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数学学习与研究：教研版2012年第4期出版文献
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数学学习与研究：教研版
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《数学学习与研究》杂志，是一本吉林省的数学类的专业学术期刊。杂志涵盖数学研究最丰富的学术资源，展示数学教育最权威的平面媒体。为国内科技从业者,理论研究者及大、中、小学教师提供一个共同促进、深入探究的发表园地。
主办单位：
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
ISSN：
1007-872X
CN：
22-1217/O1
出版周期：
半月刊
邮编：
130117
地址：
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61. 初中数学开放性试题教学探讨刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 在初中数学教学过程中,进行开放性试题教学能体现解决问题的核心思想和学生为主体的教育理念.本文就初中数学人教版开放性试题教学进行探讨,旨在与同行交流,培养学生认真积极探索的学习精神,有效提高初...
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62. 数学探究性教学的几点体会刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 探究性教学就是指在教师指导下让学生运用探究的方法进行学习,主动获取知识、发展能力的实践活动.它是以认知活动为线索,以分析、综合、抽象、概括、推理及判断等思维活动为核心,贯穿于教学活动的各个环...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 课堂教学,即教学活动中的师生互动.作为教师必须在课堂上下工夫,要优化组合教学内容,优化教学结构,选择教学方法,重视小组合作学习,师生有效地互动,要精讲精练,化解难点,消除疑点,提高数学课堂教...
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64. 初中数学课堂教学语言初探刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 多年来,一提及数学课堂,我们脑海里一定是这样的一幅画面：一个不苟言笑的老师,满堂正襟危坐的学生,整黑板的符号公式,严谨的专业术语,严肃的课堂氛围,连空气中都散发着数学理性和庄重的味道.我们承...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 数学情境命题不同于一般的单元知识,而是在数学解决问题的情境中相关的数学能力上建立起来的.目前的新课程标准已经完成了能力单元与数学专题的新课标建立,如何从数学的核心能力入手进行素质教育,提高数...
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66. 启发式教学原理下的思辨性教学刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 教育的根本目的,就是要提升人的素质.而人的素质的提高,主要表现为思想层次的提升,正是因为有思想,才有人类的辉煌.在现代教育背景下,人的思想性应该得到尊重,学生的思想内涵必须得到提升.因此,初...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 几何是一门思维严谨、逻辑性强的学科,对学生的综合能力要求较强.很多同学在学习几何中,常常受到困扰,对学习几何失去了兴趣.而作为一名数学教师,该用怎样的教学方法来提高同学们学习几何的兴趣呢？以...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 教师重视学生的质疑正是调动其学习主动性和积极性的重要手段,也是培养学生创新意识的重要一环.在小学数学的教学实践中,我在以下几方面进行了探索和实践。
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69. 学会倾听 享受数学刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 现象1.上课时,当一名学生回答问题后,教师会和蔼可亲地说：＂其他小朋友有什么要补充的吗？＂而起来补充的学生大多不会从知识点、数学观点上着眼,而说些吐字、发音、音量之类.2.课堂上学习讨论时,...
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70. 让数学课堂“动”起来刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 要让数学课堂充满生机与活力,需在教学过程中多花心思,根据小学生心理和生理的特点,精心设计教学,把学生天生的喜好变为有益的教学资源,优化课堂教学,使教学更具乐趣,更富吸引力,让学生在数学课上动...
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71. 数学课堂中正视学生回答的教学认知刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 对于上公开课,许多老师都希望学生的回答是顺着自己的教学设计一步一步地往下走,因为只有这样,才觉得整个教学过程非常流畅.教学中,虽然也不乏认真对待学生的＂另类回答＂,但笔者总觉得有所欠缺.现象...
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72. 说题——让数学例题教学更有效刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年4期页码:摘要： ＂说题＂是新课程背景下数学课堂例题教学的一种尝试,在促进学生知识的形成、强化双基、引导学生思维、培养学生创新能力等方面很有价值.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 当新课程走进学校、走进课堂时,带来了新的教学观念、教学理念,激起了教师们参与课程改革的极大热情,并积极投身其中,进行认真的实践和探索.在课改实验中,我们对口算教学有了新的认识,通过不断的实践...
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74. 提高中学数学课堂教学有效性的探索刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 提高中学数学课堂教学的有效性不仅是深化教学改革的基本任务,也是数学课程改革取得成效的根本保证.如何提高课堂教学的有效性,可以从营造课堂氛围、创新教学方法、优化教学内容等方面着手,构建高效的数...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 数学教育家弗赖登塔尔认为：＂数学来源于现实,也必须扎根于现实,并且应用于现实.＂《数学课程标准》十分强调学生的数学学习要紧密联系生活实际和生活经验,因此,教师在数学教学中,要结合学生的生活实...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 快乐教学的提出,对于教师转变教学观念,改革课堂教学,创设愉快情境,帮助学生形成学习需要,生动活泼地主动学习,促进教学质量的提高,具有重要意义.
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77. 挖掘数学教材内涵,实施有效教学刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 教材,狭义讲就是教科书,是一个课程的核心教学材料,是课堂教学、师生活动的源泉和标本.然而有些教师不重视教科书的作用,脱离教科书进行教学,把大量时间用于解题训练,更有甚者认为教科书＂太简单＂,...
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78. 谈初中数学教学中思维背景的创设刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 适应新课改和学校生存需求,必须提高课堂教学质量,而提高课堂教学质量的关键又在于课堂上对学生思维能力的培养.如何有效地培养学生的数学思维能力,关键在于教师在教学中恰如其分地为难点问题和新知创设...
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79. 让你我的数学课堂有孩子的笑声刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 兴趣是最好的老师,成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣.为了培养和激发学生学习数学的兴趣,进而让学生学好数学,教师应充分运用幽默教学,激发学生的学习热情,让课堂焕发出生命的活力,这...
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80. 点击2011年中考中的动态问题刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 数学因为＂动态＂才充满了魅力与活力.近年来,＂动态问题＂以其综合性强、能力要求高,牢牢地占据着各地中考的有利位置.它能全面考查学生的逻辑推理能力、实践操作能力、空间想象能力以及分析问题和解决...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 实施九年义务教育后,初中教育对象由选拔择优转变为全部小学毕业生,不仅增加了初中学生数量,更主要的是扩大了学生之间的差异,特别是在数学学科上的差距,这些情况在农村中学显得尤为突出.由于学生个体...
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82. 对初中数学探究合作学习的探讨刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 随着新课改的推进,教育教学的改革正在大力地进行当中.在新的教学背景下,必须改变以往的教学方式和学习方式,开展更加多元化的教学.本文就从初中的数学教学出发,重点探讨探究合作学习的相关问题.
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83. 中考数学有效复习方法的探讨刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 中考是对初中生在各科学习上的检测.到了初三,很多同学就开始为了中考而紧张地复习着.中考的复习是讲究方法、讲究效率的.很多同学没有掌握好的方法进行有效的复习,只是每天忙忙碌碌地做题、背课本,这...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 在学习初中数学时,很多同学会觉得数学总是算来算去,过于枯燥无味,以致学习数学提不起兴趣.如何激发同学们学习数学的兴趣呢？接下来,笔者就谈谈初中数学的生活化教学.兴趣是探求知识的原动力,没有了...
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85. 小组讨论合作交流过程的思考刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 小组讨论合作探究已成为我校教学改革的重心,有了一份科学合理的导学案,我们还应在讨论探究环节加以思考.本文仅从认识方面讨论问题质与量的设置,讨论教师应发布的指令和教师的参与时机.
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86. 初中数学“知识树”的理解和应用刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年4期页码:摘要： ＂知识树＂是一种用＂树＂的结构来表述、总结一门学科知识的结构和梳理知识的方法.初中数学教学引入＂知识树＂这一方法,能够激发学生的学习兴趣,促进学生掌握科学的学习方法,进而提高教学效率.
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87. 初中数学学困生的成因及转化策略刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 在数学教学中,不可避免地会出现一些学习困难的学生.其中,有智力型学困生,也有非智力型学困生.绝大多数数学学困生不是天生就有的,而是由某些非智力因素造成的,由于没有及时补救而形成＂综合症＂,失...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 教育是以促进人的发展为目的的实践活动,教育的最基本的职能是培养人,培养人的真、善、美统一的完满的人格,具体表现在懂得生活,理解人,尊重人,善于与人合作,敢于超越他人和自己.数学教师在教学活动...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 随着新课程改革深入的推进,如今教师的观念也转变了,以往单调乏味的数学课堂也开始活泼了,教学形式和教学手段也丰富了,学习氛围也自由热闹了.＂和谐产生美,美在和谐中＂不再是语文课堂的教学效果,数...
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90. 浅谈低年级学生数学学习兴趣的培养刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 新课程改革过程中,人们越来越重视学生学习兴趣的培养.因为兴趣是推动孩子探索知识、积极接触并认识世界的动力.兴趣是学习成功的秘诀,是获得知识的开端,是求知欲望的基础.因此,从小学低年级起培养学...
数学学习与研究：教研版基本信息
| 刊名 | 数学学习与研究：教研版 | 主编 | 陈国良 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林省数学会 东北师范大学数学与统计学院 | 主管单位 | 东北师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-872X | CN | 22-1217/O1 |
| 邮编 | 130117 | 电子邮箱 | sxxxlw@163.com |
| 电话 | 0431-84568 | 网址 | |
| 地址 | 长春市净月开发区金宝街118号 |
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