江西教育:教学版(B)期刊
出版文献量(篇)
6630
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0

江西教育:教学版(B)

《江西教育》(教学版)2009年改版,改版后的定位是面向高中、初中、小学各学段的教师发表关于课改方面的资讯。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
出版文献量(篇)
6630
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
文章浏览
目录
  • 作者: 毕延威
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  1-1
    摘要: 大象版六年级《科学》下册第三单元"养好小金鱼"有探究小金鱼之死的活动。在制订"侦破小金鱼死亡方案"时,我们的课题名称是:小金鱼生存环境研究;需要做的是:通过多组对比试验探究小金鱼死亡的原因。...
  • 作者: 毛路群
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  14-16
    摘要: 人教版小学英语教材中的Let’s spell板块,普遍存在忽视语音教学、缺乏合理设计等诸多问题。针对这些问题,我们在教学中不断探索,将情境教学引入小学英语课堂,让学生在真实的情境中锻炼说英语...
  • 作者:
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  20-20
    摘要: 9月26日,首期全国研学指导师培训班开班暨抚州研学旅行教育研究院授牌仪式在抚州职业技术学院举行。抚州市教育局局长吴建发出席仪式并为抚州研学旅行教育研究院授牌。参加此次培训的38名学员分别来自...
  • 作者: 夏宗华
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  20-20
    摘要: 近日,修水职业中专20名计算机应用技术专业的学生通过远程视频面试被铂爵蜜月文化(厦门)有限公司录用。这是该校首次通过这种面试方式安置毕业生就业,远程视频面试开启了校园招聘的新时代。据了解,修...
  • 作者: 罗嗣金
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  21-21
    摘要: 兴国山歌被列入我国第一批国家级非物质文化遗产名录。为了进一步发挥兴国山歌的教育传承作用,兴国县开展山歌进校园系列活动。一是兴国县教育局聘请中国民间文艺家协会会员、兴国山歌协会主席姚荣滔先生对...
  • 作者:
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  21-21
    摘要: 为推动铅山县中小学创客机器人普及教育,进一步落实县教体局《关于加强全县中小学机器人教育的意见》精神,铅山县电教站决定在全县范围内遴选首批机器人教学试点校。6月25日,一场别开生面的"铅山县创...
  • 作者: 陈六一
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  22-23
    摘要: 师:下面是故事时间。有一个老太婆,头发也白了,背也驼了,走起路来,像这个样子(学着老太婆驼背走路,引得孩子们大笑)。她养了一只老母鸡,这只母鸡每天下1个蛋,一共下了两个星期。知道这母鸡下了多...
  • 作者: 黄兴安
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  24-26
    摘要: 教师在课前、课中和课后及时对学生参与教学活动全过程的表现进行准确的分析、判断和应对,按照教学中生成的真实问题动态地改进和调整教学方案,才能引导教学走向深入,走向高效。
  • 作者: 冷文义
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  29-30
    摘要: 孩子的成绩不理想,孩子在学校遇到挫折。面对这些问题,家长一定非常着急。如果家长仅是着急,于事无补。如何解决孩子面临的问题?家长就必须与老师进行有效沟通,配合老师开展教育工作。家长与老师配合得...
  • 作者: 朱婷
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  31-34
    摘要: 情境教学是充分利用形象、创设典型场景,激起学生的学习情绪,把认识活动与情感活动结合起来的一种教学模式。情境教学的研究,不仅探索了语文教学科学化的有效途径,而且提出了一种新的教学观和教育观,开...
  • 作者: 颜洁
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  35-36
    摘要: 最为明显的是教师从传统的以书本文化的传递、间接经验的获取为主的教学,向学生为活动主体的体验式教学转变。课堂上根据教学内容,选择创设情境,让学生经历从问题的提出到自主解决问题获取答案的过程,在...
  • 作者: 万凯
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  39-40
    摘要: 低段的古诗教学在运用情境教学理论时,古诗将不再只是几行简短枯燥的文字,学生的视野能在古诗学习中得到开阔,思想能得到放飞。
  • 作者: 王英
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  47-49
    摘要: 思维可视化是指以图示或者图示组合的方式把原本看不见的思维过程、结构规律、思考路径及解题方法呈现出来。简单地讲,就是用图示将大脑中的思维画出来。在解决实际问题的时候,如果适时地让学生在纸上涂一...
  • 作者: 曹宗清
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  50-52
    摘要: 鱼骨图分析法起源于日本,是一种透过现象看本质的分析方法。借助鱼骨图的思路和形式,运用于中学英语作文课当中,可以帮助学生抓住主线,理清思路,也能有效突出和突破教学中的重难点,锻炼学生的分析能力...
  • 作者: 田奇述
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  53-55
    摘要: 《学记》中的"开而弗达"思想可以用"先学后教""少教多学"现代自主学习理念进行解读。"和易以思"倡导教学直抵思维核心,并通过"自学自思""展学赏思"教学环节,让"思"落地生根。
  • 作者: 李珍 黄应泉
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  56-57
    摘要: 笔者有幸聆听了强震球老师执教的"长方形、正方形的面积"一课。课后强老师的一句话,让我深受触动。他说,大家都知道长方形的面积等于长乘宽,但你们知道长方形的面积为什么等于长乘宽吗?说实话,这个问...
  • 作者: 刘剑华
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  58-59
    摘要: 许多名师在教学中善于追问。各种形式巧妙的追问,充分显示了名师们丰富的教学经验、深厚的教学功底、精湛的教学艺术及灵动的教学实践智慧。【片段一】顺水推舟特级教师支玉恒教学《飞夺泸定桥》片段师:谁...
  • 作者: 王志芬
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  60-61
    摘要: 钱梦龙老师说:"如果教师在教学过程中真正确认并尊重学生的主体地位,就必然会想方设法使自己的一切教学行为都有助于激发学生的主体意识,教学智慧往往由此而生成。"钱老师对学生主体地位的尊重,对学生...
  • 作者: 杨帆
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  66-67
    摘要: 我有幸在临沂五小赛区观摩了临沂市罗庄区"一师一优课,一课一名师"活动。在全区倡导"语文主题学习"的背景下,这次盛会无疑是我区开展"语文主题学习"的一次精彩纷呈的重要成果展示,而我作为语文学科...
  • 作者: 王国芳
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  68-69
    摘要: 每个人都拥有两个世界,一个是物质世界,另一个是精神世界。与此相应,人的成长也有两个方面——身体的成长和精神的成长。而"教育过程,首先是一个精神成长过程"(雅斯贝尔斯《什么是教育》)。李政涛教...
  • 作者: 章日红
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  70-71
    摘要: 刚从大学毕业那几年,也时不时地读些书,但不系统,没有计划,更多的是"乱读书"。后来,读了苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》,我的阅读方向才得以厘清。正如苏霍姆林斯基所说:"一个人如果缺少真...
  • 作者: 鲁兆周
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  72-73
    摘要: 我始终认为,语文所特有的学科知识仅仅是语文课程的一部分,而不是全部,因为课程的内容是以师生的生命体验为基础的,是生命唤醒与成长的载体。以教师的讲解代替学生丰富多彩的生命体验是荒唐的,也是不人...
  • 作者: 朱小毛
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  75-75
    摘要: 上世纪80年代中期,我升入初中读书。从ABCD……26个字母开始,我们学习一门崭新的课程——English。到了初二,班上换了一位姓程的男老师给我们上英语课。程老师其时青春当年,风华正茂,至...
  • 作者: 阳嵩
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  76-77
    摘要: 我职业生涯的起航点是一所乡村小学。一排两层楼的教学用房,前面一片三亩见方的砂石操场,东侧一排昏暗破败的宿舍楼,几棵梧桐掩映,构成了她所有的空间布局;约莫十一二个班五六百个学生,外加三十几个老...
  • 作者: 吴雅琦
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  78-78
    摘要: 日月如梭,斗转星移。作为一名普通小学教师的我,以为岁月就这样年复一年,日复一日在三尺讲台平淡地度过。直到接触了教研,感悟了教研,享受了教研,我突然对教育事业产生了一种强烈的使命感。18年前,...
  • 作者: 王海
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  79-80
    摘要: 我第一次听到"课改"这个词,还是八年前。虽不知道这两个字的含义,但总觉得这就是领导在跟风,很快就会过去。当时我的"教学成绩"还可以。因为学校男老师少,加之教学又缺乏耐心,学生们多少有点怕我。...
  • 作者: 熊振华
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  I0003-I0003
    摘要: 南师附小教育集团青山湖区香溢花城校区致力于营造园林化学校、艺术化学校、雅致化学校,以精致的校园文化、精心的校本课程、精品的社团活动,力求使每一个学生得到更多、更优质的教育资源和被关注的机会,...
  • 作者:
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 南昌市第十九中学创办于1962年,1979年评为江西省首批省级重点中学,曾两次荣获"红旗学校"称号。学校逐步形成"全人格教育,多元化发展"的办学理念,努力建设高效思维课堂,构筑多元课程"超市...
  • 作者: 刘国强
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  I0004-I0004
    摘要: 2012年,金晓芳名师工作室被江西省教育厅认定为江西省中小学名师网络研修工作室,连续4年承担了网络研修任务。2015年,工作室又承担了信息技术能力提升任务,被评为优秀工作室,应邀为骨干教师举...
  • 作者:
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  I0001-I0001
    摘要: 鄱湖之滨,庐山南麓,坐落着新兴之城——共青城市,中心幼儿园就在城市的中心位置。特有的地域政治背景和独特的人文资源,成就了中心幼儿园清新自然的育人环境,同时也赋予了幼儿园30余年的文化内涵。幼...

江西教育:教学版(B)基本信息

刊名 江西教育:教学版(B) 主编 向晴
曾用名
主办单位 江西教育传媒集团有限公司  主管单位 江西省委教育工委;江西省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1006-270X CN 36-1048/G4
邮编 330038 电子邮箱
电话 0791-86765 网址
地址 南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大

江西教育:教学版(B)评价信息

江西教育:教学版(B)统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊