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江西教育:教学版(B)期刊
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江西教育:教学版(B)2017年第1期出版文献
出版文献量(篇)
6630
总下载数(次)
6
江西教育:教学版(B)
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投稿
《江西教育》(教学版)2009年改版,改版后的定位是面向高中、初中、小学各学段的教师发表关于课改方面的资讯。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
出版文献量(篇)
6630
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目录
1.
文乡诗国涌春潮教,改之光映翠微——宁都县创建“教研训一体化”纪实
作者:
万永勇 李杰杰 温过房
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
14-17
摘要:
在江西省东南部偏远的山丘地带,坐落着一个地域宽阔、人口众多的大县——号称"赣南粮仓"的宁都县。这里自古"士尚诗文",历代人才辈出,文论昌盛,享有"文乡诗国"的美誉。上世纪末,宁都县基础教育在...
2.
掌控变化 研究趋势——近五年全国高考理综试卷物理命题趋势研究分析
作者:
黄晓标
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
21-23
摘要:
教育部考试中心公布:2017年,因为考试评价改革的需要,全国高考考纲内容作出了变化调整。这些变化调整直接影响到现行的高中教学和学业评价。各高中学校高三复习教学正在紧张进行,应该怎样针对考纲变...
3.
上高县语言文字规范化建设"啄木鸟"行动引发全城热动
作者:
刘薇
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
24-24
摘要:
在第19届全国推普周活动期间,上高县开展语言文字规范化建设"啄木鸟"行动引发全城热动,参与行动的人数达3000人次。"啄木鸟"行动分为两个阶段,第一阶段为查错纠错阶段,第二阶段为执法检查阶段...
4.
宜春召开中心城区中小学生阳光心理工程推进会
作者:
李晶
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
24-24
摘要:
宜春中心城区阳光心理工程启动以来,各项工作有序推进,现已完成了方案的制定、设备的招投标和场地测量等工作,并有6所样板校率先完成了场地的装修和设备的安装等工作。为进一步推动工程的实施,近日,中...
5.
山东建18个训练营发展校园足球
作者:
魏海政
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
25-25
摘要:
近日,山东省教育厅、财政厅联合印发《关于申报山东省校园足球训练营的通知》,决定在16个市建立16个校园足球训练营,另建立2个省级训练营,省财政对训l练营开展训练、培训和比赛活动给予经费保障,...
6.
北京:高中学业水平考试拟增加足球项目
作者:
郑祖伟
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
25-25
摘要:
未来几年内,北京将鼓励小学每周为学生安排一节足球课,在校园足球特色校加大课时比重。近日,北京市教委发布《关于加快发展北京市青少年校园足球工作的实施意见(2016—2020年)》(下称“意见”...
7.
一堂颠覆性创课——《孙建锋行为艺术习作教学创课》实录与评析
作者:
孙建锋
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
26-30
摘要:
【执教理念】传统课堂里,学生直呼老师姓名,可能吗?学生抚摸老师的头,可能吗?学生凝视老师一分钟可能吗?学生在老师脸上写评语可能吗?一堂颠覆性创课,不是对"现在"代言,而是对未来构想——通过行...
8.
让艺术教育成就农村孩子多彩人生
作者:
吴娟
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
31-32
摘要:
农村学校如何提升学生的艺术素养?这个问题很早就有人提出,也有很多人提出了解决方案。提起这个问题,在早些年多数人会建议学校大力投入相关设施。想提升音乐素养就应该引入大量的乐器,想提升美术素养就...
9.
触摸教育的根
作者:
翁还童
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
33-34
摘要:
《现代汉语词典》对于教育定义如下:按一定要求培养人的工作。《大英百科全书》是这样说的:培养他人以及被培养的过程或者行为,一种系统性指导。还有一项说是角色或者心智力量的发展。大学里学过的教育学...
10.
新课改背景下的差异化教学模式:让每一名学生的个性充分绽放
作者:
吴娟
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
35-38
摘要:
学生是千差万别的,教育的真正魅力就在于因势利导,使每个学生都找到适合自身特点的发展方式,从而得到最大限度的发展。如何认识和对待学生的个性差异,应是我们研究的重要问题。因此,我们有必要探索差异...
11.
化学实验仪器中创新设计资源的开发与实践
作者:
颜标峰
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
44-45
摘要:
化学是一门以实验为基础的科学。著名化学家戴安邦曾说:"只传授化学知识和技术的化学教育,是片面的……用实验解决化学问题,使各项智力因素皆得到发展,故化学实验是全面化学教育的一种最有效的教育形式...
12.
思辨 拓展 探究——选修课“耳听为虚——同音字和同音词”的几点尝试
作者:
潘行斌
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
46-48
摘要:
高中语文选修课是在必修课程基础上的拓展与提高,有的重在实际应用,有的着眼于鉴赏陶冶,有的旨在引导探索研究,这种差异性要求选修课特别需要注意寻求与课程内容相适应的教学方法。在学习选修课"耳听为...
13.
抓住音乐要素 突出音乐本体
作者:
吴玮
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
49-50
摘要:
随着音乐新课程改革的步步深入,许多音乐教师努力学习新课程、研究新教材,使自己的课堂教学体现新的教学理念。确实,现在的音乐课较之以前有了很大的不同,在教学中,教师更注重学生对音乐的审美体验(情...
14.
把握神话故事教学的有效性——特级教师罗树庚《女娲补天》教学片段赏析
作者:
张蕾
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
51-51
摘要:
《女娲补天》是一个流传千年的神话故事,赞扬了女娲勇敢、善良,不怕危险、甘于奉献的精神。故事脉络清楚,可读性强,是培养学生想象、说话能力的好素材。神话类课文怎么教才能取得教学的最大效益呢?看看...
15.
德育渗透 有的放矢——王娟老师《梳理探究——古代文化常识》教学片段赏析
作者:
王忠良
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
52-52
摘要:
"全面提高学生的语文素养,充分发挥语文课程的育人功能。"2015年全市高中语文课例评选中,王娟老师的《古代文化常识》获得一等奖,该课德育渗透颇有特点,现选几个片段简析。【片段一】先声夺人因地...
16.
在操作运用中培养学生数感——“认识11~20各数”教学片段赏析
作者:
迮恒良
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
54-55
摘要:
《数学课程标准(2011年版)》提出十大核心词,其中数感排在第一位,并进一步指出:"建立数感有助于学生理解现实生活中数的意义,理解或表述具体情境中的数量关系。"数感是"数与代数"领域中必须着...
17.
让诗意装点人生——诗歌创作指导略谈
作者:
山丽 王强
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
56-56
摘要:
《语文课程标准》指出,从韵语儿歌到新月九叶,从诵读吟咏到即兴创作,现代诗歌贯穿于语文教学的始终。由此得出,在诗歌教学中,诵读吟咏是前提,即兴创作是目标。为了达到能读、读懂、会写的目的,笔者结...
18.
整合 精读 迁移——《宿建德江》《枫桥夜泊》主题教学随感
作者:
叶运强
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
57-57
摘要:
《宿建德江》和《枫桥夜泊》是两首反映古代诗人旅途中"愁思"的应景之作。乡愁是一种情绪,一种文化,是漂泊在外的游子心中永远的歌。因此,本课对两首诗进行了有效的整合,抓住"客愁"意象,精读《宿建...
19.
玩转识字,兴趣保鲜——低年段识字教学策略
作者:
徐莎莎
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
58-59
摘要:
小学低年段以识字教学为主,《语文课程标准》要求低年段学生喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。可是在从教的几年里,我发现孩子们大多对识字并不感兴趣。较大的识字量,枯燥的内容,给老师和学生都造成了不...
20.
智慧,在指掌间“闪耀”——对小学数学教学中手势操作的思考
作者:
王运颖
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
62-64
摘要:
教学的智慧,其实就在指掌之间,利用手指、手掌、指尖、拳头等操作活动,既能让学生获得直观感受,又能引导学生积极投入到数学思考中去,既能培养能力,又能启迪智慧。通过声情并茂和富有趣味的手势操作,...
21.
浅纸画得舒云意,薄谈修为境地花——全国优质课现场说课参赛感受
作者:
余晟
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
65-66
摘要:
这些年在教学一线闭门坐井,一届届送孩子们中考,无论是思考远方的诗意,还是应付近前的苟且,都似乎遥远寡淡,几乎成为本能。没有想到,在这样的情况下,居然能够得到机会锻炼学习,一步步走到成都,拿到...
22.
啊,我是最棒的!——论阅读活动中教师的反馈策略
作者:
林蓉
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
67-68
摘要:
教师反馈是指教师对幼儿回答与反应的处理,是师幼共同参与、共同建构、有效互动和对话的过程。在阅读活动中,教师的每个问题幼儿都会有不同形式的回答状态,每个幼儿在回答教师问题后,都渴望能得到教师积...
23.
“语文主题学习”让语文教学轻装上阵
作者:
徐丽君
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
69-69
摘要:
传统的语文教学"费时多、收效微、负担重","语文主题学习"为解决这个老大难问题找到了一条有效途径。它以现行语文教科书编写的主题单元为基础,围绕主题进行大量课内阅读;改进老师的教学行为和学生的...
24.
洞庭湖畔话语文——记华中区“语文主题学习”骨干教师暑期培训研讨会
作者:
巫晓岚
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
70-70
摘要:
昔闻洞庭水,今上岳阳楼。2016年华中区"语文主题学习"骨干教师暑期培训研讨会在湖南岳阳举行。我有幸参与了此次学习研讨会,和来自华中各区的一线骨干教师及专家交流。四天的学习与培训,行程虽短,...
25.
语文学习可以这样简单
作者:
胡京橙
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
71-71
摘要:
2015年春季我校正式启动"语文主题学习"实验。9月份我和我的五年级2班参加了实验。通过一学年的听课学习,教学探讨,我理解的"语文主题学习"实验以教材编写的主题单元为凭借,围绕主题进行课内大...
26.
语文学习要“拥抱”阅读之美
作者:
黄惠珍
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
72-72
摘要:
在应试教育的压力下,语文教学变得程式化,许多学生对语文学习没有多大的兴趣,如何让语文这样实践性很强的科目走出枯燥而又程式化的教学模式,提高学生的语文素质呢?笔者认为,最有效的途径就是必须加强...
27.
“语文主题学习”丛书可以这样“读”
作者:
刘海涛
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
73-73
摘要:
"语文主题学习"丛书是深化语文教学,提高学生阅读量的重要载体。它收录的文章篇幅短小,文笔优美,比起杂志来,主题更集中;比起长篇名著来,阅读更轻松,所以深受学生的喜爱。老师应如何结合语文单元学...
28.
阅读的理由
作者:
王维审
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
74-75
摘要:
阅读是在心间埋下的种子我这个人不喜欢旅游。到外地出差,一般是完成任务便走。即使是不得不停留一段时间,我也宁愿待在宾馆里睡觉。但也有例外。十几年前,我第一次到苏州,虽然行程安排得很紧,我还是在...
29.
被遗忘的数学课
作者:
陆前进
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
78-79
摘要:
百灵鸟从蓝天飞过。我1984年大学毕业回到中学校园,开始了我的教学生涯。入行伊始,我兢兢业业,不敢有丝毫怠慢,直至初中、高中、普通班、实验班,中考、高考走了个遍,对中学数学的教学内容、教学方...
30.
独一无二的精彩——“人杰教育杯·精彩一课”征文比赛小结
作者:
本刊编辑部
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
80-80
摘要:
课堂,是教师传道授业的主阵地,学生学习成长的大平台。课复一课,日复一日,年复一年,寻常的教学生涯,演绎出多少不寻常的精彩!2016年,本刊以"精彩一课"为主题的征文活动,受到全国广大教师群体...
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江西教育:教学版(B)基本信息
刊名
江西教育:教学版(B)
主编
向晴
曾用名
主办单位
江西教育传媒集团有限公司
主管单位
江西省委教育工委;江西省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1006-270X
CN
36-1048/G4
邮编
330038
电子邮箱
电话
0791-86765
网址
地址
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
江西教育:教学版(B)评价信息
江西教育:教学版(B)统计分析
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