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数学学习与研究：教研版2012年出版文献
出版文献量（篇）
36385
总下载数（次）
118
数学学习与研究：教研版
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《数学学习与研究》杂志，是一本吉林省的数学类的专业学术期刊。杂志涵盖数学研究最丰富的学术资源，展示数学教育最权威的平面媒体。为国内科技从业者,理论研究者及大、中、小学教师提供一个共同促进、深入探究的发表园地。
主办单位：
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
ISSN：
1007-872X
CN：
22-1217/O1
出版周期：
半月刊
邮编：
130117
地址：
出版文献量（篇）
36385
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 教与学的灵魂是创新,创新是实施素质教育的核心.数学教学中隐含着丰富的创新教育素材,依循数学的规律和特点,创新教育能够让学生遨游于无限的空间,实现思维的飞跃,有助于开启学生的想象力,更有利于打...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 荷兰数学教育家弗赖登塔尔从数学教育的特点出发,提出了＂数学现实＂的教学原则.所谓＂数学现实＂就是指数学教育体系的内容应该是与现实生活密切联系的数学,能够在实际生活中得到应用的数学,即＂现实的...
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33. 利用故事进行低年级数学教学的探究刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 故事是儿童的第一需要,各个年龄段（特别是小学低段）的孩子都爱听故事,因为故事的情节引人入胜,能够引起孩子的注意力.儿童故事里的童话世界令孩子充满了向往,创设数学中的故事教学,不仅能为学生提供...
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34. 探寻“超越”内涵 彰显魅力数学刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 数学知识是一种文化,数学课堂也是一种文化,我们的目标不仅要使学生具备数学的知识与技能,还应注重学生健全人格的形成与发展,使他们具有积极的情感、创新意识和锐意进取的精神.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 新课改的理论要求,课堂教学不仅让学生学到科学文化知识,更重要的是培养学生自主探究的能力,以适应未来发展的需要,应对突飞猛进的知识经济时代的挑战.基于此,在数学教学中,我们应改变过去那种只重结...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 新时期的教育,特别是近几年我国教育通过改革,与世界教育逐步接轨后,城市教育再上新台阶.而对原来的农村教学模式也必须来个大转变,由＂关注农村学生学习结果＂转向＂关注农村学生活动＂、＂重塑知识的...
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37. 新课改中数学概念的教学初探刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 学习数学概念,要让学生在＂理解＂、＂记＂、＂用＂三方面下工夫,＂理解＂即通过活动情境探究概念的本质属性,＂记＂和＂用＂是指在正确理解基础上的熟记和应用.＂理解＂是关键,是＂记＂和＂用＂的基础...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 虽然数学相对抽象且枯燥,但做为整个教学活动的一部分,数学本身的知识内容和知识体系渗透着德育因素.而且,数学是学校中的主课,通过数学教学渗透德育,开发数学学科德育功能,显得尤其重要.怎样才能在...
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39. 中考数学试题的归纳模式刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 法国大数学家拉普拉斯曾说过：发现真理的主要工具是归纳和类比.归纳法虽然是一种＂似然＂的＂合情推理＂,但这并不意味着归纳法的作用不大,实际上对于数学的发展和创新而言,归纳推理的巨大作用是论证推...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 特殊值法在数学解题中有广泛的应用和重要的作用.它可巧妙地解选择题和填空题,可快捷地寻求解题思路,可简捷地检验化简题和规律题.
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41. 浅谈小学数学实践活动课的作用刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 在《全日制义务教育数学课程标准》中,设立了＂综合与实践＂的领域.这一领域的应用教学并不十分常见,它不同于传统的教学模式,而是以解决某一实际的数学问题为目标,引起学生数学思维为核心的一种新型课...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 本文根据新课改理念分析了当前初中数学教学方法发展的趋势：应注重培养学生的探究能力.基于此,笔者认为可从如下两方面入手：首先须构建思维情境,以此激发学生的探究欲望;其次要引导学生形成正确的学习...
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43. 让学生在数学学习中获得审美愉悦刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 审美愉悦是人通过对审美对象的欣赏体验所获得的一种喜悦和愉快的感情.音乐课上学生通过听或唱旋律优美的乐曲获得审美愉悦,语文课上学生阅读文学作品,从文笔优美的语言、生动曲折的故事情节、栩栩如生的...
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44. 老教材的内容到底该不该给学生补充刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 新课程改革以来,教材虽然有着较大改变,但新旧教材仍有千丝万缕的联系,到底该不该将旧教材内容补充给学生呢？笔者根据平时的教学提出了自己的看法.
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45. 浅谈如何培养学生学习数学的兴趣刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 一、培养中学生数学学习兴趣的意义及其重要性兴趣是最好的老师.老师虽然能够指导学生了解公式、定理,引导学生钻研思考,甚至要求学生必须完成自己布置的学习任务,却无法要求学生必须对数学学习产生兴趣...
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46. 论如何培养初中生的数学思维能力刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 数学是锻炼思维的体操.在初中数学教学中,培养学生能力的核心乃是培养和发展学生的思维能力.文章对如何培养初中生的数学思维能力进行了初步的探讨,以期为初中数学教师提供参考.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 初中阶段的学生处于＂一半是儿童,一半是成人＂的特殊时期,这一阶段学生在学习中最容易产生＂浮躁＂心理,教师应加以正确引导,增强他们的自信心,让他们乐学、会学、善学,这样他们的数学思维能力才能在...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 社会的发展和素质教育都要求一个人必须具备创新能力,本文试从中学数学教学中培养学生创新能力的紧迫性和必要性,可能性和条件,途径和具体方法三方面谈谈自己对中学数学教学中培养学生创新能力的认识.
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49. 小学数学作业现状调查及对策研究刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 数学作业是教与学的重要组成部分,是实现＂减负＂、＂增效＂的关键环节之一.数学作业的设计在符合学生的认知规律和愿望的情况下,能激发学生的学习兴趣,提高学生理解知识和运用知识的能力,培养学生的独...
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50. 浅谈树立学生正确数学学习观的策略刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 众所周知,正确的学习观就是要求学生有明确的学习目标,正确的学习态度,良好的学习习惯,合适的学习方法.这些都是影响学生学习效果的重要因素.身为一线教师,在特殊的教育背景下,如何采取有效的方法帮...
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51. 用好幽默让数学课堂生彩刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 经常聆听特级教师的课,听完总觉得回味无穷.他们在课堂上力求使用幽默、风趣的教学语言,使课堂教学充满生气,这不仅使优秀的学生因成功而发出笑声,也能使后进生在愉快气氛中受到触动.往往一节课上是笑...
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52. 区间估计的教法研究刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 区间估计是学生数理统计学习过程中的重点和难点．文章针对区间估计概念的理解及区间估计的方法给出了自己的教学见解；对枢轴量法进行区间估计时遇到的难点问题给出了一种新的教学方法——“面积法”，在多...
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53. 职业院校数学教学现状及原因探析刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 随着教育体制的改革，职业院校的生源受到了猛烈的冲击，为了在激烈的竞争中生存下去，职业院校的招生门槛降到了前所未有的低度，对教师的教和学生的学造成了很多不利影响． 一、学生现状及原因探析 ...
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54. 渗透数学思想 掌握数学方法刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 数学思想是数学的灵魂，是对数学知识的本质反映，它比一般的数学概念、数学规律更具有较高的概括、抽象水平，同时也是知识转化为能力的纽带．本文提出了教学过程中要注意思想方法的渗透，达到培养学生分析...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 中职数学教师在课堂的教学中，应当时刻关注中职学生的心理特点，创设迎合学生心理需要的教学情境，激发和培养学生的学习兴趣．
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 创设良好有效的问题情境是一节课是否成功的重要因素之一．我们在创设问题情境时，应本着这种情境是否有助于激发学生的学习兴趣，是否有助于使课堂生动活泼，是否有助于学生感受数学之用，是否有利于学生的...
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57. 如何做好初高中数学的教学衔接刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 从初中到高中的跨度对于其他学科来说也许并不见得会对学生的学习造成很大的影响，然而对于数学这门高度抽象的学科来说，却会让学生感到非同一般的不适应．虽然近几年的课程改革对初高中的数学教材都适当降...
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58. 高中数学创新思维的培养与构建刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 在数学教学中，创新思维是解决问题的一把金钥匙．本文首先简介了在高中数学中运用创新思维解题的必要性．之后文章对高中数学创新思维的培养与构建提供了一些思路，包括：加强数学方法渗透，为学生创新思维...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 有效的数学学习取决于学生对数学活动的参与．学生主动参与教学，在练兵环节编题、讲题、辅导，“兵教兵”，使数学活动由“有效”到“高效”，更使不同的学生有不同的收获．
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60. 浅谈数学课的概念教学刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 本文着重分析了中学数学概念的几种类型、概念教学的步骤以及应该注意的问题，对当前的概念教学进行了一些反思，提出了一些中肯的意见，希望能对目前的数学教学起到点滴的警示作用．
数学学习与研究：教研版基本信息
| 刊名 | 数学学习与研究：教研版 | 主编 | 陈国良 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林省数学会 东北师范大学数学与统计学院 | 主管单位 | 东北师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-872X | CN | 22-1217/O1 |
| 邮编 | 130117 | 电子邮箱 | sxxxlw@163.com |
| 电话 | 0431-84568 | 网址 | |
| 地址 | 长春市净月开发区金宝街118号 |
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