中学语文期刊
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中学语文

曾用名: 中学语文:大语文论坛(下旬);

《中学语文》创办于1958年,由现代文学先驱茅盾题写刊名,语文大师叶圣陶题词,最先传播出"教是为了达到不需要教"的教育思想。她一贯以提高教师素质,培养学生能力为宗旨,被评为湖北省优秀期刊。
主办单位:
湖北大学
ISSN:
1000-419X
CN:
42-1021/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
430062
地址:
湖北武昌区湖北大学文学院
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  • 作者: 万云武
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  5-6
    摘要: 从实际对象出发,探求事物的内部联系及其发展的规律性,认识事物的本质,这就是实事求是。目前的中学语文教学研究需要更多的调查研究,需要实事求是的治学态度和科学精神。
  • 作者: 张志顺
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  12-13
    摘要: 时下中学生问题目益增多,中学生心理健康教育是应引起我们认真重视的一个课题。根据心理学发展的规律和要求,依据当前青少年心理健康状况,加强其心理健康教育必须调动学校、家庭各个方面的力量,多渠道、...
  • 作者: 杨建国
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  13-16
    摘要: 语文是最重要的交际工具和文化载体,语文学科是工具性与人文性高度统一的学科,语文课本中潜藏着大量丰富的心理健康教育资源。充分挖掘教材中有利于进行心理健康教育的资源,对学生进行心理健康教育,应是...
  • 作者: 郭沁梅
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  16-17
    摘要: 现代教育对教师提出了新的要求——要注重学生的非智力因素,这其中包含着促进学生心理素养的提升。这一要求要求语文教师,不仅要培养学生驾驭祖国语言文字的能力,还要把学生心理素质的培养贯穿在日常的教...
  • 作者: 王燕飞
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  22-23
    摘要: 如何在减时减压的情况下构建高效课堂、提高教学质量已是每个教师所面临的挑战。实践证明,教师善教学生乐学.确保学生一课一得的课才是高效的课。
  • 作者: 周春飞
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  26-28
    摘要: 新课程改革,进行研究性学习指导是一个切入点,因为“研究性学习”立足于改变学生的学习方式,强调一种主动探究式的学习,为学生构建开放的学习环境,让学生能多渠道获取知识,并能将学到的知识加以综合运...
  • 作者: 江忠虎
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  33-34
    摘要: 高中文言文有效性教学的方法主要有:(1)重兴趣培养,激发学生自主探究;(2)重形式灵活,激活学生认知潜能;(3)重知识积累,养成整理笔记习惯。
  • 作者: 黄坚起
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  37-38
    摘要: 新闻标题有什么特点?新闻拟题有什么要求、应该注意什么?通过对新闻标题的教学分析,我们时新闻标题的命题要求和技巧有一个新的认识,这就是标题的生动性、概括性、完整性以及文题的一致性、表达的多样性...
  • 作者: 潘昭娣
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  45-47
    摘要: 【教材简析】 《牲畜林》是选修教材《外国小说欣赏》中的篇目,是意大利作家卡尔维诺的作品.编者将它置于话题六“结构”篇中,主要是考虑到文章在结构上使用了“延迟法”,达到了层层推进的效果。但这...
  • 作者: 来峥嵘
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  56-57
    摘要: 《离骚》、《梦游天姥吟留别》都凭借其意境雄伟壮阔、变化惝恍莫测让人惊叹不已。《离骚》中的屈原辗转反侧。愁绪万端.他将自己的理想和命运托付给了楚王,希冀“君之一悟,俗之一改”.他追求的并不是个...
  • 作者: 戴宏华
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  57-59
    摘要: 《圆圆曲》把吴三桂和陈圆圆从初识、定情、分离、被掠到团圆,在诗中作了生动的描绘和渲染,不过是文艺作品中赋比兴手法的运用和煽动读者情绪的方法,不代表吴三桂降清的真实动机和目的。这首诗让读者解读...
  • 作者: 马建华
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  59-61
    摘要: 陶渊明的“归”与“不归”,体现了中国传统士大夫在艰难环境中“出世”与“入世”、“兼济天下”与“独善其身”的两难抉择,这种矛盾反映在《归去来兮辞》中,就表现为作者在行文过程中外在的“道”与内在...
  • 作者: 徐有三
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  61-62
    摘要: 《锦瑟》是李商隐用一生一世的冷落和辛酸写成的,这是落魄、潦倒、饱受压抑的文人对生活的一种直觉:迷惘和忧伤。《锦瑟》的感伤情思、哀婉情调与诗人特殊的人生经历有关。
  • 作者: 周树根
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  64-66
    摘要: 杨绛的《老王》,可谓是平凡的人平常的事,“平淡”的语言平常的心,但读来总让人印象深刻,感触颇多。其中的原因固然是多方面的,然而描写和对比的巧妙运用则是一个重要的因素。作者写老王,不单纯是为了...
  • 作者: 李丹阳
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  66-67
    摘要: 古典诗歌是中华民族文化宝库中熠熠闪光的瑰宝。千百年来,古诗词由于语言生动凝练、意境清新深远、音韵优美和谐而脍炙人口。学习古代诗歌,是了解、传承我国古代优秀文化的重要途径。
  • 作者: 汪玉龙
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  70-71
    摘要: 在古诗词教学中,常常遇到版本问题。其实,所谓的版本不存在孰优孰劣,关键是要做到咬文嚼字,仔细推敲,结合诗中的意境,联系诗人当时的心情来赏析诗歌。
  • 作者: 龙卫武
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  73-74
    摘要: 鉴赏诗歌历来是考生最感头痛、得分也偏低的一类考题。原因何在?归结起来就是字词句问题。学生连诗歌字面的内容都不理解.何来分析鉴赏?所以只好乱答一通。因此有必要教会学生如何理解诗歌语言的特殊性和...
  • 作者: 闫子强
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  76-77
    摘要: 用典,是古典诗词中常用的一种表现手法。诗歌中的用典给鉴赏者提出了更高的要求,如果不知道所用典故,势必影响对诗歌的理解把握,所以要加强平时的阅读,多积累一些诗歌中常见的历史故事.多记忆一些古诗...
  • 作者: 肖桂姣 董亚军
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  81-82
    摘要: 指导学生作文应走进他们的心灵,具体来说就是:多多鼓励,激发学生写作热情;创设条件,引导学生体验生活;积极引导,培养学生创新思维;指点迷津,教导学生写出个性;民主开放,利用评语鼓舞学生。
  • 作者: 孙旺
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  84-86
    摘要: 如何提高学生的写作水平是让许多语文老师感到困惑的事。为了让学生消除对作文的恐惧感,真正提升作文能力。必须鼓励学生大胆写作,激励学生写作兴趣,激发学生情感,拓宽写作天地,加强写作技巧的指导。
  • 作者: 谭美平
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  89-91
    摘要: 新材料作文看重的是学生的思想深度和个性思维,这与新课标培养学生的个性化思维和创新思维的精神是一致的。为写好新材料作文,必须引导学生利用身边事,说真话、抒真情;利用新材料这块园地.引导学生思辨...
  • 作者: 殷小平
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  93-94
    摘要: 高中语文教师要研究语文写作教学的有效策略,采用多种教学方法,培养学生写作能力,提高写作技巧。具体途径有:朗读背诵、培养语感;创设情境、激发倾吐;掌握技巧、规范表达。
  • 作者: 刘凤梅
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  97-98
    摘要: 语文的外延就是生活,教语文就是教生活。将生活融入语文课堂教学,有利于语文课真正走进每位学生的心灵世界,在他们心灵深处形成主动求知与探索的热切欲望,有利于锻炼学生的感受思考能力,提升他们内心情...
  • 作者: 刘旭慧
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  110-111
    摘要: 在大力推行新课改的今天,语文作为人文精神的重要载体,对教师提出了更高的要求:它不仅要求教师有高水准的教学语言艺术造诣。还要丰富学生的知识,启迪学生的心灵,提高学生的思想水平,并使学生得到一种...
  • 作者: 付玉秋 王艳丽
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  116-117
    摘要: 现代文阅读思路是:第一,要读准文章的主旨;第二,要分析文章的结构;第三,要清晰表述。高考备考如能持续在这三个方面狠下功夫,不断使学生的思维规范化、知识和经验系统化、训练理性化,定会收到事半功...
  • 作者: 卢福东
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  117-120
    摘要: “论述类”文本一般以议论文的面目出现,以议论为主要袁达方式,以阐述观点、说明道理、分析事实、辩驳旧说、介绍新见等为主要内容,含时评、短论、书评、社科论文等。由于论述类文章是常用文体.所以被列...
  • 作者: 徐佳
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  120-121
    摘要: 要想让你的作文打动阅卷老师,成为一篇高分作文,必须注意:用深刻的思想让阅卷老师心灵为之一震;用真挚的感情让阅卷老师为之动客;用巧妙的构思让阅卷老师眼睛为之一亮;用精美的语言让阅卷老师为之击节...
  • 作者: 石璟
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  123-125
    摘要: 对于任何一篇文章来说,开头和结尾都很重要。让开头亮起来的方法有:引用名句,炫示积淀;运用修辞,炫示文采;描绘场景,进入情境;直接入题,开门见山;独辟蹊径,一鸣惊人。让结尾亮起来的方法有:抒情...
  • 作者: 邝培祥
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  125-126
    摘要: 考场作文时间紧、压力大,学生往往一时手足无措。如果教师能在平时训练中注重在积理炼识的基础上关注文段写作方法、展开模式的写作训练,如总分式构段、列举式构段、层进式构段、对比式构段、枚举式构段等...
  • 作者: 柳志福
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  127-128
    摘要: 比喻论证不仅可以把抽象的道理讲得具体,把深奥的道理写得浅显易懂,而且会给人留下难以磨灭的印象,比喻论证的威力可见一斑。在高考作文中,可用点缀性比喻、排比式比喻等方法,巧妙地使用比喻论证。

中学语文基本信息

刊名 中学语文 主编
曾用名 中学语文:大语文论坛(下旬);
主办单位 湖北大学  主管单位 湖省教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1000-419X CN 42-1021/G4
邮编 430062 电子邮箱 jiaoxuedacankao@163.com;duxiexinkongjian@163.com;zydayuwen@sina.com
电话 027-886662 网址
地址 湖北武昌区湖北大学文学院

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