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当代教育论坛(教学版)2008年出版文献
出版文献量（篇）
4834
总下载数（次）
11
当代教育论坛(教学版)
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Forum on Contemporary Education
曾用名：
当代教育论坛：学科教育研究
当代教育论坛杂志经国家新闻出版总署批准、湖南省教育厅主管、湖南省教育科学研究院主办的面向国内外公开发行的大型教育理论期刊，是全国教育科学规划领导小组认定的教育科学类核心期刊。2010年恢复旬刊，全新改版，每月推出“综合版”、“管理版”和“教学版”。
[教学版]主要栏目：教学评论、教学改革、教材与教法、课程与专业设置、教学热点透视、语数外教学研究、理化生教学研究、政史地教学研究、音体美教学研究...
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主办单位：
湖南省教育科学研究院
ISSN：
1671-8305
CN：
43-1391/G4
出版周期：
月刊
邮编：
410005
地址：
出版文献量（篇）
4834
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661. 浅谈喻宜萱西洋唱法的中国化思想刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 喻宜萱是20世纪20年代我国较早接触和传播西方音乐文化、学习美声唱法的先驱之一。她在声乐演唱和教学实践中，极力主张和积极推进西洋唱法中国化，以创造中国自己的声乐学派。
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662. 丰子恺儿童美术教育方法初探刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 本文主要介绍了丰子恺儿童美术教育的方法。丰子恺立足于儿童个体的差异性，以儿童本性的把握作为构筑儿童美术想像空间教育的基础。他尊重儿童，将童心的培养视为儿童教育乃至艺术教育上的要点。他认为小中...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 器乐教学，就是在音乐课堂上教给学生学习用乐器来演奏音乐，用乐器来表现音乐。美国著名的音乐教育心理学家詹姆士·莫塞尔曾精辟地指出：“器乐教学可以说是通往更好体验音乐的桥梁，事实上它本身就是一个...
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664. 高校体育改革新思路刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 20世纪以来，社会革命和科学技术革命大大地改变了社会生产方式和人们的生活方式，以新技术、产业革命为特征的现代社会一方面要求一代新人具有开拓的精神、渊博的知识和强健的身体，但另一方面劳动方式的...
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665. 新课标背景下高师地理科学专业教学改革研究刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 中学地理新课标已全面推行，它主要包括前言、课程目标、内容标准和课程实施建议等四个部分，包含树立可持续发展观念、倡导自主学习、合作学习和探究学习、倡导鼓励性评价和指导性评价、构建开放式地理课程...
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666. 地理教学中学生发散思维能力培养初探刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 思维能力是人的各种能力的核心，创造性思维是思维的最高级形式，发散思维是创造性思维的核心成分。要提高学生的创造性思维能力，就必须重视培养当前被忽视或者说教学中较为薄弱的环节——发散思维。本文从...
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667. 中学物理习题教学设计中存在的问题及其对策刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 习题教学存在混乱、无序等问题，主要是在教学设计中把握不住教学目标的层次性，忽视了学生学习的自主性和培养学生解题过程良好的习惯性，对课程资源的使用和开发过程缺乏严谨性，没有注意实施过程中教学相...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 随着高师人才培养模式由专科型向全科型的转变，势必引发高师教育观念、课程结构、学科体系、教学模式以及教学评价等方面的改革。基于全科型小学教师培养的化学教学改革同样势在必行，值得我们积极探索和实...
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669. 新课程背景下生物探究教学中的问题及对策刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 探究性学习是生物新课标所侣导的重要的学习方式，探究教学就是为学生进行探究学习创造条件，使学生在主动参与获得知识的过程中，培养探究能力，形成探究未知世界的科学精神和科学态度。新课程实施几年来，...
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670. 药理学课程教学改革初探刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 药理学教学改革对医药学专业学生掌握课程的基本知识以及能力和素质的培养具有重要的意义。本文从师资队伍的建设、药理学教学内容的改革及建立信息反馈系统和教学质量评估体系三个方面进行阐述，为药理学教...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 在马克思主义基本原理课程教学中实施研究性教学，必须在更新教学理念、拓展教学内容、创新教学方法三方面不断改革与创新。本文是马克思主义基本原理课程实施研究性教学的初步经验总结。
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672. 关于综合实践活动课程的认识及思考刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 综合实践活动课程作为本次课改的一大亮点，重在强调学生的自主探究与主动实践。与传统的以书本、教室、教师讲解为中心的学科课程相比，它是落实素质教育，培养学生创新精神和实践能力，增强其社会责任感的...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 本文在分析课程特点和专业背景的基础上，研究当前资源环境与城乡规划管理专业《环境学概论》课程教学的现状，探讨教学过程中存在的部分问题，并针对存在的问题提出相应的改革措施与方法。
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 不同的知识教学方式建构形成不同的能力结果。高等职业教育的人才培养目标和能力发展的内容决定了其知识教学方式的建构应注重学生职业能力的培养。本文分别从宏观和微观两个层面提出了改进以能力发展为价值...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 物流管理专业在我国高校中属于新兴专业，肩负着培养高层次物流人才的重任。但是，目前我国高校物流管理专业人才培养过程中出现了一些问题。结合物流专业特点，从课程体系、教学方法与手段、考试制度等方面...
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676. 营销管理课程案例教学思考刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 案例教学法是一种教与学双方直接参与，共同对案例或疑难问题进行讨论，以培养学生实际应用能力的教学方法。但是在教学中，案例教学的具体应用还存在一些不足之处，本文对案例教学法在市场营销管理教学中的...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 从2006年秋季开始在全国高校中普遍开设《思想道德修养与法律基础》（以下简称《基础》）课以来，这门课至今已影响了两届学生，但是教学效果如何，是否实现了教学目的与任务，这是每个工作在基础课一线...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 现今大学生理性思维能力出现“弱化”的现象。在《马克思主义基本原理》教学中，主要从三方面着手来提高学生的理性思维能力：一是培养理论兴趣，增强理论修养；二是展开课堂讨论，进行辩证思维能力的训练；...
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679. 高校小学教育专业野外实践课程的设计与实施刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 以“野外考察”为主要形式的野外实践在纳入高校小学教育专业的实践课程体系时应扣紧小学教育专业特点，从课程目标设计、课程内容选择、课程资源开发与利用、课程学习的评价等方面整体设计与规划，并在课程...
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680. 访谈式教学在高校思政课中的运用与思考刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 落实高校思政课“05方案”，要求我们更新教学理念和策略，创新教学组织形式。“拆墙搭桥”、开放互动的思政课教学理念正越来越成为共识。由主讲教师把握课程主线、聘请其他学科专家担当嘉宾教师以联袂访...
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681. 百见不如一想刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 人们常说“百闻不如一见”。这话有一定的道理，比如，人家告诉你说长江如何浩浩荡荡、川流不息，甚至把它滔滔奔腾的声音也录放给你听，并且从小听到大，但如果你亲自去站在黄鹤楼、站在龟山上看看，那就不...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 由中央民族大学常永才教授主持的国家社科基金“十五”规划教育学国家青年基金课题“民族地区中学生心理适应问题及其教育对策研究”（课题批准号：CMA030067），日前通过了全国教育科学规划领导小...
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683. 论学分制条件下的教学质量评估刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 我国高校已广泛地推行学分制，但教学质量评估在很大程度上却还在照搬学年制条件下的标准，因此，如何适应学分制变革的要求进行教学质量评估变革，是需要评估工作者深入探究的一项重要任务。只有教学质量评...
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684. 西方隐性课程研究对我国课程改革的启示刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 隐性课程是课程研究领域的一个重要而又经常被人们忽视的问题。本文从国内外特别是西方对隐性课程的研究入手，探讨其对我国当前课程改革和教育改革的一些重要启示。
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685. 高职教师专业发展视域下的校本课程开发研究刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 当前，高职校本课程开发正在如火如荼地进行，教师专业素养成为制约提高校本课程开发质量的关键因素。本文首先厘清了高职校本课程开发与教师专业发展的内涵，然后分析了校本课程开发过程中教师所需的专业素...
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686. 提高独立学院教学质量的探析刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 随着独立学院的快速发展壮大，其办学条件和教学质量成为社会关注的重点。本文分析了独立学院教学质量管理的现状及存在的问题，从课程设置、教师队伍、制度建设、教学质量监控、考风考纪等方面探析了提高教...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 实践教学是培养学生的应用能力和创新素质的重要环节和手段，也是教育部实施“质量工程”的重要内容。加强实践教学，对促进教学改革，提高实践能力、创新能力，提高教学质量，形成专业办学特色，打造专业教...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 教育质量是学校的生命线，如何建立教学质量监控体系，提高教学质量是民族地区高职院校研究的重要课题。本文根据民族地区高职教育的办学特点以及实际情况，对民族地区高职院校教学质量监控体系进行了一系列...
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689. 双嵌入素质拓展学分模式的探索与实践刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 我国高等学校素质教育的有效推进需要建立素质教育的统合机制，增强各方参加素质教育的积极性，实现第一课堂与第二课堂协调发展，互补共进。建立双嵌入素质拓展学分模式，可以实现素质拓展活动对第一课堂和...
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690. 参与式教学方式在高校课堂教学中的应用刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 以学生为中心的参与式教学方式是教育界所关注和倡导的，它体现了以学生发展为本的教育理念，是在明确教学目标的前提下，运用一定的科学方法，积极主动地创造性地介入教学活动的每一个环节，从而获取知识，...
当代教育论坛(教学版)基本信息
| 刊名 | 当代教育论坛(教学版) | 主编 | 李云中 |
| 曾用名 | 当代教育论坛：学科教育研究 | ||
| 主办单位 | 湖南省教育科学研究院 | 主管单位 | 湖南教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1671-8305 | CN | 43-1391/G4 |
| 邮编 | 410005 | 电子邮箱 | kanyanyuan@163.com |
| 电话 | 0731-84402 | 网址 | |
| 地址 | 长沙市教育街11号 |
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