物理课堂教学后的“反思”刊名： 中华成功教育发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 课堂教学是教学的最基本的形式，无论从时间上还是空间上，课堂教学都是一项最经常、占用时间最多、涉及面最大、内容最广泛的活动，因此要提高教学质量必须要抓住课堂教学主渠道。课堂教学如何使每个学生学...
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刊名： 中华成功教育发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 表格式论述题自1992年首次在高考试题中出现至2003年(除1993年)已经连续考过10次了，已成为一种近年来比较稳定的、成熟的高考必考题型。本文拟以2003年高考政治试题(江苏卷)第39题...
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刊名： 中华成功教育发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 本文着重强调创设思维情境、选编一题多解、拓展引变、多题归一及实验习题的教学研究，引导学生分析问题。探究规律，从而培养学生思维的灵活性、广阔性、深刻性、独创性及批判性等思维品质。
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28. 在物理教学中实施美育刊名： 中华成功教育发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 物理现象和规律是自然美的集中体现。本文探讨了在教学过程中，根据物理学科的特点，发掘美育作用，对培养学生审美情趣、促进身心全面健康地发展有重要意义。
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29. 《机械制图》教学中的几点经验介绍刊名： 中华成功教育发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 《机械制图》是机械类专业中一门理论性和实践性都较强的专业技术基础课。它主要培养学生的看图、画图、空间想象力和应用能力，是技术工人的语言。笔者多年来一直在职业学校从事制图教学，摸索出了一套教学...
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30. 在语文教学中落实美育任务刊名： 中华成功教育发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 美育即审美教育，是培养学生具有审美情趣及感受美、鉴赏美和表达美的能力的教育。它能促使学生形成良好的道德观念和辨别善恶美丑的能力，净化灵魂；它能借助于艺术形象扩大和加深学生对客观世界的认识，发...
中华成功教育基本信息
| 刊名 | 中华成功教育 | 主编 | |
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| 主办单位 | 中华教育研究会 中华国际出版集团 中华教育发展基金会 北京清大世纪教育科学研究院 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1728-5224 | CN | 98-4188/R |
| 邮编 | 570206 | 电子邮箱 | |
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