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江西教育：教学版（B）2007年出版文献
出版文献量（篇）
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江西教育：教学版（B）
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《江西教育》（教学版）2009年改版，改版后的定位是面向高中、初中、小学各学段的教师发表关于课改方面的资讯。
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
ISSN：
1006-270X
CN：
36-1048/G4
出版周期：
月刊
邮编：
330038
地址：
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 徐特立是我国当代杰出的无产阶段革命家、思想家、教育家。他一生从事教育工作，学识渊博，经验丰富，品德高尚，堪称“万世师表”。
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122. 让课堂成为师生精神的天堂刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 让课堂成为学生的天堂，那么学生在课堂上应该是自由的、快乐的、充实的、美好的。自由的，是说学生在课堂上身心自由。他们能说自己想说的话．能充分表达自己的思想和见解。
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 地处赣东的抚州市临川区，人口100多万，是一个农业大区．全区绝大部分学校和学生在农村。作为全省校本教研基地县（区）之一。该区审时度势，因地制宜，以推进农村学校课改为重点．围绕“一个中心”．实...
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124. 用科学发展观办好农村教育刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 临川，自古民来人文荟萃，英才辈出，各领风骚。临川教育功不可没。新一轮基础教育课程改革风起云涌，给临川教育带来了前所未有的挑战和机遇。面对挑战与机遇，我们以科学发展观为指导，全面推进农村学校课...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 随着基础教育课程改革的不断深入．扎实推进农村学授课程改革已成为一项重大课题。如何抓好农村学校课程改革呢？
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126. 实施班级综合评估 促进课程计划落实刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 长期以来，困扰农村学校的一大难题就是课程计划难以落实。特别是村小，学生人数少，教师年龄大，课程开不齐。这已经成为农村教育和课改的“鸡肋”。而导致这种现象的原因是多方面的，评价方式的滞后就是其...
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127. 做反思型教师刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 近几年来,我校大力开展“撰写教学反思、做反思型教师”活动,快速提升教师专业素养,如今教师职业生活状态焕然一新,课改工作也持续推进。
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128. 开展集体备课刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 时下,集体备课已是课改倡导的同伴互助的一种有效形式,在各校备受青睐。然而在地处边远的农村学校实施起来却困难不少,这是由于同一年级组的同伴散布在不同的村小,大家集中起来很不容易。鉴于此,我校采...
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129. 加强村小联片教研刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 近年来,我区大部分村小办学规模越来越小,大部分学校都是一个年级一个班。同学科只有一名任课教师或两门学科只有一名任课教师,教师之间缺乏同伴互助,校本教研活动难于开展,我们秋溪镇也不例外。针对此...
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130. 春风也度玉门关——《感恩》集体研课实录刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 【案例背景】莲源小学是我区与宜黄县交界的一所边远山区小学。在2006年底的一次两级联片教研活动中,一堂富有地方特色的六年级综合实践活动课《感恩》,让来自市、区的教研员和其他听课教师无不深受感...
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131. 语文课堂应成为学生诗意的栖息地刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 由“知识课堂”向“生命课堂”转型成为课堂教学改革的必然。“生命的课堂”应是学生心灵舒展、个性张扬、情感释放的自由场所,应是学生建构、生产新知的肥田沃土,应成为师生“诗意的栖息地”。
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132. 教师如何应对新课程的挑战刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 基础教育课程改革正以迅猛之势向我们每一位教育工作者走来,新课程体系在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面都有了创新和突破,对教师提出了新的挑战,不少教师面对新课程感到无所适从,不知从...
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133. 新课程背景下农村学校开展课题研究的探索刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 开展课题研究（以下简称“课研”）,以“课研”促课改是深化课改的有效途径之一。然而,目前农村学校开展“课研”存在着一系列难以回避的问题：一是教师队伍明显“老”“弱”“差”,接受新事物需要较长的...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 辛蒂在加拿大安大略省多伦多的一所公立小学读四年级,她的“PROVINCIAL REPORT CARD”类似于我们小学的成绩报告单或成长记录册,用以对学生学校情况的总结和评价。从9月到第二年6...
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135. “人生难免有挫折”教学设计刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 设计理念1.体现教师是学生学习的组织者、引导者的教育思想。2.采用小组合作、辩论等形式,促进学生相互交流、相互学习。3.积极引导学生发现问题、提出问题,进行探究性学习。
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136. 语文综合性学习的思考与实践刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 一、实施“综合性学习”的基本原则初中语文新课标教科书,每册共有六次综合性学习,分为“三大三小”,即大型综合性学习和小型综合性学习各三次,前者强调研究能力的培养,后者突出写作与口语交际能力的培...
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137. 语文阅读教学中教师要“善待问”刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 在阅读教学实践中,教师要“善待问”。也就是说,教师要善于启发学生的质疑提问,培养学生“善问”的习惯。因为“疑”是思之始,是学之端。早在20世纪30年代,陶行知先生就言简意赅地说,创造始于问题...
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138. 学生自主探索的教学思考刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 两年前,我们就让学生进行自主探索的活动作了一个有益的尝试,在这两年的实验过程中,我们感受到了学生的可喜变化。1.学生对数学学习的兴趣有了很大的提高。这对在进行了自主探索活动实验的学生来说,他...
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139. 如何有效地组织学生动手操作刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 数缺形时少具体,形少数时难入微。由此可见,数与形之间有着密切的关系。在数学课堂中,如果把数学知识转化为有形的动手操作,学生会倍感兴趣,变“苦学”为“乐学”。如何有效地组织学生动手操作,使操作...
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140. 让学生在操作实验中学习刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 很多人会有这样的体会,在学校所学的知识随着时间的推移,有些内容会被遗忘,但如果是亲身体验了的知识就不容易忘记。因此,教学时让学生进行操作实验,对一个人终身学习是非常有益的。
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141. 信息技术在语文教学中的运用刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 一、运用信息技术教学,于无形处看有形小学生以形象思维为主,而课文中有些内容是比较抽象的,这就给学生掌握课文内容,进行语言文字训练带来一定的难度。运用信息技术,将抽象的叙述变为有形的实体,调动...
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142. 让语文课插上信息技术的翅膀刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 如何运用现代信息技术来优化小学语文课堂教学呢？笔者认为,只要找准切入点,适时适当地运用现代信息技术,就能让语文课堂焕发活力。
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143. 开展数学实验 培养探索精神刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 数学实验教学是让学生通过自己动手操作,进行探究、发现、思考、分析、归纳等思维活动,最后获得概念、理解或解决问题的一种教学过程。下面就四年级《数学》下册“三角形内角和”数学实验教学谈几点做法。
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144. 给学生提供探索的空间刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 在教学过程中教师应提供学生探索的时间,使学生在问题情境中探索、在实践活动中探索、在讨论交流中探索。
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145. 英语教学中的合作学习刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 合作学习是教师为实现学生通过合作完成学习任务而采取的教学组织形式。根据学生的实际情况,在教学实践中我将英语课的合作学习划分为以下四个阶段：
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146. 论中学美术教学中的德育渗透刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 德育是素质教育最重要的内容之一,是新世纪人才培养的战略抓手。中学美术教学应该充分利用学科育人的优势,构建开放性教育体系,有的放矢地对学生实施德育渗透,这既是理论的呼唤,又是实践的需要。
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147. 如何做到教学以人为本刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 一、要面向全体学生。在宏观上,学校的一切工作要以面向全体学生为基点,使不同层面的学生都享有平等的教育,着力于教育均衡发展。在微观上,教师要平等对待每一个学生,要关怀每一个学生,使不同类型的学...
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148. 要重视劳动技术课的教学刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 在新一轮课程改革中,义务教育阶段的劳技教育不再作为单独的学科课程设置,而是把原来的劳技教育学科归类到综合实践活动中,使其成为一门必修课程的一个学习模块．有的称学习板块或学习领域。
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149. 例谈学生课堂主体地位的确立刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 1.实现教学目标的开放性和多元化。现代教育的不断进步和历史教育功能的深入挖掘,要求历史课堂教学目标不断更新和完善。要使历史教学与时代发展同步,教学目标的设计和实施就要树立以人为本,以学生 ...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 教学内容 国标本（人教版）《语文》第五册、义务教育教材（人教版）第六册片段一：整体感知十多年前师：请同学们观看课文插图,从整体到部分,从上到下地观察,你看到了什么？
江西教育：教学版（B）基本信息
| 刊名 | 江西教育：教学版（B） | 主编 | 向晴 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江西教育传媒集团有限公司 | 主管单位 | 江西省委教育工委;江西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1006-270X | CN | 36-1048/G4 |
| 邮编 | 330038 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0791-86765 | 网址 | |
| 地址 | 南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大 |
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