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教育理论与实践:学科版期刊
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教育理论与实践:学科版2008年第S2期出版文献
出版文献量(篇)
4588
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教育理论与实践:学科版
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《教育理论与实践》是由山西省教育厅主管,山西省教育科学研究院主办,国内外公开发行的综合性教育学术期刊。为了适应教育改革的新形势,使更多的教育科研成果尽早推广,使投寄给此刊的许多质量较高的稿件不至被埋没,编辑部经过不懈的准备和努力,由国家新闻出版署、省新闻出版局批准,从2003年8月起,开始创办了《教育理论与实践》(学科版)。
主办单位:
山西省教育科学研究院
山西省教育学会
ISSN:
1004-633X
CN:
14-1027/G4
出版周期:
月刊
邮编:
030009
地址:
山西省太原市解放路东头道巷9号
出版文献量(篇)
4588
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目录
31.
简析单摆教学的拓展
作者:
李红霞
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2008年S2期
页码: 
74-75
摘要:
单摆是一个理想化的物理模型,当它的摆角很小时,单摆的运动可以看做是简谐运动。单摆运动周期只与摆长和当地的重力加速度有关,与摆球的质量无关。生活中有一些类似单摆的运动,它的等效重力加速度等于单...
32.
儿童自我控制研究综述
作者:
闻莉
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2008年S2期
页码: 
100-102
摘要:
自我控制是个人对自身的心理与行为的主动掌握,它是一个人良好个性形成和发展的必要条件和基本保证。
33.
高师课程设置研究综述
作者:
张丽娟
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2008年S2期
页码: 
40-41
摘要:
高等师范院校是培养我国教师的主要场所,随着课程改革的深入和素质教育的推进,新型教师的培养成为人们关注的焦点。课程设置是推进素质教育的一项重要内容,理应引起高等师范院校的重视。本文试图对以往高...
34.
儿童利他行为发展研究的新进展
作者:
刘丽 周志荣
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2008年S2期
页码: 
103-104
摘要:
利他行为是心理学研究的重要的领域之一。本文就儿童利他行为近二十年中的相关研究进行了介绍,主要包括儿童利他行为的界定、利他行为的发展以及影响利他行为发展的因素,并在此基础上总结了儿童利他行为理...
35.
独立学院师资队伍建设的思考
作者:
李宏
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2008年S2期
页码: 
44-45
摘要:
独立学院是民办高等教育的重要组成部分,其师资队伍建设对于教育质量及办学水平的提高,对于创建学院的品牌有着重要的作用。文章主要对近几年来独立学院发展过程中出现的问题进行分析,并提出相应的解决方...
36.
论大学生诚信缺失的原因及对策
作者:
杜炜静
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2008年S2期
页码: 
107-108
摘要:
当前,大学生诚信缺失问题日益突出,问题的产生有着深刻的历史原因和文化原因。解决大学生失信问题,应强化诚信共识,营造诚信氛围;抓好诚信教育,培养完善人格;建立诚信档案,加强诚信管理体制;加强自...
37.
立人才兴校之本 走特色发展之路
作者:
任英 刘玥伶 张万仙 邓传祥 邓长弓 黄锦
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2008年S2期
页码: 
34-34
摘要:
【正】党的十一届三中全会以前,川北医学院是一所省属医学专科学校,在校学生不足2000人,校园面积200多亩,学科只有一个临床医学专业,只在本省内招生。如今的川北医学院已有基础医学院、临床医学...
38.
阅读教学中如何培养学生的人文素养
作者:
侯炳 杨鑫
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2008年S2期
页码: 
48-49
摘要:
【正】人文素养是现代社会要求一代新人必须具备的一种素养,是人应具备的基本品质和基本态度,包括按照社会要求正确处理与他人、社会、国家、自然的关系以及其自身的理性、感情、意志等社会属性方面的问题...
39.
整合多种教育心理学理论 促进英语课堂中的师生互动
作者:
孔鹭鹃
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2008年S2期
页码: 
79-81
摘要:
本文概括叙述了教育心理学中建构主义学习理论以及人本主义学习理论,并进一步论述了如何在这些理论的指导下促进英语课堂中的师生互动。
40.
加强药剂专业毕业实习管理的实践和思考
作者:
刘拉
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2008年S2期
页码: 
33-33
摘要:
【正】学校中职药剂专业的毕业实习,从2002年开始进行改革调整,将学校由综合院医药剂科单一部门的实习,调整成为到综合医院、药品经营企业、药品生产企业等三大部门实习。从原单一部门到多部门实习的...
41.
浅谈综合实践活动课程主题的设计
作者:
宋艳
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2008年S2期
页码: 
90-90
摘要:
【正】综合实践活动课程是新课程改革中一门全新的、系统的课程,本质上是学生在教师指导下的自主教育行为。这门课程不仅仅关注学生知识的学习,更关注其能力的发展。学生通过在真实的问题情景中亲身实践体...
42.
机械原理与机械零件课程设计的关系
作者:
魏三平
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2008年S2期
页码: 
91-91
摘要:
【正】机械原理与机械零件课程设计是《机械原理与机械零件》或《机械基础》课程的最后一个教学环节,是学生第一次综合运用已学的知识在教师的指导下独立地进行机械设计,这是一次较全面的设计训练,无论是...
43.
创新教育理念 实现教师专业发展
作者:
李媛
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2008年S2期
页码: 
115-116
摘要:
新课程改革理念要求教师要不断创新教学行为,以一名研究者的身份参与教学,用教育科研指导自身的教学行为,解决教学中存在的问题,同时要改革自己的教学方法,倡导探究性教学方式,实现学生学习方式的变革...
44.
心存致爱 建设和谐校园文化
作者:
王贵忠
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2008年S2期
页码: 
19-19
摘要:
校园文化建设,在实践层面存在着理解上的错位,不仅曲解、弱化了校园文化建设的真正内涵,而且使校园文化建设走向了误区。高职院校校园文化建设体现在所有院校人身上所拥有的一种价值观念和精神风貌;建设...
45.
关于高职院校校园文化建设的思考——以常德职业技术学院为例
作者:
杨文明
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2008年S2期
页码: 
3-5
摘要:
只产生短暂影响的事物,不能称之为文化,只有具有长久而深远影响,尤其是跨越时代的事物,才能称之为文化。对当下的校园文化建设起决定性作用的是学校的现任领导,尤其是学校的主要负责人,他们以勇于创新...
46.
因材施教 促进学生的全面和谐发展
作者:
吴芳
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2008年S2期
页码: 
37-37
摘要:
【正】所谓因材施教,是指教师从学生的实际出发,使教学的深度、广度、进度适合学生的知识水平和接受能力,同时要考虑学生的个性特点和个性差异,使每个人的才能、品行获得最佳发展。因材施教是一种极为符...
47.
浅谈教师身份转换需注意的几个问题
作者:
王福根
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2008年S2期
页码: 
39-39
摘要:
【正】在传统教育模式下,教师作为知识传授者被比喻为"红烛、春蚕、一桶水";而教师作为组织者、管理者被比喻为"工程师、园丁、家长、警察、法官"。在教育改革的要求下,教师角色不得不与时俱进,重新...
48.
论教研员对教师专业发展的影响
作者:
殷志坚
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2008年S2期
页码: 
46-47
摘要:
教师专业发展是当前教师教育理论的热点,而我国特有的教研员制度对教师专业发展影响的性质、内容应是教师专业发展理论的重要组成部分。本文通过教研员对教师专业发展影响的性质及内容进行的初步分析,阐述...
49.
还作文教学一片自由天空
作者:
王小燕
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2008年S2期
页码: 
50-50
摘要:
【正】曾经在一个语文教学论坛中看到了这样一个贴子:老师布置了一道家庭作业,是篇作文,题目叫"老黄牛"。晚饭后,芳芳就趴在桌子上写开了。她是这样开篇的:"我不喜欢老黄牛,身上脏脏的,不讲卫生,...
50.
浅谈提高幼师化学课堂教学效率的策略
作者:
邓海虹
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2008年S2期
页码: 
68-69
摘要:
在幼师化学课的课堂教学中,应注意情感教育、注重课堂提问、课堂练习、教学策略和教学氛围,并结合幼师学校的特点进行课堂教学,可以有效地提高课堂教学效率。
51.
浅谈学生质疑能力的培养
作者:
秦晓彬
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2008年S2期
页码: 
71-72
摘要:
【正】鼓励学生大胆质疑是培养学生主体意识的最好突破口。"学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。"爱因斯坦曾经说过:"提出一个问题比解决一个问题更重要。"世界上许多发明创造都源于疑问,质疑是开启创...
52.
浅谈学生物理学习能力的培养
作者:
刘子信
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2008年S2期
页码: 
73-73
摘要:
【正】一般的学习能力包括:感知能力、注意能力、记忆力、思维能力、想象能力、语言表达能力、操作能力和学习适应能力。对于物理学科来说,学习能力的构成主要包括以下三个因素。从认知上看,包括物理概念...
53.
做一名优秀的校长——谈新课程改革中校长的转型
作者:
冯力平
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2008年S2期
页码: 
113-114
摘要:
新课程改革要求校长在管理实践中,首先要有新的办学思想和办学理念,并在艺术管理理论的指导下,改变传统的管理行为,培养良好的知识素养,除此还要建立适应时代发展要求的办学理念,具备战略思维能力,富...
54.
试论司法警官职业学院双师型教师的培养
作者:
吴春辉
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2008年S2期
页码: 
42-43
摘要:
在大力发展职业教育的今天,如何提高职业学校学生的理论和实践的结合能力,缩短他们在就业后的适应时间,是每个职业学校亟待解决的问题。对于司法警官职业院校来说,克服专业设置和就业领域的限制,提高学...
55.
让孩子们为写作而兴奋
作者:
杨爱青
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2008年S2期
页码: 
13-13
摘要:
【正】纵观小学作文教学的现状,其中存在的一些问题不得不令人忧虑,诸如"假",说假话,写假事;"大",小孩儿说大人话,毫无童心童趣";空",内容空洞,不实在,不具体;"抄",一段一段甚至整篇整...
56.
信息技术与学科课程整合对促进课堂有效教学的思考
作者:
张雷龙
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2008年S2期
页码: 
70-70
摘要:
【正】《基础教育课程改革纲要》明确提出:"大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的显现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革...
57.
知识和身心健康哪个对孩子更重要
作者:
乔爱平 张孝
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2008年S2期
页码: 
105-106
摘要:
目前对孩子的教育存在很多偏失,特别是由于家长过分地关注孩子的学习成绩,而造成了面对各种各样的特长班家长们盲目随从,致使孩子不堪重负,疲于应付,已严重地影响到孩子们的身心健康。因此,我们要特别...
58.
滋润细雨 孕育灿烂之花——谈班主任管理工作中的细节
作者:
董瑾炜
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2008年S2期
页码: 
31-32
摘要:
班主任管理工作中存在诸多细节,对细节问题处理的妥当与否,关系着孩子的心理能否健康发展和学习的成败。因此,在班主任管理工作中要让美好的心情感召每一个孩子,通过细节管理倡导人性化体制,让孩子领会...
59.
例谈“原文文献延伸阅读课”对《国际商务》课程教学的必要性及可行性
作者:
郑昱
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2008年S2期
页码: 
76-77
摘要:
《国际商务》作为我国大部分普通大学管理学院开设的一门必修课程,随着我国市场经济的不断完善与发展,其重要性也日益显现。本文通过对原文文献延伸阅读课教学模式的特点进行剖析,结合自身的教学体会,提...
60.
大学生学业规划现状及对策分析
作者:
白春乐 董元
刊名:
教育理论与实践:学科版
发表期刊:
2008年S2期
页码: 
25-25
摘要:
【正】学业规划,有些学者称之为人生规划,或者职业规划。具体来讲,是指大学生通过对自身特点(性格特点、能力特点等)和社会未来需要的深入分析和正确认识,确定自己的事业(职业)目标,进而确定学业发...
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教育理论与实践:学科版基本信息
刊名
教育理论与实践:学科版
主编
曾用名
主办单位
山西省教育科学研究院
山西省教育学会
主管单位
出版周期
月刊
语种
ISSN
1004-633X
CN
14-1027/G4
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