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江西教育：教学版（B）2018年出版文献
出版文献量（篇）
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江西教育：教学版（B）
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《江西教育》（教学版）2009年改版，改版后的定位是面向高中、初中、小学各学段的教师发表关于课改方面的资讯。
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
ISSN：
1006-270X
CN：
36-1048/G4
出版周期：
月刊
邮编：
330038
地址：
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151. 对小学数学反思性教学的实践探索刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 反思性教学可激发教师的教学潜能,促进学生学习效率的提高,有利于教学目标的实现。在小学数学教学过程中,教师应自我反思教学行为,调整教学策略,不断探索更加有效的教学方式。对小学生而言,和其他学科...
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152. 课内外联动,拓宽学生阅读视野刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 新课标指出：＂在语文教学中,要培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量。提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。＂要达到这一目标,仅靠每周六七节语文课、每学期三十多篇课文是远远...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 李希贵先生开创的＂语文主题学习＂实验,无疑给沉寂多年的语文教学送来了一团暖暖春意,给当前困惑的语文教学局面带来了一片生机,使当前语文课堂教学春意盎然,充满活力。平江县从去年下学期开始酝酿启动...
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154. “语文主题学习”重塑阅读课程刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 小学生正处于阅读敏感期,这是培养学生阅读兴趣的关键时期。但大多数学生的阅读仅局限于教材,阅读量少,即使进行了课外阅读,读物也多为漫画或者作文书,阅读质量并不高。因此需要老师在立足于课内阅读的...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 喜欢当老师没有什么豪言壮语,仅仅就是喜欢。喜欢自己可以站在学生堆里和他们一起玩耍,喜欢看他们求知若渴的大眼睛,喜欢他们高高举起小手得到表扬后那花一般的笑容。梦想成真了,我来到孩子们身边,成为...
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156. 教育有禅——读骆玉明《诗里特别有禅》刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 教育的禅意在哪里在骆玉明老师《诗里特别有禅》一书的代序中说：＂禅是一种哲学,一种宗教,但禅更是一种体验,一种生命形态。＂这句话表明骆老师深谙做人、做事的道理,对生命有更深层次的领悟和解读。书...
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157. 那一片荷塘,那一地月光刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 《荷塘月色》是朱自清先生脍炙人口的名篇,多年来一直被收录于中学语文教材。作为经典的写景抒情散文,它用各种笔法细细描摹了荷塘和月光,流露出淡淡的忧伤。这忧伤从何而来,按照常见说法,是1927年...
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158. 学习的本质是任务而非兴趣刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 去年带队参加了一次全国性的小学语文教学竞赛,借此机缘,作为中学语文教研员的我,与小学语文有近距离的接触,对小学语文教学也有了一些感悟和思考。下面,就小学低段的识字教学,谈一谈自己的认识。小语...
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159. 体育、艺术才是孩子人生的根底刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 近日,某校家长和老师又开撕了,起因是学校要开展活动,家长＂忍无可忍＂,放话道：＂我送孩子到学校是来学习的,不是来搞活动的。＂此言一出,四座皆惊,孩子到学校是来学习的,学习和活动是对立的吗？孩...
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160. 书海无涯乐当中刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 如果说母亲给了我第一生命,让我看到了这个多彩的世界,那么读书就给了我第二生命,铸就了我的灵魂。我自小就酷爱读书。但当时的条件有限,书籍极度匮乏。爸爸的小学课本、毛主席语录、邻家哥哥姐姐的作业...
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161. 教师该有的角色观刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2018年6期页码:摘要： ＂生命·实践＂教育学派倡行者叶澜教授认为：现代教师只有本质上发生变化,才能促进学生个体生命的健康成长。在教育改革中,教师如果不去改变角色,就不能实现新时代教育的转型变革,就会拖教育教学的后腿...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 导读：语文是基础教育体系的一门重要科目,是学习其他学科的基础,也是人们交流、沟通的工具。为进一步促进初中语文学科建设,2018年4月20日至21日,＂赣渝沪深＂四地初中语文学科建设观摩与研讨...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 根据王荣生教授的观点,语文教科书中选文功能大致可分为五种类型：定篇、例文、样本、用件和引子,其中,＂例文＂是语文教科书编写常见的功能类型。所谓＂例文＂,从课程层面来看,主要指＂用什么去教＂课...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 一、《卖油翁》二次教学的背景（一）共同备课与第一次教学根据象山学校语文教研组的安排,本学期笔者承担了《卖油翁》研讨课的任务。《卖油翁》是欧阳修写的一篇文言笔记小说。小说的教学内容大致有：故事...
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165. 域外“公开课”听后刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 不久前,笔者参加一次＂美国海培班学员＂汇报会,一位有着16年教龄的语文学科李老师,侃侃而谈自己的域外＂公开课＂听后——先说说看到的＂读写姿势＂关于读写姿势。常态下,我的课堂总是要求学生做到＂...
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166. 宽语文教育就是解放心灵刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2018年6期页码:摘要： ＂心＂是人的精神、意识、思维的主宰。教育就是解放孩子的心灵,放飞孩子的童心。印度哲学家克里希那穆提认为：教育就是解放心灵。苏霍姆林斯基说：＂育人先育心,在由人的精神财富外化而来的和谐的交响曲...
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167. 文化,学校发展的原动力刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 导读：美国知名教育专家迪尔和彼得森曾经这样描述：＂校长、教师、家长和学生总能感觉到他们的学校有一种无法言说的特殊之处,这种东西具有重大的影响力,但却不容易说得清楚到底是什么。＂我想,这种东西...
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168. 学教并重：小学数学课堂教学的新常态刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 导读：课堂教学应该用两条腿走路,一是教师的教,二是学生的学。然而,当前的课堂教学存在着一条腿走路的现象。解决这个问题的关键在于正确处理好＂教＂与＂学＂的关系。本文着重阐述教师＂如何教＂才能达...
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169. 思考题教学：为思考力的生长而教刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 数学思考题是直接以＂思考＂来冠名的,对思维的要求更高,思考含金量和探究路径更丰富,因此,所能体现的思考之美更丰盈。在思考题教学中让学生经历探究过程,主动进行反思,从而以思考题的教学推动数学思...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 综合实践活动课程如何有效开展教学？不少一线教师对此充满疑惑。笔者多年从事农村小学综合实践活动课程教学研究,深深体会到,农村校园里有丰富的自然资源,充分利用校园资源开展综合实践活动是一个非常有...
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171. 中小学提升教研力初探刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 一个学校最根本的实力,其实是教育教学的思想力。工作的高度首先取决于思想的高度。而教研力则直接作用于思想力,提升思想力,要注重在提升教研力上下功夫。教研力涵盖很多,但关键是三个方面,一是诊断力...
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172. 临帖式教研三忌刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 临帖式教研巧妙地将书法教学与教研相结合,通过选帖（选择自己喜欢的名师）、读帖（反复观摩名师示范课）、解帖（体会、思考名师的教学方法、教学艺术等）、背帖（熟记名师的教学设计并完成自己的教学设计...
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173. 切片诊断,提升教研能力刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 医学上有用病理切片,检查病变发生、发展的过程,最后作出病理诊断的研究方法。教研活动其实也是一个这样的过程,依托智能阅卷系统,以数据深加工、分析、评价为基础,对学生学习问题进行切片诊断,才能真...
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174. 同课重构,提升教师现场学习力刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 王占魁教授在《从＂个体教学＂到＂集体教研＂》的培训札文中指出：＂传统学校教师的专业成长主要依靠业余读书和在个体的课堂教学活动中积累经验。＂当代教师则主要是依托学校＂教研共同体＂组织的集体性的...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 《蓝蓝的威尼斯》是苏教版八年级上册第五单元＂江山多娇＂的最后一篇课文。作为一篇游记散文,作者以漫游路线为经,以自然景观和人文景观为纬,抓住景物特点,有详有略地描写景物,这为游记散文提供了一个...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 导读为了让学生用数学的眼光观察世界,张雳老师让学生经历从找三角形物体（有形有质,属性丰富）,到用三根小棒拼三角形（有形有质,属性单一）,再到画三角形（有形无质,无其他属性）这样一个过程。学生...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 导读手势语在数学课堂中运用广泛,灵活多变,它以其丰富的手部变化、鲜明的表情达意功能,生动形象地演绎着抽象的数学内涵,为学生掌握数学概念、发展数学思维创造良好条件。手势语的恰当合理使用,可以提...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 语文教育专家吴忠豪教授认为,语文教学内容应分为本体性教学内容和非本体性教学内容。本体性教学内容主要包括语文知识、语文学习方法等方面,而非本体性教学内容主要为文本内容所体现的思想情感。语文教学...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 课前交流,多见于初次上课或＂借班上课＂,即教师在上课前通过与学生进行随意的交谈、游戏、猜谜等活动,达到消除师生初次见面的陌生感,从而拉近学生与教师之间的距离,使学生能够更好地放松自己,以愉悦...
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180. 小学语文朗读教学有效路径探微刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 朗读教学在小学语文教学中占据十分重要的地位。朗读教学既是学生理解课文内容、体会课文思想感情的主要途径,又是学生积累词语、培养语感的有效手段。笔者认为,我们必须重视朗读教学在小学语文教学中的意...
江西教育：教学版（B）基本信息
| 刊名 | 江西教育：教学版（B） | 主编 | 向晴 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江西教育传媒集团有限公司 | 主管单位 | 江西省委教育工委;江西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1006-270X | CN | 36-1048/G4 |
| 邮编 | 330038 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0791-86765 | 网址 | |
| 地址 | 南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大 |
江西教育：教学版（B）评价信息
江西教育：教学版（B）统计分析
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