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中国人民教师2006年出版文献
出版文献量(篇)
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中国人民教师
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本刊是国内外公开发行的专业性学术期刊.是一本面向一线教师的综合性期刊。本着“服务教师、关注教师、发展教师”的宗旨,秉承“全心全意为教育工作者服务”的经营理念,为教师搭建一个良性交流与发展的平台。
主办单位:
学苑教育科学研究所
ISSN:
1810-6811
CN:
63-1049/G4
出版周期:
双月刊
邮编:
650032
地址:
云南省昆明市大观路258号
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年度刊次
2006年
4期
3期
2期
1期
2005年
目录
91.
谈语文课堂教学中课题的板书艺术
作者:
王荣涛
刊名:
中国人民教师
发表期刊:
2006年2期
页码: 
38
摘要:
板书是课堂教学中最常用的一种辅助手段,运用各种教学方法,都需要板书的配合,课题是板书中必不可少的内容之一。成功的课题板书,能激发学生兴趣,启迪学生的思维给学生带来美的享受,增强教学效果。课题...
92.
浅谈音乐教育在综合素质教育中的地位
作者:
夏磊 王铮
刊名:
中国人民教师
发表期刊:
2006年2期
页码: 
39
摘要:
音乐教育是全面实施素质教育过程中一条必不可少的重要途径。在音乐教学中,通过音乐本身具有的独特的育人功能,能提高学生的文化素质,培养学生健康的审美情趣和高尚情操。因此,如何充分发挥音乐教育在提...
93.
谈地理思维能力的培养
作者:
张军义
刊名:
中国人民教师
发表期刊:
2006年2期
页码: 
40
摘要:
高考新一轮改革注重对考生能力和素质的考查,学科内强调综合能力,“以能力立意命题”.这对基础教育产生了正导向作用,地理学科以其本身所具有的综合性,区域性、动态性、基础性,实用性等特点,在综合能...
94.
浅谈研究性学习在地理教学中的应用
作者:
吴春艳
刊名:
中国人民教师
发表期刊:
2006年2期
页码: 
41
摘要:
研究性学习是一种探究性、开放性的学习方式。与传统的教学相比,更多地强调学生对所学知识技能的实际应用,而不是一般的理解和掌握:强调学生自主意识和实践能力的培养;强调学生学习要重观察、重参与、重...
95.
浅谈体育与健康课准备活动部分的教学
作者:
高雪川
刊名:
中国人民教师
发表期刊:
2006年2期
页码: 
42-43
摘要:
准备活动是学校体育与健康课堂教学任务中的一部分,准备活动的质量直接影响体育与健康课堂教学效果。但是,大部分学生对准备活动运动不重视、认为做准备活动运动没有必要,学生不重视准备活动运动的根源在...
96.
小学数学课堂教学中的问题情境
作者:
左海露
刊名:
中国人民教师
发表期刊:
2006年2期
页码: 
43
摘要:
新一轮基础教育改革对教师提出了诸多的期待和挑战,其中数学课堂以创设问题情境为中心,要求学生在教师指导下,能发现问题,探究问题,进而提出解决问题的方案,使学生乐学并有更多的精力投入到现实的教学...
97.
刺猬图----关系图——元素化合物知识学习策略
作者:
昝嘉新
刊名:
中国人民教师
发表期刊:
2006年2期
页码: 
44
摘要:
对于学习者来说,元素化合物知识繁杂。识记时,心理压力往往很大,容易产生厌学情绪。如何引导学生找出规律,激发学习兴趣是中学教师必须面对的问题。本文就元素化合物知识的学习提出一些建议:
98.
电表改装教学中应注意的几个问题
作者:
杜印章
刊名:
中国人民教师
发表期刊:
2006年2期
页码: 
45
摘要:
“电表改装”的基本原理是串、并联电路的分压、分流知识。学好该知识点即可加强学生对本章知识的理解,又能提高学生应用现有知识去处理实际问题的能力。而要让学生掌握好该知识点,必须注意以下几方面的问...
99.
激发学生自主学习英语的实践与研究
作者:
马向梅
刊名:
中国人民教师
发表期刊:
2006年2期
页码: 
46-47
摘要:
高中英语激发学生主动参与教学,给予学生自我发展的空间与机会。使学生想学、愿学,最终达到通过语言教学提高学生综合能力的目的。
100.
高师院校《地球概论》教学中学生思维能力的培养
作者:
刘鹏
刊名:
中国人民教师
发表期刊:
2006年2期
页码: 
48-49
摘要:
根据多年从事《地球概论》教学的经验,通过抽样调查分析得知:让地球“直起腰杆”公转,可帮助学生准确理解,记忆地球公转及所带来的地理意义;从地球运动变化的后果中可培养学生运用形象思维发展逻辑思维...
101.
更正
作者:
刊名:
中国人民教师
发表期刊:
2006年2期
页码: 
49
摘要:
102.
高中数学函数内容易错题辨析
作者:
陈跃强
刊名:
中国人民教师
发表期刊:
2006年2期
页码: 
50-51
摘要:
函数是高中数学中极为重要的内容之一,函数的观点和方法贯穿高中代数的全过程。同时应用几何问题的解决,涉及函数的概念及性质,函数的图象及变换,函数,方程、不等式问的相互联系。常以基本函数的综合题...
103.
改革作文教学方法 提高学生作文水平——《初中作文写评改实验与研究》结题报告
作者:
刘生龙 沈克水
刊名:
中国人民教师
发表期刊:
2006年2期
页码: 
52-56
摘要:
本实验是全国中语会立项课题,自2003年3月开始启动以来,收获显著,2005年10月通过了全国中语会的验收,受到专家的好评。作文教学是语文教学的关键,加强写前指导,重视写作过程指导,重视作文...
104.
以课程改革为重点 不断提高教学质量——我校旅游与环境学院建设发展的比较研究
作者:
刘德琪
刊名:
中国人民教师
发表期刊:
2006年2期
页码: 
57-58
摘要:
以面向21世纪教学内容和教学体系改革为重点的教学改革全面深化。我们需要强化课程建设、改革课程内容,夯实专业基础;需要重视实践教学环节,开拓计算机实验教学工作,加强师资培训,以不断提高教学质量...
105.
新课改、新问题、新策略——对初一政治新教材课改实验的几点认识和思考
作者:
翟荣文
刊名:
中国人民教师
发表期刊:
2006年2期
页码: 
59
摘要:
国家新一轮课程改革,是在国际社会发生深刻变革、中国进一步加大改革开放力度,国际国内教育改革发展对课程改革提出迫切要求的形势下展开的:随着课程改革的推进,也必将促进我国教育的进一步深刻变革。从...
106.
如何使作文语言富有文采——谈语言的五结合
作者:
刘平
刊名:
中国人民教师
发表期刊:
2006年2期
页码: 
60
摘要:
在2005年《高考语文考试说明》中关于作文发展等级的要求里明确提出了作文要有文采,这也是决定作文能否取得高分的重要因素之一,那么,如何使你的作文语言富有文采呢?下面我结合自己的教学实践发表几...
107.
谈新课程改革下的美术课堂教学
作者:
张雷
刊名:
中国人民教师
发表期刊:
2006年2期
页码: 
61
摘要:
新课程改革下的美术教学注重学生能力的培养,以学生为本,提高学生全面发展。教师与学生共同搭建平等,和谐的自主型课堂;学生在教师的引导下,以自主合作共同探究的形式进行学习。美术教师则通过形象的课...
108.
对等效平衡规律的分析
作者:
纪立平
刊名:
中国人民教师
发表期刊:
2006年2期
页码: 
62
摘要:
在一定条件下(定温,定容或定温,定压),对同一可逆反应只要起始时加入物质的物质的量相同或相当,而达到化学平衡时,同种物质的含量相同,这样的平衡称为等效平衡,此类平衡有以下规律:由于化学平衡状...
109.
对执行新课程标准坚持体育教学改革的探讨
作者:
张叶平
刊名:
中国人民教师
发表期刊:
2006年2期
页码: 
63-64
摘要:
本文通过对新课程标准的深刻认识,进而对执行新课程标准坚持体育教学改革进行深入探讨,从而为更好贯彻实施《课程标准》服务。
110.
情感教育赋予化学教学新生命
作者:
蔡明锋
刊名:
中国人民教师
发表期刊:
2006年2期
页码: 
65-66
摘要:
心理学认为,情感是客观事物是否符合人的需要与愿望,观点而产生的心理体验。情感包括道德感、美感,理智感,道德感又表现为爱国主义,国际主义情感,友谊感、同情心、责任心、良心,荣誉感等等,美感又表...
111.
以生活情趣 培养学生语文素养
作者:
冯细平
刊名:
中国人民教师
发表期刊:
2006年2期
页码: 
67
摘要:
语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。它是工具性和人文化的高度统一,它既要求我们在语文教学中,抓好学生的语文基本功——多思、多读、多写,又要进行文化思想的熏陶和道德情感的培养。那...
112.
高等职业院校专业英语教学方法的探讨与实践
作者:
许艳惠
刊名:
中国人民教师
发表期刊:
2006年2期
页码: 
68-69
摘要:
在科学技术飞速发展的今天,尤其中国进入WTO后,专业英语的学习对于高等职业院校的学生来说是十分重要的。本文着重论述了高等职业院校专业英语的教学方法,并对其进行了一些的探索和尝试。
113.
试谈鲁迅杂文的特点及教学方法
作者:
沈贤 洪云程
刊名:
中国人民教师
发表期刊:
2006年2期
页码: 
69-70
摘要:
为了获取《高级中学教师资格证书Ⅺ,长期从事初中语文教学的本人,利用一切能利用的时间学习高中材料,在学习的过程中,我感到高中的现代文这一块,比较难教的就是鲁迅先生的杂文。鲁迅的杂文是鲁迅一生战...
114.
漫画的变形与夸张
作者:
张红
刊名:
中国人民教师
发表期刊:
2006年2期
页码: 
71-72
摘要:
教材分析:漫画是智慧的艺术,是幽默的艺术,是极富亲和力的艺术,是讲究以笑为艺术手段的独特绘画形式。因为它的思想性、趣味性读来兴趣盎然,所以被受中学生喜爱。开展漫画教学,可以培养学生的创造性思...
115.
创造教学活动情境培养学生自主探究合作学习能力
作者:
韩明亮
刊名:
中国人民教师
发表期刊:
2006年2期
页码: 
73-74
摘要:
自主学习、互动学习、探究学习和创造学习的学习方式是教学的重要方式。使学生从单纯的注重学习知识转变为学会学习,学会生存、学会做人。把学习的主动权交给学生,大胆放手让他们自己去学习、去探索.去实...
116.
改变思维角度 拓展解题思路
作者:
罗林容
刊名:
中国人民教师
发表期刊:
2006年2期
页码: 
75-76
摘要:
有些数学问题,如果从正面硬拼,往往绞尽脑汁也一筹莫展,当遇到这种情况时,不妨改变一下思维角度,尝试从不同的方向去考虑,这样可冲破思维定势的束缚,导致新的发现,找到问题的本质规律,从而达到解决...
117.
把“超市”经营理念引入课堂教学
作者:
王跃云
刊名:
中国人民教师
发表期刊:
2006年2期
页码: 
76
摘要:
新世纪充满了生机与活力,克满了机遇与挑战,作为塑造二十一世纪接班人的主阵地——课堂,应注重培养学生参与意识、合作意识、竞争意识及创新意识。这就要求教师在课堂教学中给学生营造一种充满开放、民主...
118.
浅谈如何建构自主、合作、探究的教学模式
作者:
陈秋亭
刊名:
中国人民教师
发表期刊:
2006年2期
页码: 
77-78
摘要:
新课程的培养目标,体现时代的要求,具有初步的创新精神、实践能力,科学和人文素养以及环境意识:具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法;成为有理想,有道德,有文化,有纪律的一代新人。为了实现...
119.
浅谈中学音乐教学中的语言美
作者:
周朝琴
刊名:
中国人民教师
发表期刊:
2006年2期
页码: 
78
摘要:
教学是一门科学,也是一门艺术,课堂教学是教学艺术的重要组成部分,课堂教学语言是教学内容成功实施的重要手段之一,苏霍姆斯基曾经说过:“教师的语言修养极大程度上决定着学生课堂上脑力劳动的效率,我...
120.
溶解度的复习
作者:
陈娟
刊名:
中国人民教师
发表期刊:
2006年2期
页码: 
79-81
摘要:
溶解度是初中化学的难点之一,近几年中考对它要求大大降低,高考却经常考查溶解度知识,许多学生对溶解度概念理解不够透彻,在解与溶解度有关的习题时感到很棘手,为了让学生系统而准确地掌握该知识点,有...
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中国人民教师基本信息
刊名
中国人民教师
主编
雷思
曾用名
主办单位
学苑教育科学研究所
主管单位
中国教育学会
出版周期
双月刊
语种
ISSN
1810-6811
CN
63-1049/G4
邮编
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