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教育理论与实践:学科版期刊
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教育理论与实践:学科版2008年第7期出版文献
出版文献量(篇)
4588
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教育理论与实践:学科版
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《教育理论与实践》是由山西省教育厅主管,山西省教育科学研究院主办,国内外公开发行的综合性教育学术期刊。为了适应教育改革的新形势,使更多的教育科研成果尽早推广,使投寄给此刊的许多质量较高的稿件不至被埋没,编辑部经过不懈的准备和努力,由国家新闻出版署、省新闻出版局批准,从2003年8月起,开始创办了《教育理论与实践》(学科版)。
主办单位:
山西省教育科学研究院
山西省教育学会
ISSN:
1004-633X
CN:
14-1027/G4
出版周期:
月刊
邮编:
030009
地址:
山西省太原市解放路东头道巷9号
出版文献量(篇)
4588
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目录
1.
试论“大学精神”的再建构
作者:
王荣杰 陈丽勤
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2008年7期
页码: 
3-5
摘要:
大学文化传统和大学教育理念是"大学精神"的两个意义层面,它们之间是一种互相建构生成的关系。在大学精神再建构的过程中,我们必须在整合、传承、创新大学文化传统的基础上确立合理有效的大学教育理念。
2.
浅析高等教育政策的价值取向——以独立学院为例
作者:
赵志强
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2008年7期
页码: 
6-8
摘要:
独立学院占据着公办与民办的双重优惠,凭借母体高校的品牌和本科起点的优势,同时又按照人均培养成本收取学费,在短期内规模迅速扩张。但是,独立学院蓬勃发展的背后依然存在着许多问题,这就要求在制定高...
3.
我国传统大学课程观探析——历史的视角
作者:
朱晓刚
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2008年7期
页码: 
9-11
摘要:
我国传统大学课程观是在特定的历史背景中形成和发展起来的,是基于"民族国家统整运动"和"发展工业社会运动"两股力量之下的社会本位的专业课程观。其理论基础具体表现为社会本位的实用主义哲学、行为主...
4.
我国职业教育兴衰的制度原因探析
作者:
周正
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2008年7期
页码: 
12-14
摘要:
职教政策的变化对个体教育选择起到了引导作用。改革开放初期,国家出台优惠政策赋予职业教育"生计取向"和"地位取向"双重价值,使其进入了"基础不牢的繁荣期";步入上世纪90年代,政策的转变引导个...
5.
经济发达地区职业技术教育区域合作的现状及发展研究
作者:
李春红
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2008年7期
页码: 
15-17
摘要:
以长三角、珠三角为代表的经济发达地区已经根据经济发展的需要进行着职教的区域合作,在合作过程中,长三角直接从教育入手,而珠三角却从用人、就业着手,力度各有不同。由此,我国经济发达地区职教合作应...
6.
浅议高职院校管理体制的创新
作者:
杨志家
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2008年7期
页码: 
18-19
摘要:
目前高职院校的管理体制、组织结构、教学运行管理和教学质量管理难以充分体现高职教育培养技能型人才的要求。高职院校管理体制改革势在必行,应根据高职院校的特征,从高职教育的研究性、开放性、普适性、...
7.
浅谈德国职业教育模式
作者:
杨军 闫佳
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2008年7期
页码: 
20-21
摘要:
德国"双元制"职业教育是企业与学校分工合作、共同完成培养人才全过程的一种职业教育办学模式。教学计划是针对认证培训职业的培训安排,是针对企业实践培训的培训框架方案,它有明确的培养目标,以过程和...
8.
多媒体教学质量评价体系的构建
作者:
陈军
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2008年7期
页码: 
22-24
摘要:
充分发挥信息技术的作用,积极开展多媒体教学,是推进教学方法改革的战略选择,也是提高教学质量的重要手段。尽管影响多媒体教学质量的因素很多,但是从多媒体教学准备、课件质量、教学组织、教学能力以及...
9.
对我国高等教育学费政策问题的分析与建议
作者:
张继华
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2008年7期
页码: 
25-27
摘要:
目前,我国现行高等教育学费政策在学费定价、学费资助等方面还存在着政府单一定价、学费标准确定的依据缺乏科学性和助学贷款制度不完善等问题,对于这一现状,应着重从以下三方面进行改进:一是高等教育学...
10.
我国教育公平的现状及实现教育公平的对策研究
作者:
刘娟娟 王林清
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2008年7期
页码: 
28-29
摘要:
教育公平是社会公平的重要内容,是社会公平在教育领域的延伸,也一直被视为实现社会公平的"最伟大的工具"。由于中国教育资源严重不足和教育市场化的影响,教育不公平的现象有加剧的趋势。而教育不平等将...
11.
浅谈学生素质的培养
作者:
杨永林
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2008年7期
页码: 
30-31
摘要:
通过教育方式的改变,落实以学生为本的理念,是素质教育的必然。为学生一生着想,就要用责任去造就学生素质的发展,以主导作用去培养学生素质的发展,用教学手段的现代化促进学生素质的发展,以学生的自我...
12.
角色认同与职业操守——我国大学教师文化的反思与建构
作者:
邓媛媛 高桂娟
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2008年7期
页码: 
32-34
摘要:
教师的核心价值体系和职业行为方式的形成,是其角色认同与职业操守共同作用的结果,角色认同和职业操守构成了教师文化的灵魂。大学教师角色的背离以及职业操守的沉沦是当前我国大学教师文化颓丧的集中反映...
13.
知识管理视角下教师隐性知识的叙事研究
作者:
丁玮
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2008年7期
页码: 
35-37
摘要:
后现代社会对"人的关注"正在引起教师职业根本性的变革。教师角色的转变使得教师成为知识的生产者,因此,教师需要对自身的知识进行有效的管理。教师的隐性知识作为深埋于知识系统中的、实际的"引导者"...
14.
提高化学教师素养 促进高校精品课程建设
作者:
王世雷
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2008年7期
页码: 
38-39
摘要:
在精品课程建设中,建立一流的教师队伍是关键。化学教师只有具有先进的教学理念、合理的知识结构、完整的能力素养,才能促进化学精品课程的建设。
15.
教学的“交互”品性及其实现
作者:
李长萍
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2008年7期
页码: 
40-42
摘要:
教学的"交互"是教学活动最基本的特征之一,反映了现代教学的本质、师生交互主体性关系、人性化的追求和一种向上的课堂文化。然而,在现实教学中,教学的这种"交互"品行被不同程度地遮蔽了。因此,要重...
16.
浅谈高职院校法学教育与教学方法
作者:
李桂红
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2008年7期
页码: 
43-45
摘要:
近年来,高等职业教育蓬勃发展起来,高职教育的目标是培养实践能力强、能够迅速投身岗位的毕业生,实践是实现其教育目标的最直接途径。为此,构建具有职业特色的实践法学教学体系成为高职院校法学教育的重...
17.
新超现实主义之上:威廉·斯塔福德三首作品的再分析
作者:
唐伟
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2008年7期
页码: 
46-47
摘要:
作为新超现实主义早期的重要诗人,威廉.斯塔福德在美国诗坛享有重要地位。从其作品来看,斯塔福德虽然也抨击科技进步带来的文明冲突和自然环境破坏,但他并没有将机械文明简单地放在自然的对立面。诗人较...
18.
德育课实践教学中培养学生创新能力的研究
作者:
李香善
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2008年7期
页码: 
48-49
摘要:
德育课实践教学是学校德育教学活动中的一个重要环节,它是对理论教学的验证、补充和拓展。相对于侧重基本理论、原理、规律等理论知识传授的理论教学来说,实践教学更侧重于对理论知识的验证、强化和拓展,...
19.
二语习得中的错误与纠错
作者:
熊焱冰 邹智勇
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2008年7期
页码: 
50-51
摘要:
二语习得过程中的错误主要有语言偏误和语用失误两种。造成二语习得错误的原因很多,可以采用针对语言偏误、语用失误、书面错误和口语错误的策略来进行纠错。
20.
数理逻辑与多元智能
作者:
周海岩 寇海洲 白晓林
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2008年7期
页码: 
52-53
摘要:
学习数理逻辑可直接提高"多元智能"理论中的数理逻辑智能,如有利于学生思维能力的增强、思维效率的提高和创新能力的提升。因此,大学生思维要达到理性、严密、系统的自觉水平和较高的创造性,就必须接受...
21.
论文学鉴赏能力的培养途径
作者:
刘建霞
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2008年7期
页码: 
54-55
摘要:
文学鉴赏能力是一个人综合素质的体现,也是个性和创造性的体现,是语文素养的一个重要组成部分。它既是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。在语文教学中,要真正提高学生的文学鉴...
22.
多媒体技术在高职数学教学中的应用
作者:
张良军 韩志刚
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2008年7期
页码: 
56-57
摘要:
与传统教学相比,多媒体技术在高等数学教学中的应用和推广具有明显的优势。如能直观形象地展示高等数学中变量的动态状况、增加课堂教学的信息量,从而给学生创造一个丰富和轻松的学习环境。但也不能完全替...
23.
本刊声明
作者:
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2008年7期
页码: 
57-57
摘要:
【正】近来,有关单位和作者反映,有人冒用本刊名义征集稿件,编辑出版仿制的《教育理论与实践》。对此,本刊声明如下:1.本刊从未设立其他采编点或分支机构,也从未委托任何单位或个人编辑出版《教育理...
24.
如何在礼仪课教学中培养学生的口才能力
作者:
柴粉萍
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2008年7期
页码: 
58-58
摘要:
【正】口才,顾名思义,是口语表达的才华。随着就业压力的不断增大,职业学校的学生要想在这个竞争激烈的时代找一份好工作,没有好的口才是很难如愿以偿的。口才几乎在任何场合都有不可替代的作用,好的口...
25.
认知理论在语义网支持下的现代远程教育中的运用探索
作者:
侯建军 李海军
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2008年7期
页码: 
59-61
摘要:
基于语义网络的远程教育技术除了可以解决时空分离问题外,同时又借助语义网络的优势,将知识细化为知识元,这种以知识元为单位进行知识的传播、教授和学习,能充分根据学习主体的认知规律,有利于提高学习...
26.
发挥远程教育功能 服务社会主义新农村建设
作者:
张秉让
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2008年7期
页码: 
62-64
摘要:
深入贯彻落实科学发展观,建设社会主义新农村,关键在于统筹城乡发展,增强农业、农村、农民的生存与发展能力。因此,农村教育就显得尤为重要,远程教育具有手段的先进性、运行的快捷性、覆盖的广泛性、内...
教育理论与实践:学科版基本信息
刊名
教育理论与实践:学科版
主编
曾用名
主办单位
山西省教育科学研究院
山西省教育学会
主管单位
出版周期
月刊
语种
ISSN
1004-633X
CN
14-1027/G4
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