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重庆第二师范学院学报:师资建设期刊
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重庆第二师范学院学报:师资建设2013年出版文献
出版文献量(篇)
6921
总下载数(次)
8
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重庆第二师范学院学报:师资建设
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投稿
曾用名:
师资建设
《师资建设》是宣传、研究师资建设政策的喉舌,是我国唯一大型的、公开出版并经商标注册“师资建设”期刊,因其权威性、政策性、指导性、学术性,备受读者青睐,影响力日增;因其功能定位越来越鲜明、准确,备受各地教育行政部门、学校领导、教师、专家重视。
主办单位:
重庆第二师范学院
ISSN:
1008-6390
CN:
50-1209/G4
出版周期:
月刊
邮编:
400015
地址:
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
出版文献量(篇)
6921
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目录
331.
教师资格证书需要年审吗
作者:
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2013年6期
页码: 
44-44
摘要:
问题:2010年6月取得的高级中学物理教师资格证书需要年审吗?如果需要年审要隔多久?
332.
綦江课改秀山飘香——綦江支教秀山教师发挥课改示范引领作用好
作者:
孙长勇
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2013年6期
页码: 
45-46
摘要:
按照中组部、敦育部、人社部、财政部等部委的要求,重庆市教委于2013年初启动“三区”(边疆、民族、贫困地区)支教工作,我区首批赴秀山支教的13位教师经过加强新课程理念学习、课改基地校课堂观摩...
333.
创建开放的海洋教育文化
作者:
孙宁
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2013年6期
页码: 
48-50
摘要:
十八大报告提出:提高海洋资源开发能力,发展海洋经济,保护海洋生态环境,坚决维护国家海洋权益,建设海洋强国。与报告相呼应,沿海地区学校,从小培养小学生热爱海洋、探究海洋的意识,了解基本的海洋知...
334.
聚焦学本式卓越课堂行动——重庆市沙坪坝区学本式卓越课堂行动的实践探索
作者:
何晓波 余华云 李叶峰 王天俊 郭金明
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2013年6期
页码: 
50-53
摘要:
沙坪坝区是重庆科教文化中心区。准确把握教育规律,科学谋划区域教育发展道路,是沙坪坝区扩大教育传统优势的必由之路。近年来,沙坪坝区创造性制定并实施教育内涵式均衡发展三年规划,促进了区域教育的管...
335.
中小学教师教育科研现状的调查与分析
作者:
包蔼黎
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2013年6期
页码: 
54-58
摘要:
随着新课程改革不断深入,基础教育科学研究逐渐形成了教育理论专家带头,各中小学校共同参与的新局面。教育科研是中小学教育改革的先导,为新时代推行素质教育提供理论支撑点,具有提高教师素质,提升教育...
336.
一所学校的艺友式研修之路
作者:
徐向阳
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2013年6期
页码: 
58-60
摘要:
“艺友”之“艺”是艺术、技艺,“友”就是朋友。陶行知先生认为凡用朋友之道教人做艺术或手艺便是艺友制。艺友式研修之路的奥妙就在于合作促双赢,“用朋友之道教人”。
337.
教研文化的建构与实践——以巫山教研文化为例
作者:
邝尔安
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2013年6期
页码: 
60-62
摘要:
有效发挥区县教研机构教育教学研究、课程教学管理、课程资源开发建设、教学指导与服务等方面的作用,履行教研员教学管理、教学指导、课堂研究、调查研究、教师培训、经验总结推广等岗位职责,需要建构教研...
338.
用新课程的理念指导研训活动
作者:
刘阿娜
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2013年6期
页码: 
62-63
摘要:
辽宁省基础教育教研培训中心理科部主任景敏将研训教师的角色定位为:一是参谋、助手(为行政部门服务,提升决策的科学性);二是指导、培训(为教师服务,促进教师专业化发展);三是教育教学研究(基础性...
339.
不该做这样的教研员
作者:
王有鹏
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2013年6期
页码: 
64-64
摘要:
从网上看到一篇文章,记录了一位教研员的自述:我们到下面学校……临走,学校领导总要偷偷的塞上几张大超市的购物卡,这卡少则五百,多则一千……
340.
语文课堂教学的本色化追求研究——“三境界”语文阅读教学法是这样炼成的
作者:
周小民
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2013年6期
页码: 
65-67
摘要:
放眼当下的中国式教育,诸多教师的教学鲜有自己的本色,特别是语文教师。上课依赖耳麦,教案依赖教参,板书依赖他人制作的课件等不胜枚举,其结果导致学生学习力、创造力弱化。如何走出中国式教育怪圈?探...
341.
语文教师"文动感"的现状与对策
作者:
陈铁
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2013年6期
页码: 
67-69
摘要:
望文心动,心动则言动;望物而灵动,灵动则文动,一个人对“文动”的感觉程度则称为“文动感”。“文动感”是语文教师素质的一种表现。本文是对语文教师“文动感”的一个调查报告,结果显示中小学语文教师...
342.
小学低段参与式识字教学思考
作者:
王东渝
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2013年6期
页码: 
69-70
摘要:
语文参与式教学是调动学生主动性和创造性,使学生积极投身到教学过程中,同时充分关注学生的自我体验,从而促进学生自身主体性发展的一种教学方法与模式。那么如何吸引学生参与到课堂呢?下面我将从提高学...
343.
运用语言在躬行最是学法能致远
作者:
熊建峰
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2013年6期
页码: 
71-73
摘要:
上周,是一年一度的市级骨干教师教学展示周。语文组全体教师观摩了张程玉(特级教师)老师执教五年级的《晏子使楚》,陈学应老师执教六年级的《跨越百年的美丽》,向裕华(中学高级教师)老师执教二年级的...
344.
高中语文阅读教学存在误区
作者:
刘康
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2013年6期
页码: 
73-74
摘要:
最近,笔者深切体会到,有的高中语文教师在阅读教学中存在一些不容忽视的误区。这些误区日益成为提高语文教学效率的瓶颈。瓶颈不突破,提高效率就成为一种奢望。下面,笔者着重探讨几点高中语文阅读教学中...
345.
巧用图表构建模型
作者:
王小燕
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2013年6期
页码: 
75-77
摘要:
西师版实验教材三年级下册在两个单元分别编排了用乘法和除法两步计算解决简单的先求每份数,再求总数或份数的问题,即归一问题。为了让学生更清晰地掌握此类问题的解题思路,养成分析思考的能力,我对教材...
346.
小学数学毕业总复习“高原现象”的成因分析与对策
作者:
俞英
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2013年6期
页码: 
77-78
摘要:
【现状】毕业总复习,不仅帮助学生对所学知识进行系统化整理,还使学生在思考、解决数学问题和情感态度等方面得到进步与发展,为学生后继学习与可持续性发展打下良好的基础。因此,对于毕业班的数学老师来...
347.
开发利用课程资源促进良好数学教育
作者:
杨春梅
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2013年6期
页码: 
79-81
摘要:
一、什么是课程 关于什么是课程,其探讨经历了一个漫长的过程,古今中外的教育家在不同时期对此持不同观点。其一,教师即课程,此观点的典型是我国古代私塾教学,教学内容方式的选择权在老师,教学靠的是...
348.
数学教学如何用好“数形结合”
作者:
周祥勇
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2013年6期
页码: 
81-82
摘要:
数形结合思想是重要的数学思想之一,它有助于学生将数学抽象问题形象化,让学生学会把数量关系和空间形式巧妙地结合起来,并充分利用这种结合,使问题得到解决。下面,我就在教学中如何用好数形结合思想谈...
349.
小学二年级学生草稿本使用的调查与思考
作者:
张卫星
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2013年6期
页码: 
82-85
摘要:
草稿本能体现学生学习时所经历的探索、猜想、推理等思维过程。草稿本的介入为师生合作交流提供了平台。草稿本使用得好,可以大大提高学生的学习效率。那么,现实教学中的草稿本使用状况如何呢?笔者对本校...
350.
整体教学法在中师英语阅读课中的尝试
作者:
王彬
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2013年6期
页码: 
85-86
摘要:
英语教学中,老师们常用传统的教学方法对阅读材料进行处理,其模式使学生逐渐丧失发现问题和探索规律的能力,无益于培养学生的阅读能力和综合运用能力。格式塔心理学认为,人类的学习不是对个别刺激做出个...
351.
挖掘历史乡土教材加强民族地区"四观两论"教育
作者:
姜新科
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2013年6期
页码: 
87-88
摘要:
所谓“四观”是指马克思主义的祖国观、民族观、宗教观和文化观。“两论”是指马克思主义唯物论和无神论。这是我区民族教育中以反分裂主义、维护民族团结和国家统一为核心内容的爱国主义教育的重要内容。历...
352.
关于物理教学课外实验的几点尝试
作者:
谭琦琛
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2013年6期
页码: 
88-89
摘要:
物理理论都是从实验中归纳总结出并不断丰富和发展起来的,因此物理学习离不开实验,而现实教学中不少教师或者学生实验都存在许多困惑,因而不足以满足学生理解和掌握物理知识的需要。如何大量利用生活实践...
353.
谈中学化学中的环保教育
作者:
马义刚
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2013年6期
页码: 
90-91
摘要:
当今,人们在享受社会高速发展的同时,人类赖以生存的地球环境正在遭受“现代文明”的严重侵蚀,而多数污染与破坏却又与化学有关。为了增强环保意识,减少环境污染的危害,提高人们的认识,我认为必须从教...
354.
学科教学论之于教学论发展的问题与对策研究
作者:
彭喜盈 蔡伟
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2013年6期
页码: 
92-95
摘要:
学科教学论是连接教学论与学科教学之1司的纽带,但当下学科教学论的发展存在诸多问题,限制了其对教学论的促进作用。而我国教学论研究经历了与改革开放同步的高速发展并取得令人瞩目的经验及成果之后,开...
355.
博雅教育理念下大学数学教育研究
作者:
李志惠
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2013年6期
页码: 
96-97
摘要:
现代大学教育中专业教育的地位被过分突出,致使大学生专业知识和人格修养背离,且普遍缺乏对社会、人类和文化整体价值的认同,更缺乏反思,适应和创造的品格。大学数学作为专业基础课,不能仅仅强调其基础...
356.
关注新媒介的负面存在
作者:
鞠锋
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2013年6期
页码: 
98-98
摘要:
新媒介,如短信、微博、贴吧等,以其高速度的信息更新和巨大的信息容量吸引着青少年。随着新媒介在青少年中的风靡,其带来的危害也浮现出来,突出表现在对青少年心理健康的影响:一方面,新媒介快捷便利的...
357.
让教辅不再泛滥
作者:
谭发礼
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2013年6期
页码: 
98-99
摘要:
我喜欢逛书店,不论是新华书店还是个体书店,都是我爱去的地方。既可以查阅一些资料,还可以选购一些书丰富自己的书柜。
358.
教师该如何看待论文评奖
作者:
陈世荣
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2013年6期
页码: 
99-99
摘要:
教育论文是自赋价值而非他赋价值的精神创作现象。好论文不是教师闭门造车拼凑出来的,它的价值,取决于教师的实践智慧与理论功底,而不是决定于是否获过什么大奖。一个脚踏实地的科研型教师必须把主要精力...
359.
教学能手评选不要走入误区
作者:
李良智
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2013年6期
页码: 
100-100
摘要:
当下的中小学教学能手评选,已经严重走入误区,存在许多不合理之处。这些弊病主要表现在以下四个方面:一、几个人的狂欢。一个学校教师不论多少,教学能手评选的范围往往仅局限在三五个人;有学习、培训、...
360.
鼓励作弊后果严重
作者:
严阳
刊名:
重庆第二师范学院学报:师资建设
发表期刊:
2013年6期
页码: 
100-100
摘要:
某省高中会考中,学生作弊非常严重,在社会上产生了极坏的影响。一位考生表示,其小抄是在学校买的,学校周边的复印社也有卖。另有考生透露,考前一周时间左右,学校和班主任老师几次告诉同学们,要准备好...
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重庆第二师范学院学报:师资建设基本信息
刊名
重庆第二师范学院学报:师资建设
主编
曾用名
师资建设
主办单位
重庆第二师范学院
主管单位
重庆市教育委员会
出版周期
月刊
语种
ISSN
1008-6390
CN
50-1209/G4
邮编
400015
电子邮箱
szjstg@163.com
电话
023-636056
网址
地址
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
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