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当代教育论坛(教学版)2006年第9期出版文献
出版文献量（篇）
4834
总下载数（次）
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总被引数（次）
16077
当代教育论坛(教学版)
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Forum on Contemporary Education
曾用名：
当代教育论坛：学科教育研究
当代教育论坛杂志经国家新闻出版总署批准、湖南省教育厅主管、湖南省教育科学研究院主办的面向国内外公开发行的大型教育理论期刊，是全国教育科学规划领导小组认定的教育科学类核心期刊。2010年恢复旬刊，全新改版，每月推出“综合版”、“管理版”和“教学版”。
[教学版]主要栏目：教学评论、教学改革、教材与教法、课程与专业设置、教学热点透视、语数外教学研究、理化生教学研究、政史地教学研究、音体美教学研究...
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主办单位：
湖南省教育科学研究院
ISSN：
1671-8305
CN：
43-1391/G4
出版周期：
月刊
邮编：
410005
地址：
出版文献量（篇）
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 非常高兴在相隔十年以后能够有机会再一次来讨论汨罗的素质教育。我们不会忘记在1997年全国推进素质教育的座谈会上，汨罗和烟台作为两面旗帜对全国产生了广泛而深远的影响。我觉得在今天隆重举办汨罗素...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 由重庆工商大学江孟蜀教授主持的全国教育科学“十·五”规划教育部重点课题“西部和农村地区义务教育保障机制研究”（课题批准号：DHA030141）。因成果为重庆市人大教科文卫委员会《义务教育法（...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 一、从区域经济社会发展的实际出发，始终把职业教育摆在重中之重的位置 怀化市是农业大市，农村劳动力转移大市，在361．5万的农业人口中，农村劳动力达264万人，全市发展的重点在农村，难点在农...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 一、当前我国教育结构中存在的主要问题 1．教育的级别和类别结构不合理。教育的级别结构主要指初、中、高三级教育的配置情况。教育的类别结构是指各级教育的专业设置和招生规模状况。
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5. 创新和谐教育的认识与实践刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 构建和谐社会，重要的是必须构建好和谐社会的上层建筑，这其中就离不开教育。教育在构建和谐社会中，在解决关系人民群众切身利益的现实问题，促进经济社会的协调发展，解决社会公平问题，加强法制建设，保...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 学校班主任管理直接决定着班主任作用的发挥程度，影响着班主任素质和管理水平的提高。班主任班级管理的目标和理念需要在班主任管理中加以确定和坚持；班主任的工作态度需要在班级管理中加以规范和约束；甚...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 一、“研究”是教研员的工作前提 所谓“研究”，“是指教研员应当根据我国特别是当地基础教育教学工作发展的需要，在先进教育理论的指导下开展应用性研究，力求能够站得高，看得远，推动学科教学工作的...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 一、分层教学，分类指导的理论根据 由于学生的基础知识状况、兴趣爱好、学习方法、智力水平、潜能等方面存在差异，接受知识的情况也有所不同。对数学学科来说，这些问题更为明显地表现出来，所以必须从...
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9. “温馨评价”诱导孩子发展刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 教学评价是一项系统复杂的工程，它一直成为困扰着新课改的一个“瓶颈”。如何改进教学评价？如何有效地促进孩子全面和谐、生动活泼地发展呢？“教学艺术的本质不在传授，而在于激励、唤醒和鼓舞。”“使一...
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10. 对幼儿园生成课程的思考刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 一 真正的富有实际意义和价值感的课程，应该是关注受教育者的知情意行的变化的。也只有那些在意孩子且和谐调整孩子情绪、兴趣、习惯和行为趋向的教师，才是真正抓住了课程内质的教育者。所以，挖掘课程...
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11. 主体性德育模式与德育实效性探究刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 德育在整个教育活动中处于核心地位，是素质教育的灵魂。如何做好德育工作，提高德育的实效性，已经引起教育界的广泛关注。当代学校德育的核心理念是“以人为本”，德育工作者有必要在这个全新教育理念的指...
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12. “过度理由效应”对教育的启示刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 一、过度理由效应 “过度理由效应”是社会心理学中的一条“依从”策略，它是从社会心理学家费斯廷格（L．Festinger，1957）的“认识不协调理论”衍生出来的概念，“费斯廷格认为，认知失...
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13. 教育心理学发展的五阶段刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 一、教育心理学的萌芽时期 古代西方很早就有教育心理学思想论述，如古希腊古罗马时期的思想家柏拉图主张学习即回忆、内省和自我分析；亚里斯多德主张从对经验中事物或物种等级的本质加以抽象出来。古希...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 一、研究对象和方法 （一）研究对象 利用教师参加继续教育的机会，选取濮阳市参加继续教育的6个班260名小学教师进行问卷调查，剔除无效答卷后，用于统计分析的样本含241名教师。其中男性83...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 一、我国教师专业化存在的问题 （一）知识结构比例失调 在我国，由于缺乏深入研究，缺乏规范的课程改革实验，现行的教师教育院校的课程设置体系（以四年制本科师范院校为例），还存在一系列值得研究...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 一、各国中小学教师资格制度发展中的共同经验 （一）中小学教师的资格认证是一项具有法律效应的活动 中小学教师的资格认证作为各国教师资格认证的主要内容，其认证程序和内容均以法规的形式确立下来...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 一、在反思中总结经验 一堂成功的课，往往给人以自然、和谐、舒服的享受。相信每一位教师在教材处理、教学方法、学法指导等诸方面都有自己的独特的设计，在教学过程中会出现许多闪光之处。比如在教学过...
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18. 新课程改革背景下的学习方式的转变刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 一、新的学习方式的特征 单一、陈旧、被动的学习方式，已经成为影响素质教育推进的一个重要的障碍。在新课程的实施过程中，我们应使学生采用新的学习方式，使得学生学习的过程不再是学生被动的吸收课本...
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19. 关于课程论的思考刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 学生的德、智、体美等各项素质的培养和发展，都要落实在课程上，课程建设的重要性越来越凸显出来。可以说，课程改革成为当前世界各国教育改革的核心问题，课程问题是学校教育的关键。课程理论是人们关于课...
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20. 试论多媒体在新闻史教学中的应用刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 一、为什么要将多媒体运用到新闻史教学中去 1．新闻史学科特点对传统教学提出了挑战 首先，新闻史的教学涉及的内容驳杂而广泛，传统教学课堂教学力不从心。新闻史的研究对象是人类有史以来的新闻活...
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21. 开展“小活动” 教活“大作文”刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 一、倡导观察、调查，开展“我是小记者”活动 观察、调查是学生亲近大自然、了解大社会的重要途径，是积累写作素材、开启写作思维的重要方式。一些学生之所以在写作时“无米下锅”，就是因为缺乏观察和...
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22. 基于情境认知的物理教学模式初探刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 一、情境认知与学习理论 情境认知理论立足于对传统学校的批判，认为知识是具有情境性的，知识正是在活动中，在丰富的情境中不断被运用和发展着的。学习的知识、思考和情境是相互紧密联系的，诺曼D、A...
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23. 英语教学信息化面临的障碍及对策刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 一、英语教学信息化面临的障碍 就目前而言，英语教学信息化主要存在着以下四个方面的障碍性因素：
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24. 翻译专业本科生教学的思考刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 上世纪80年代改革开放以来，我国外语学习的热潮一浪高过一浪，而翻译人才的培养并未得到应有的重视和足够的研究，个中原因既有理论认识上的偏差，也有多年来的偏见。许多人一直把翻译人才的培养看成是外...
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25. 交际策略和课堂辩论刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 辩论式教学指的是将辩论引入教学过程的一种手段。其目的是开发学生的思维，培养学生创造能力、拓展学生视野及提高其分析问题和解决问题的能力。Christopher G．Dugdale认为：如果没有...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 一、精心设计新课导语，刺激学生的求知欲望，诱导学习兴趣 精彩的新课导语预示着一堂课的良好开端，同时也意味着好效果和好结局。这是因为这种导语犹如一位高明棋手的良好开局，中局和残局的无限玄机皆...
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27. 论体育与美育刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 一、体育与美育的关系 体育与美育都是全面发展教育的重要组成部分，均属于社会现象。从培养人的角度上来说，体育主要是培养人的健壮的体格，美育主要是形成人的审美风貌。所以说美是体育的内涵，体育往...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 一、落实学生体育活动时间的现状 1．学校落实体育活动时间的情况参差不齐 过去一段时间，各级教育行政部门和广大中小学校在落实学生每天一小时的体育活动方面，都做了一定的努力，也取得了一定的成...
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29. 高校舞蹈教育交流的重要性刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 在经济全球化的今天，多元文化之间的交流是一个大主题。舞蹈文化在这个时期要得到发展，高校的舞蹈教育、院校之间的交流是不容置疑的成长方式。
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年9期页码:摘要： 华容一中创办于1946年，其前身为清乾隆25年创建的沱江书院。1978年被确定为湖南省首批重点中学，2004年被授予“湖南省示范性普通高级中学”匾牌。现为国家“十五”规划教育部重点课题实验学...
当代教育论坛(教学版)基本信息
| 刊名 | 当代教育论坛(教学版) | 主编 | 李云中 |
| 曾用名 | 当代教育论坛：学科教育研究 | ||
| 主办单位 | 湖南省教育科学研究院 | 主管单位 | 湖南教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1671-8305 | CN | 43-1391/G4 |
| 邮编 | 410005 | 电子邮箱 | kanyanyuan@163.com |
| 电话 | 0731-84402 | 网址 | |
| 地址 | 长沙市教育街11号 |
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