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当代教育
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241. 数形结合思想在高中数学教学中的地位刊名： 当代教育发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 数学课程中蕴涵着数形结合思想的数学，数形结合思想是现在数学课程新渗透的重要思想之一。教材中的内容可以很好地培养和发展学生的数形结合思想．加强对现实生活的认识与理解。提高学生解决数学问题的能力...
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242. 培养学生学习英语兴趣的几点建议刊名： 当代教育发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 兴趣使人倾向某种对象，并被该对象所吸引。英语教师应在教学中摸索激发学生学习英语兴趣的方法。在多年的教学过程中，我认为培养学生学习英语的兴趣可尝试使用以下方法。
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243. 浅谈如何提高高中生英语阅读理解能力刊名： 当代教育发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 一般来说，英语阅读有三大障碍：一是语言障碍；二是文化背景知识障碍；三是阅读技巧障碍；如何扫除这些障碍。提高高中学生的英语阅读理解能力呢？
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244. “对称”在平面解析几何中的应用刊名： 当代教育发表期刊： 2010年2期页码:摘要： “对称”在人们生活中普遍存在。它广泛应用于建筑艺术和环境美化等方面。“对称”是，对应与相称的结合．是一种数学美的体现，在素质教育中“对称”是一种美育。“对称”问题一直又是高考的热点。而数学中...
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刊名： 当代教育发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 初中语文新课程标准明确要求“对学生的日常表现。应以鼓励、表扬等积极的评价为主。采用激励性的评语，尽量从正面加以引导。”学生的日常表现，包括学生在课堂上的学习态度、方式、效果，学生在课堂以外的...
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246. 小学古诗教学浅见刊名： 当代教育发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 在小学教科书里编有古诗．而要让学生学好这些古诗，则要求教师从多方面了解编者的用意和作者创作该诗的意图及背景．从而使教学活动有的放矢。古诗教学在小学阶段主要的目的是让学生“认识中国文化的丰厚博...
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247. 如何在体育课中实施审美情趣教育刊名： 当代教育发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 罗伯特曾说过：“教学是一种独具特色的表演艺术。它区别与其他的表演艺术．这是由于教师与那些观看表演的人的关系所决定的。”体育课表演的技巧性、和谐性和美感愉悦性的特点，就是教师内在的人格显露。教...
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248. 浅谈小学语文教学中的阅读训练刊名： 当代教育发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 在长期的教学中，受传统教育思想的影响，对学生的学习情况始终处于不放心、不放手的强化训练，无论是识字、写作、还是阅读都是施行满堂灌的教学模式，认为似乎这样才能让学生达到教师所期望的目标。岂不知...
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249. 抓准时机对学生进行习作练习刊名： 当代教育发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 前苏联教育家赞可夫说：“只有在学生情绪高涨．不断要求向上，想把自己独有的想法表达出来的气氛下，才能产生儿童作文多彩的那些思想情感和话语。”只要我们把握好时机，对学生进行习作练习，就一定会收到...
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250. 论民族文化进课堂之重要性刊名： 当代教育发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 贵州是一个多种民族的省份，就黔东南而言，在这块充满生机的土地上．生活着侗族、苗族等三十三个勤劳、朴实，热情奔放的民族。特别是在人口集居的苗乡、侗寨里，珍藏着灿烂的民族文化。世代栖息在这里的侗...
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251. 试谈幼儿交往能力的培养刊名： 当代教育发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 交往是人的需要，也是社会对人的要求。通过交往，人们能够互相交流信息和感情，协调彼此之间的关系．达到共同活动的目的。幼儿时期的交往对幼儿的成长极为重要，它能促进幼儿更好地适应社会。未来社会需要...
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252. 习作，亦苦尤为乐刊名： 当代教育发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 课程标准明确指出：“小学语文教学应立足于学生的发展，为他们的终身学习、生活和工作奠定基础”。而习作教学是语文教学的一个重要内容，它对完成语文教学任务、促进语文教学质量的整体提高，培养复合型人...
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253. 浅谈小学数学教学刊名： 当代教育发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 数学教学应采取多样化教学．进行各种尝试．使学生乐于接受，激发学习动机，避免呆板说教；温故而知新，每节课都要复习旧课，但时间不宜太长，如47-x=40，求未知数x。我们可以回顾一下以前学过的在...
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254. 农村英语教学之我见刊名： 当代教育发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 英语是九年制义务教育中必须开设的一门课程．在我国农村从小学三年级就已开设了这门课程，可见国家对农村英语教育的重视。但是，由于农村英语师资不足和教学资源缺乏，导致了农村大多数学校的小学英语教学...
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255. 谈农村留守儿童的问题与教育刊名： 当代教育发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 近年来，随着农村产业结构的调整，在改革开放、工业化、城镇化进程的推动下，农村剩余劳动力大量外出，农村人口不断向城镇转移，产生大量的农民工，随之而来就出现了大量的留守儿童。我校的留守儿童量是个...
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256. 略谈转变后进生的方法刊名： 当代教育发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 学生作为教育对象。由于其个性差异、学习方法的不同或者教育方式的不科学等因素导致在班级里有的学生学习成绩明显偏低，出现所谓的“后进生”。作为教育工作的对象“学生”与工厂生产的对象“产品”不同，...
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257. “新课改”下的农村小学数学教学几点感悟刊名： 当代教育发表期刊： 2010年2期页码:摘要： “新课改”强调要培养学生的创新精神与实践能力．作为基础学科的小学数学更是要培养学生的探究精神与创造能力。这就要求老师改变以往传统的“灌输式”的教学方式，重新调整角色，转变成为主导者、组织者、...
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258. 农村小学应加强说话训练刊名： 当代教育发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 听说能力是语文基本功的重要组成部分．听说训练是语文教学的主要环节。由于以往考试形式及旧的教学观念的影响，农村小学存在重读写、轻听说的不良倾向，严重影响学生语文能力的培养。事实上，“说”和“写...
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259. 浅谈如何提高小学生阅读能力刊名： 当代教育发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 阅读的重要性是不言而喻的。学生的阅读教学分课内、课外两方面。课内阅读老师们训练有素。但在课外阅读的指导上大多只是布置了事，缺乏科学的方法指导和检查，因而课外阅读停留在无序状态．在阅读兴趣上．...
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260. 我对小学美术教学的几点认识刊名： 当代教育发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 美术是人们追求和创造美的具体手段。而美术课则是培养学生追求美和创造美的主要途径。新课程改革的主要目标之一是：“倡导学生主动参与，并乐于探究、勤于动手，培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识...
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261. 怎样培养学生阅读理解能力刊名： 当代教育发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 小学语文教科书的内容十分浅显．非常贴近学生实际生活，富有儿童思想情趣，对儿童富有很强吸引力，可读性强。教师应如何利用教科书中的内容，并对那些直接影响理解课文内容的字、词、句等有关因素进行点拨...
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262. 有效沟通是数学教学中转化后进生的关键刊名： 当代教育发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 后进生是在个人思想品质及学习情感、学习态度、学习意志有一定问题或缺陷的学生。尤其是在思想方面，往往存在着很大的不足。正因为这点，导致他们爱逃学、不爱交流、对学习无兴趣等特征。如果存在的这些问...
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263. 浅谈如何提高小学生作文写作水平刊名： 当代教育发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 作文教学是语文教学的重要组成部分，小学语文教学大纲明确指出，作文教学的任务是提高儿童运用语言的能力激儿童学会用口头语言和书面语言通顺地连贯地表达自己的思想。而在语文课堂教学中，其中一项重要的...
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264. 民间文艺之璀璨刊名： 当代教育发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 民间文艺包括民间文学和民间艺术两大部分。从形象特征来看，它同其他艺术门类无论在表现形式，还是感悟方式上，都有人忽略了它。其实，它具有较强的历史生命力，具有较大的审美价值，具有形象的直感性。如...
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265. 以读激趣 以读导学刊名： 当代教育发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 古人云：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”可见朗读的地位和作用。朗读不仅能使学生更好地掌握课文的字、词、句，加深领会课文的内容，而且还能提高阅读能力，陶冶学生的情操．发展学生的思维能力和表...
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266. 让课堂教学“活”起来刊名： 当代教育发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 在有些课堂教学中，常显现出许多弊端，如漠视学生的能动意识．不为学生创设活动时空条件等。这些显然与《课标》所提倡的理念、精神相违背。课堂的中心目标是促进学生的有效发展。因此，我们的课堂教学必须...
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267. 浅谈新时期教师角色的定位与转换刊名： 当代教育发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 随着我国素质教育改革和基础教育新课程改革的不断深入。教师的角色转换问题成为教育理论界研究的一个热点。不同的研究者从各自的视角出发来阐发教师角色观，取得了比较丰富的认识。不少研究者认为。在“终...
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刊名： 当代教育发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 中央电化教育馆农村中小学现代远程教育的出现，为学校校本教育资源库建设提供了极好的机会。依托远程教育资源，积极开展资源的二次开发研究，相信经过艰苦的努力，必将建成校本教育资源库，提升现代教育技...
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269. 浅谈课程改革的几点看法刊名： 当代教育发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 我国新一轮基础教育课程改革，深刻分析了基础教育存在的弊端和问题。鲜明地提出：“改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得知识与技能的过程成为学会学习和形成正确价值观的...
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270. 如何在小学语文课中进行听说训练刊名： 当代教育发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 新课标提出：（低年级学生）应能听懂别人的话，了解其主要内容，能简要讲述自己所见所闻。因此，努力提高学生的听说能力成了语文教学的重中之重。如何提高学生的听说能力。我就对此谈点个人看法。
当代教育基本信息
| 刊名 | 当代教育 | 主编 | 王家洋 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 季刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 550000 | 电子邮箱 | ddjy9318@126.com;ddjy9318@163.com;ddjy315@126.com |
| 电话 | 0851-85890 | 网址 | |
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