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当代教育论坛(教学版)2010年第6期出版文献
出版文献量（篇）
4834
总下载数（次）
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16077
当代教育论坛(教学版)
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Forum on Contemporary Education
曾用名：
当代教育论坛：学科教育研究
当代教育论坛杂志经国家新闻出版总署批准、湖南省教育厅主管、湖南省教育科学研究院主办的面向国内外公开发行的大型教育理论期刊，是全国教育科学规划领导小组认定的教育科学类核心期刊。2010年恢复旬刊，全新改版，每月推出“综合版”、“管理版”和“教学版”。
[教学版]主要栏目：教学评论、教学改革、教材与教法、课程与专业设置、教学热点透视、语数外教学研究、理化生教学研究、政史地教学研究、音体美教学研究...
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主办单位：
湖南省教育科学研究院
ISSN：
1671-8305
CN：
43-1391/G4
出版周期：
月刊
邮编：
410005
地址：
出版文献量（篇）
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31. 古代书院学规的教学论思想探微刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 古代书院学规在论述教学目的与任务、教学过程、教学内容、教学原则、教学方法等方面反映了教学的一般规律,体现了丰富的教学论思想。
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32. 浅谈提高隔代监护人监护能力的途径刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 目前农村留守学生的监护严重不足,隔代监护职责浅层化问题突出,主要存在以下问题： 一是临时监护人责任不明确。重养轻教,重身体、轻心理,忽视孩子身心健康和全面发展。
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33. 把阅读的主动权交给学生刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 我们以往的语文阅读教学存在一些误区。一些语文教师由于缺乏先进理念的引领,囿于传统的阅读教学模式,漠视教学过程中学生的主体地位,使学生在阅读过程中丧失了应有的兴趣,也不利于学生阅读能力的培养。...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 通过行动导向与设计导向职教思想的对比分析,说明行动导向与设计导向是两个有着内在逻辑联系的板块,设计导向是指导性的教学思想,而行动导向是操作性的教学实施。
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35. 用赞赏滋润美丽的百合刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 常言道,班级是班主任工作的名片。一个优秀的班级背后一定站着一个优秀的班主任。因此班主任是一个班级的灵魂,决定着班级发展的方向。但是在学生教育工作中,教育效果好的不一定是整天喋喋不休的班主任，...
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36. 挖掘教学资源 打造品质课堂刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 《现代汉语词典》的一种解释是“行为作风上所表现的思想、认识等的本质”；另一个解释是“物品的质量”。因此品质课堂可以理解为具有一定质量的课堂。在激烈的竞争中，品质是质量、信誉、责任和文化的集合...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 文章从电大远程开放教学的特点出发,阐述了＂为迁移而教＂在电大教学中的重要性,从网络教学平台、面授辅导课、知识的应用和学习策略等方面探讨了＂为迁移而教＂在电大远程教学中的运用。
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38. 《网页设计》教学中分组教学浅探刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 职业中学的计算机专业一般在高一第一学期开始开设静态网页设计课程,包括利用不同的网页设计软件dreamweaver和frontpagc等设计制作个人网页,在教学《网页设计》时,针对不同层次学生...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 管理会计采用全英文授课是一个全新的尝试,在没有现成模式可供参考的情况下,完全照搬西方的教学模式是否合适、学生的接受度如何等都是未知。文章通过教学实践经验的总结找到管理会计全英文授课中存在的教...
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40. 信息技术与学科教学整合的思考刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 随着21世纪的来临,以国际互联网为代表的当代信息技术正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息技术与学科教育的整合,提高了教育的智能化水平和学生在教育中的主体地位。文章阐述了信息技术...
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41. 对小学作文教学方法创新的思考刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 随着现代科技的飞速发展,现代教育技术正以惊人的速度渗透到教育领域。将多媒体引入课堂教学,是时代的需要,也是提高课堂教学效率和学生素质的不可替代的手段。科学恰当地将其运用于小学作文教学,具有广...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 《小狗包弟》是巴金《随想录》中的名篇。这篇课文从一个侧面反映了十年动乱的社会现实以及当时人们普遍的命运穷困,人性扭曲的状况,由此课文的认识教育作用是不言而喻的。这么厚重的一篇散文如何让学生通...
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43. 小学语文教学评价改革浅探刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 对学生评价是课程改革的重要组成部分,也是语文课程实施中的极为重要的环节。切实抓好评价工作,对正确把握语文教学改革的方向、促进学生语文素养的全面提高有着十分重要的意义。笔者在小学语文教学中尝试...
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44. 浅谈作文教学中的语言训练刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 语言是表达思想的工具,好的思想还得用好的语言来表达。学生在写作文时都有这样的体会：对一件事情感受很深,可是由于词不达意,写出来连自己都不满意,就不用说去打动别人了。为此,语文教师就更应该重视...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 小学作文教学中要注重培养学生的阅读能力和观察能力、分析能力和认识能力、想象能力和联想能力、表达能力、修改能力和誊正能力等,才能切实提高小学作文教学的质量。
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 朗读是阅读的起点,是教师引导学生理解课文的重要手段,有利于发展学生的智力,获得思想熏陶,有助于读者与文本情感的传递。文章探究了小学语文朗读指导与评价的螺旋促读模式,即：第一螺旋发展圈——初读...
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47. 在互动中点燃孩子创新的火花刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 《小学语文课程标准》总目标指出,在发展学生语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能。由此可见新课标强调学生思维品质的提高和创新精神的培养。小学阶段是学生想象力和形象思维发展的重要时...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 文章通过分析中职生思想、心理、学习、情感、道德品质等方面的特点,阐述了数学史在中职数学教学中对培养学生的道德品质、动机、兴趣等非智力因素方面所具有的重要作用,指出了在中等职业学校数学教学中引...
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49. 提喻的修辞效果及其认识论价值刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 提喻与其他修辞格一样,也是人类的思维方式,而且具有更高的认识论价值,它能使人从表面的视觉提高到深刻的洞察,具有言近意远、举一反三的认识论价值,它是一种极其普遍而又具有相当语言魅力的修辞形式。
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 所谓＂同侪辅助学习＂是指经由同侪积极的协助和支援来获得知识和技能。文章旨在探讨同侪辅助学习与大学英语阅读教学的结合与运用,让同侪互助的精神融入大学英语阅读教学的学习环境中,以提升大学英语学习...
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51. 英译汉中名词化词语翻译的两个特点刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 全球经济一体化使得各国间的交流日趋频繁,两种语言之间的理解、表达便显得尤为重要。英语属于印欧语系,汉语属于汉藏语系,在使用方法上有很大的区别。英汉两种语言在词汇和语法结构方面有许多不同之处。...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 围绕英语课程新标准的要求,文章从把好入门关,加强师德教育,狠抓基本功,拓宽知识面几方面着手,探讨了师范教育如何选准培养方向,从帮助准教师们夯实基本功,让他们为将来能在工作岗位上顺利开展工作做...
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53. 高三英语复习备考之我见刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 高三总复习是一个与以往正常学习有显著不同特点的新阶段。面对一大摞课本和复习资料,如何卓有成效地展开以高考为目标的应试复习,这是困惑历届高三学生的老话题。＂过河要搭桥＂,复习要得法。下面笔者就...
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54. 论英语教学中的跨文化教育刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 文章重点论述了跨文化教育在英语教学中的重要性,提出了旨在培养学生跨文化意识的课堂教学策略,阐述了在英语教学中进行文化教学,培养学生跨文化交际意识的内容、方法和途径。
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55. 提升英语阅读能力之我见刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 提升学生的英语阅读能力是英语教学的主要目标之一。应该通过有针对性地扩大阅读面,有效地指导阅读方法,包括把握阅读重点和深刻理解全文,培养良好的阅读习惯,以及正确理解问题、思考问题和解决问题,实...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 随着计算机技术的飞速发展,数字化技术为大学物理实验教学提供了全新的技术手段和教学平台,我们应充分利用数字化技术与传统的大学物理实验教学相结合以达到优化教学的目的。文章主要阐述了物理实验教学中...
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57. 高中化学不可忽视人文精神教育刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 在我国的教育中普遍存在着重视科学知识,忽视人文精神教育的倾向。文章阐述了人文精神的涵义,并结合我国高中化学教育的现状,提出了在高中化学课程标准下进行人文精神教育的必要性和紧迫性,指出了在高中...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 随着新一轮课程改革的深入,需要进一步探索＂中学历史课堂如何重视学生主体地位＂的体现,应充分调动学生学习的积极性,让历史课堂真正‘活’起来,使课堂成为以学生为主体的课堂。笔者以课堂教学为突破口...
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59. 运用多媒体技术优化音乐教学刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 在音乐教学中,利用多媒体技术将图、文、声、像融为一体,全方位、多层面地整合教材,使传统课堂教学不便或无法解决的问题迎刃而解,扩大了信息,加快了节奏,提高了效率。文章通过具体的教学实例,提出了...
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60. 浅谈小学音乐课教法与学生心理协同刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 小学生的心理特征可以概括为八个字：＂好动、好奇、好玩、好胜＂。因此,在小学音乐教学中,抓住孩子们的心理特征,使之与教学方法相互配合、相互协调,从而收到很好的教学效果。
当代教育论坛(教学版)基本信息
| 刊名 | 当代教育论坛(教学版) | 主编 | 李云中 |
| 曾用名 | 当代教育论坛：学科教育研究 | ||
| 主办单位 | 湖南省教育科学研究院 | 主管单位 | 湖南教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1671-8305 | CN | 43-1391/G4 |
| 邮编 | 410005 | 电子邮箱 | kanyanyuan@163.com |
| 电话 | 0731-84402 | 网址 | |
| 地址 | 长沙市教育街11号 |
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