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摘要:
如何在减时减压的情况下构建高效课堂、提高教学质量已是每个教师所面临的挑战。实践证明,教师善教学生乐学.确保学生一课一得的课才是高效的课。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 善教乐学、一课一得是构筑高效课堂的根基
来源期刊 中学语文:下旬 学科 教育
关键词 高效课堂 善教乐学 一课一得
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G42
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王燕飞 9 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高效课堂
善教乐学
一课一得
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文
旬刊
1000-419X
42-1021/G4
16开
湖北武昌区湖北大学文学院
38-48
1958
chi
出版文献量(篇)
26487
总下载数(次)
5
总被引数(次)
12932
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