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江西教育:教学版(B)期刊
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江西教育:教学版(B)2017年出版文献
出版文献量(篇)
6630
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江西教育:教学版(B)
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《江西教育》(教学版)2009年改版,改版后的定位是面向高中、初中、小学各学段的教师发表关于课改方面的资讯。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
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目录
1.
校本课程改革需三思
作者:
王晓尧 王立松
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
1-1
摘要:
每年的新学期都有一些关于课程改革的新闻,如2016年秋季开学,成都市双林小学对一年级课程进行了改革,构建了以健康素养、科学素养、人文素养为核心价值追求的‘馨’课程,将原来的9门课程整合成5门...
2.
鉴往知来 守正创新——江西教研60年回顾与展望
作者:
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
5-13
摘要:
2016年是我室成立60周年。60年来,伴随着江西省社会政治经济的发展和教育改革的进程,我们走过了一个创建停滞、恢复重建、发展规范、完善创新的风雨历程。60年来,我们秉承"研究、指导、管理、...
3.
文乡诗国涌春潮教,改之光映翠微——宁都县创建“教研训一体化”纪实
作者:
万永勇 李杰杰 温过房
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
14-17
摘要:
在江西省东南部偏远的山丘地带,坐落着一个地域宽阔、人口众多的大县——号称"赣南粮仓"的宁都县。这里自古"士尚诗文",历代人才辈出,文论昌盛,享有"文乡诗国"的美誉。上世纪末,宁都县基础教育在...
4.
众研群文阅读 营造群学空间——我的“群文阅读”试验
作者:
肖贤
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
18-20
摘要:
《语文课程标准》(2011年版)指出:"九年课外阅读总量应在400万字以上。"建议"教师要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位。提倡少做题,多读书,好读书,读好书...
5.
掌控变化 研究趋势——近五年全国高考理综试卷物理命题趋势研究分析
作者:
黄晓标
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
21-23
摘要:
教育部考试中心公布:2017年,因为考试评价改革的需要,全国高考考纲内容作出了变化调整。这些变化调整直接影响到现行的高中教学和学业评价。各高中学校高三复习教学正在紧张进行,应该怎样针对考纲变...
6.
上高县语言文字规范化建设"啄木鸟"行动引发全城热动
作者:
刘薇
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
24-24
摘要:
在第19届全国推普周活动期间,上高县开展语言文字规范化建设"啄木鸟"行动引发全城热动,参与行动的人数达3000人次。"啄木鸟"行动分为两个阶段,第一阶段为查错纠错阶段,第二阶段为执法检查阶段...
7.
宜春召开中心城区中小学生阳光心理工程推进会
作者:
李晶
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
24-24
摘要:
宜春中心城区阳光心理工程启动以来,各项工作有序推进,现已完成了方案的制定、设备的招投标和场地测量等工作,并有6所样板校率先完成了场地的装修和设备的安装等工作。为进一步推动工程的实施,近日,中...
8.
南城县“家长学校”创建工作正式启动
作者:
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
24-24
摘要:
为致力提高家庭教育工作水平,促进学生健康成长和全面发展,南城县教育体育局于2016年9月开始,在全县中小学校幼儿园开展了家长学校创建工作。
9.
山东建18个训练营发展校园足球
作者:
魏海政
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
25-25
摘要:
近日,山东省教育厅、财政厅联合印发《关于申报山东省校园足球训练营的通知》,决定在16个市建立16个校园足球训练营,另建立2个省级训练营,省财政对训l练营开展训练、培训和比赛活动给予经费保障,...
10.
北京:高中学业水平考试拟增加足球项目
作者:
郑祖伟
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
25-25
摘要:
未来几年内,北京将鼓励小学每周为学生安排一节足球课,在校园足球特色校加大课时比重。近日,北京市教委发布《关于加快发展北京市青少年校园足球工作的实施意见(2016—2020年)》(下称“意见”...
11.
全国中小学劳动教育实验工作中期推进会召开
作者:
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
25-25
摘要:
近日,全国中小学劳动教育实验工作中期推进会在辽宁省大连市召开。会议总结了各地和各实验单位劳动教育工作的成绩,分析了面临的困难和问题,对进一步推动中小学劳动教育工作作出了部署。
12.
一堂颠覆性创课——《孙建锋行为艺术习作教学创课》实录与评析
作者:
孙建锋
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
26-30
摘要:
【执教理念】传统课堂里,学生直呼老师姓名,可能吗?学生抚摸老师的头,可能吗?学生凝视老师一分钟可能吗?学生在老师脸上写评语可能吗?一堂颠覆性创课,不是对"现在"代言,而是对未来构想——通过行...
13.
让艺术教育成就农村孩子多彩人生
作者:
吴娟
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
31-32
摘要:
农村学校如何提升学生的艺术素养?这个问题很早就有人提出,也有很多人提出了解决方案。提起这个问题,在早些年多数人会建议学校大力投入相关设施。想提升音乐素养就应该引入大量的乐器,想提升美术素养就...
14.
触摸教育的根
作者:
翁还童
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
33-34
摘要:
《现代汉语词典》对于教育定义如下:按一定要求培养人的工作。《大英百科全书》是这样说的:培养他人以及被培养的过程或者行为,一种系统性指导。还有一项说是角色或者心智力量的发展。大学里学过的教育学...
15.
新课改背景下的差异化教学模式:让每一名学生的个性充分绽放
作者:
吴娟
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
35-38
摘要:
学生是千差万别的,教育的真正魅力就在于因势利导,使每个学生都找到适合自身特点的发展方式,从而得到最大限度的发展。如何认识和对待学生的个性差异,应是我们研究的重要问题。因此,我们有必要探索差异...
16.
奏响“研异—异学”和谐五部曲——小学数学课堂差异教学模式
作者:
李静
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
39-40
摘要:
在教学中合理运用差异教学策略,也使我们的数学课堂更加厚重和丰满。学生千差万别,传统教学难以满足每一个学生的学习需求,教材也为广大教师留有开发、选择和拓展的空间。基于以上的调研与思考,笔者充分...
17.
异彩纷呈话习作——小学作文差异教学模式
作者:
沈春丽
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
41-42
摘要:
对于许多小学语文教师来说,作文教学一直是块难啃的硬骨头。许多学生在写作前不知要写什么,写作时又不知自己在写什么,出现的作文要么像流水账,要么支离破碎,要么是照抄照搬作文选。换句话说就是没话写...
18.
让课外阅读成为课外悦读
作者:
付彬
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
43-43
摘要:
叶圣陶先生曾说过:"多读作品,多训练语感,必将能驾驭文字。"可见阅读之重要。作为课内阅读的延伸——课外阅读,不但可以巩固孩子课内所学的读写知识;而且可以拓宽学生的知识面,提高学生的整体语文素...
19.
化学实验仪器中创新设计资源的开发与实践
作者:
颜标峰
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
44-45
摘要:
化学是一门以实验为基础的科学。著名化学家戴安邦曾说:"只传授化学知识和技术的化学教育,是片面的……用实验解决化学问题,使各项智力因素皆得到发展,故化学实验是全面化学教育的一种最有效的教育形式...
20.
思辨 拓展 探究——选修课“耳听为虚——同音字和同音词”的几点尝试
作者:
潘行斌
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
46-48
摘要:
高中语文选修课是在必修课程基础上的拓展与提高,有的重在实际应用,有的着眼于鉴赏陶冶,有的旨在引导探索研究,这种差异性要求选修课特别需要注意寻求与课程内容相适应的教学方法。在学习选修课"耳听为...
21.
抓住音乐要素 突出音乐本体
作者:
吴玮
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
49-50
摘要:
随着音乐新课程改革的步步深入,许多音乐教师努力学习新课程、研究新教材,使自己的课堂教学体现新的教学理念。确实,现在的音乐课较之以前有了很大的不同,在教学中,教师更注重学生对音乐的审美体验(情...
22.
把握神话故事教学的有效性——特级教师罗树庚《女娲补天》教学片段赏析
作者:
张蕾
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
51-51
摘要:
《女娲补天》是一个流传千年的神话故事,赞扬了女娲勇敢、善良,不怕危险、甘于奉献的精神。故事脉络清楚,可读性强,是培养学生想象、说话能力的好素材。神话类课文怎么教才能取得教学的最大效益呢?看看...
23.
德育渗透 有的放矢——王娟老师《梳理探究——古代文化常识》教学片段赏析
作者:
王忠良
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
52-52
摘要:
"全面提高学生的语文素养,充分发挥语文课程的育人功能。"2015年全市高中语文课例评选中,王娟老师的《古代文化常识》获得一等奖,该课德育渗透颇有特点,现选几个片段简析。【片段一】先声夺人因地...
24.
小材料,大思考——罗鸣亮“四边形分类”教学片段赏析
作者:
范林伟
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
53-53
摘要:
俗话说,"凡事预则立,不预则废",课堂教学亦是如此。精心选择学习材料,巧妙设计教学活动,不仅能有效地激发学生的学习兴趣,使他们真心实意地投入到数学活动之中,还有助于触发学生的数学思考,提高他...
25.
在操作运用中培养学生数感——“认识11~20各数”教学片段赏析
作者:
迮恒良
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
54-55
摘要:
《数学课程标准(2011年版)》提出十大核心词,其中数感排在第一位,并进一步指出:"建立数感有助于学生理解现实生活中数的意义,理解或表述具体情境中的数量关系。"数感是"数与代数"领域中必须着...
26.
让诗意装点人生——诗歌创作指导略谈
作者:
山丽 王强
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
56-56
摘要:
《语文课程标准》指出,从韵语儿歌到新月九叶,从诵读吟咏到即兴创作,现代诗歌贯穿于语文教学的始终。由此得出,在诗歌教学中,诵读吟咏是前提,即兴创作是目标。为了达到能读、读懂、会写的目的,笔者结...
27.
整合 精读 迁移——《宿建德江》《枫桥夜泊》主题教学随感
作者:
叶运强
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
57-57
摘要:
《宿建德江》和《枫桥夜泊》是两首反映古代诗人旅途中"愁思"的应景之作。乡愁是一种情绪,一种文化,是漂泊在外的游子心中永远的歌。因此,本课对两首诗进行了有效的整合,抓住"客愁"意象,精读《宿建...
28.
玩转识字,兴趣保鲜——低年段识字教学策略
作者:
徐莎莎
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
58-59
摘要:
小学低年段以识字教学为主,《语文课程标准》要求低年段学生喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。可是在从教的几年里,我发现孩子们大多对识字并不感兴趣。较大的识字量,枯燥的内容,给老师和学生都造成了不...
29.
丰富空间想象 渗透极限思想
作者:
齐胜利
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
60-61
摘要:
在直线、射线等"图形与几何"的教学中,很多教师往往忽视了数学思想的渗透,经常通过几个生活现象认识直线、射线,记住直线、射线的特征,这远没有达成教学目标。在直线、射线的教学中,数学极限思想的渗...
30.
智慧,在指掌间“闪耀”——对小学数学教学中手势操作的思考
作者:
王运颖
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
62-64
摘要:
教学的智慧,其实就在指掌之间,利用手指、手掌、指尖、拳头等操作活动,既能让学生获得直观感受,又能引导学生积极投入到数学思考中去,既能培养能力,又能启迪智慧。通过声情并茂和富有趣味的手势操作,...
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江西教育:教学版(B)基本信息
刊名
江西教育:教学版(B)
主编
向晴
曾用名
主办单位
江西教育传媒集团有限公司
主管单位
江西省委教育工委;江西省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1006-270X
CN
36-1048/G4
邮编
330038
电子邮箱
电话
0791-86765
网址
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