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广西教育
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Guangxi Journal of Light Industry
教育类刊物。面向全区,以中小学教育教学为主,兼顾师范教育、职业技术教育、幼儿教育和成人教育。设有教育学专页、教改新编、教坛新事、文件摘编、中小学校管理、教育短波、班主任工作一得、教育信息、国外教育拾粹、教学研究、教学小议、小学语文备课卡片、小学数学备课卡片、优秀课选评、知识之窗、画单作品专辑。广西优秀期刊。
主办单位：
广西教育杂志社
ISSN：
0450-9889
CN：
45-1090/G4
出版周期：
其它
邮编：
530021
地址：
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 有调查显示,目前我国近视患者高达6亿,以青少年居多,近视率位居世界第一,其中小学生近视率达47.5%,初中生近视率达74.4%,高中生近视率达83.3%。这些让人不寒而栗的数据说明一个事实—...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 本文针对义务教育阶段缺乏精准扶贫的现状,在分析调研样本县小学教师队伍的基础上,论述小学教师队伍建设的重大意义,指出现有教师队伍存在的问题,并提出连片特困地区小学教师队伍的建设机制。
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 本文针对当前农村学前教育发展最大的“瓶颈”——师资建设问题,论述发展农村学前教育必须抓好农村幼儿园教师的师资队伍,从农村幼儿园教师的性别、年龄、教龄、学历、专业、教师资格证、编制、职称和师幼...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 本文从概念课的“课眼”——核心问题出发,分析当前概念课提炼核心问题的现状,提出以“小问题串”提炼核心问题的策略:抛砖引玉,依托“小问题串”导出核心问题;有的放矢,依托“小问题串”提炼核心问题...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 本文结合课堂实例论述教育信息化背景下“四导五环节”教学法的开展方式,“四导”为导入、导标、导学、导练,“五环节”为兴趣导入、合作探究、小试牛刀、联系实际、情感提升,该教学法坚持学生学习主体地...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 本文论述数字化教学模式下智慧课堂的内涵与特点,提出将微课、码书码课、翻转课堂、电子书包、在线课堂等方式融入数字化教学中,具体通过营造适合学生的学习情境、巧用课堂动态生成、发挥教师机智等办法构...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 本文论述思维图和深度学习的联系性,提出运用思维图引导学生进入语文深度学习的策略:在预习中运用思维图进行概括性的了解或深入预习,在课堂教学中运用思维图深化关键知识点的学习,复习中运用思维图建立...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 本文论述促进学生作文个性化的教学研究经验,提出拥抱生活,捕捉习作本源;图画牵引,促习作个性化;寻找话题,滋养习作个性;携手阅读,固本源强习作;亲历活动,兼得感悟体验等教学建议,从而逐步提高学...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 本文论述指导学生练习写作的方法,提出语文教师应结合现实生活元素,指导学生观察;善于挖掘学科共性,撷取写作素材;引领学生读写结合,先积累后薄发;注重习作指导,促进水平提高的教学建议,从而促进学...
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10. 优化阅读教学提升学生语文核心素养刊名： 广西教育发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 本文论述阅读教学对小学语文核心素养的促进作用,提出要优化阅读教学的目标和阅读策略,建议教师在阅读教学中重视整体阅读、优化读中质疑、优化读中积累、优化读写结合、优化读后拓展。
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 本文以东环小学高年级阅读教学为例论述提升小学生语文核心素养的途径,主要围绕关注文体特色教给阅读方法、拓展课外阅读激发阅读能动性、营造阅读氛围培养良好的阅读习惯等方面展开讨论。
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 本文论述东兴市马路镇中心小学推进乡村学校信息化建设、探索“一校带多点、一校带多校”的背景、措施和成效,该校通过建章立制、对照标准夯实硬件、“校”“点”互动、常态应用、专家引领等方式提高学校信...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 本文以南宁市第四十二中学开展的以雷锋精神为核心的学校文化建设为例,阐述学校文化建设的模式和思路,即:以鲜明的文化理念引领学校文化建设;构建物质文化系统,让校园环境成为隐性课程;构建学校文化的...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 本文论述农村初中留守儿童生命意识的培养策略:精准建立留守儿童数据库,开展留守儿童帮扶活动;建立家校生命教育体系,提高生命教育效果;开展生命专题教育活动,培养生命安全意识。
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 本文以特级教师刘松执教的《倍的认识》一课为例,论述教师在小学数学教学中运用图示开展教学的途径,认为运用图示进行教学能够化抽象为直观,帮助学生建立概念,使学生真正理解“倍”的内涵及本质。
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16. 品钱冬梅《大还是小》一课教学有感刊名： 广西教育发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 本文以钱冬梅老师执教的统编教材一年级语文《大还是小》(第一课时)的教学为例,论述观摩活动课的学习体会:教学设计游戏化,活跃课堂范围;教学语言家常化,拉近学生距离;教学氛围情趣化,传递生命精彩...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 本文以《桂花雨》《望月》《姥姥的剪纸》三篇课文为例,提出小学语文叙述性散文的教学解读策略,包括:通过把握行文线索理清文脉,品悟叙事结构;紧扣课后练习推敲词句,学习章法表达;学会对话补白,领悟...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 本文以人教版小学数学教材为例,阐述“图形与几何”阅读材料的编排情况,提出教师应重视阅读材料,明确编者的编排意图,结合课本中的阅读材料,引导学生由初步感知图形的魅力,到深度阅读感受祖先的智慧,...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 本文以A公立幼儿园为例,采用观察法和录像分析法,深入观察集体教学活动中教师提问的现状,分析存在的问题,并提出教育建议,探索教师有效提问的优化策略。
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20. "和谐互助"高效课堂探索刊名： 广西教育发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 本文概括“和谐互助”高效课堂的操作模式,指出该课堂即“一半师傅一半学友”的课堂,都采取“五步十环节”的教学步骤,并论述了“和谐互助”高效课堂在阅读教学及作文教学中的创新性应用,新授课教学变通...
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21. 综合实践活动让学生习作"活"起来刊名： 广西教育发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 本文论述利用综合实践活动提高学生习作能力的方法,认为综合实践活动中有丰富的习作资源,为学生习作提供了一个新的平台,建议教师利用综合实践活动丰富学生的习作资源,使学生的习作充满情感与想象。
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22. 培养学生逻辑思维提高语文教学实效刊名： 广西教育发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 本文论述语文学科需要重点培养的逻辑思维——语言分析思维、情感品悟思维、迁移运用思维的内涵,并提出具体的培养策略:感知语言和解读语言、加强学生与文本的情感沟通、加强语言的积累和运用,切实提高语...
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23. 培养初中生英语语用能力的途径刊名： 广西教育发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 本文论述培养初中生英语语用能力的途径,提出教师创设语境、让学生进行角色扮演、带领学生追溯背景、引导学生对比中西表达等教学建议。
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24. 农村小学生数学语言能力的培养刊名： 广西教育发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 本文论述培养农村小学生数学语言能力的策略,建议教师引导学生自主提炼规范的数学语言,把抽象的数学语言幽默化、通俗化,采用多种形式培养和发展学生的数学语言。
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 本文论述在农村初中数学课堂教学中开展生本教学的途径,认为教师可设计递进的前置作业、为学生搭建良好的学习平台,让学生开展小组合作学习,师生共同评价,以提高学生的自主学习能力、合作意识等。
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26. 幼儿园食育课程的实施策略刊名： 广西教育发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 本文基于幼儿园开展食育重要性进行分析,论述幼儿园食育课程的实施策略,提出教师应从幼儿的年龄特点出发,合理利用幼儿在园一日活动的各种资源,设计符合幼儿兴趣和需要的食育活动,有效融合生活活动、游...
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27. 幼儿园课程游戏化教学的实施刊名： 广西教育发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 本文论述幼儿园课程改革应突显游戏在幼儿园课程中的重要地位,提出探索和实践新的教学模式,使得幼儿园课程实现游戏化教学,促进幼儿更好的发展,要注重幼儿的自主性、根据课程变化调整游戏内容、注重教师...
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28. 主题背景下幼儿园课程与游戏的整合刊名： 广西教育发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 本文论述主题背景下整合幼儿园课程与游戏方式实现教育效果的最优化,针对幼儿园课程与游戏整合的途径,提出在语言教学中探索主题课程游戏化,在区域活动中发展角色游戏,在主题课程中强化竞技游戏,在课程...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 本文基于多媒体视角的主题教学活动课堂,论述幼儿园游戏化教学活动设计的策略,提出要遵循游戏教学活动的设计理论依据及原则,运用多媒体设计游戏化教学活动,以改变传统幼儿园游戏化教学活动模式。
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30. 游戏在幼儿音乐活动中的有效运用刊名： 广西教育发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 本文论述音乐活动是培养幼儿早期艺术修养的主要途径,针对幼儿教师以传统的音乐课形式开展音乐活动,重复学唱、重视歌词记忆,忽视了活动兴趣的培养,造成幼儿学习兴趣缺失的问题,提出在游戏活动中开展音...
广西教育基本信息
| 刊名 | 广西教育 | 主编 | 卢建龙 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 广西教育杂志社 | 主管单位 | 广西壮族自治区教育厅 |
| 出版周期 | 其它 | 语种 |
chi
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| ISSN | 0450-9889 | CN | 45-1090/G4 |
| 邮编 | 530021 | 电子邮箱 | gxjya@126.com;gxzdjy@vip.163.com;gxjyzjb@vip.163.com;gxjydd@126.com |
| 电话 | 0771-58153 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市竹溪路69号 |
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