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中小学数学(高中版)2014年第12期出版文献
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中小学数学(高中版)
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《中小学数学》在1982-1992年为月刊，内容涵盖九年义务教育阶段的所有数学教育问题。1993年分刊，分为小学版和初中版。1998年初中版又分为初中教师版和初中学生版，进一步明确了读者群。2005年初中版更名为中学版，2008年出版初中版、高中版。
主办单位：
中国教育学会
ISSN：
2095-4832
CN：
10-1085/O1
出版周期：
月刊
邮编：
100048
地址：
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刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 1.引言 普通高中《数学课程标准（实验）》指出,统计教学必须通过案例来进行.教学中应通过对一些典型案例的处理,使学生经历较为系统的数据处理全过程,并在此过程中学习一些数据处理的方法,以及运...
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刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 1.问题的提出 当今的高中数学概念教学,为了应试的需要和立竿见影的效果,采用＂一个定义,三项注意,马上解题＂的教学方式还普遍存在,忽视了对数学概念产生过程的揭示和学习者知识的形成和发展的过...
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刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 1.问题的提出 单元测试题：已知f（x）是定义在[-1,1]上的奇函数,当x1≤x2时,f（x1）≤f（x2）,当x∈[0,1]时,2f（x/5）=f（x）,f（x）=1-f（1-x）,则...
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刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 数学是思维的科学,提升学生的思维能力已成为当前数学课堂改革的目标之一概念教学是数学课堂教学的基础,是掌握基本知识和基本技能的重要环节,也是促使学生思维发展的重要过程.笔者近期开设了一节市级公...
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5. 例谈开放型数学课堂教学刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 1.缘起 日前笔者接到开设一次公开课的任务,课题是开课学校指定的＂直线与圆的方程复习课＂.刚拿到这个课题时,笔者觉得这样的课很难上,更难上出新意.因为＂直线与圆的方程＂涵盖了整整两章的内容...
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刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2014年12期页码:摘要： ＂向量的概念及表示＂一课概念多,笔者以前上课,就是讲讲概念,让学生通过题目练习辨析概念,加深概念的理解.课堂以教师教学生练为主,气氛有点沉闷,学生学习积极性不高.最近一次上课,笔者为了调动学...
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7. 高三复习课,不妨这样上刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 笔者上的一堂＂不等式的性质＂高三复习课,感觉教学效果良好,下面把这节课的教学过程整理如下.
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刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2014年12期页码:摘要： ＂课标＂指出,高中数学课程应注重提高学生的数学思维能力,这是数学教育的基本目标之一.智慧的核心是思维.数学思维活动经验的积累,数学思维的交流与碰撞,能发展学生的认知力,提高学生认识问题、分析...
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刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 在教学过程中部分教师对数学知识的教学更倾情于引导学生从演绎推理的角度进行探究,很少指导学生从实验的角度去研究.总觉着从实验的角度归纳数学知识缺乏推理论证,缺少思维训练,缺乏＂数学味＂,另一方...
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刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 一般地,若平面上的一个动点P满足条件P（S）,则P的轨迹是曲线C={P｜P（S）}.问题是曲线C是怎样的曲线呢？这需要从条件P（S）出发做进一步的探究.有时直接由条件P（S）作图,观察轨迹;...
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刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 1.教学设计 1.1教学需要分析 适用对象：本课内容综合性强,适用于高三二轮专题复习.
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刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 在高三＂圆锥曲线＂的复习教学中,学生普遍存在着：学科相关知识的联系性和系统性较弱,难以调动众多知识去合理解决问题;运算能力不强,算得慢,易算错,影响问题解决的执行力;问题解决的策略性不强,就...
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13. 培养学生的说题能力刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 章建跃博士在＂什么是好数学教学＂中提出,＂好数学教学＂的根本标准是＂数学育人＂——在学生的终身发展上产生最大的长期利益,具体体现在使学生学会思考并进而学会学习.照此标准,本文谈谈教师在解题教...
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刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 利用导数研究函数问题,一直是学生的老大难问题,问题出在哪？下面,以2014年北京市朝阳区一模为例,把此次评卷过程中发现的问题,分类整理出来,希望老师能根据自己学生的实际情况,一一加以解决,使...
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15. 特殊化：解决数学问题的突破口刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 所谓特殊化通常指考虑一般性命题的特殊例子.即把研究对象从原有范围缩小到较小范围或个别情形,甚至是极端情形来考察和探究解题思路的方法称之为特殊化方法.运用特殊化方法,一般需遵循以下原则：若命题...
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刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 一、试题 2014年高考北京卷理科第18题： 已知函数f（x）=xcosx-sinx,x∈[0,π/2].
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刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 一年一度的高考落下帷幕.赏析每年的高考试题成为一线教师常态的必修课.＂关注交汇、注重探究、规避模式、强调应用、凸显理念＂的高考命题风格日趋成熟.在夯实基础知识、基本技能的同时重视数学思想及基...
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刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 先给出2014年重庆高考数学（理）22：设a1=1,an＋1=√an^2-2an＋2＋b（n∈N^＊）.
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刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 章建跃博士在＂大家都来关心高中数学课标的修订＂中概要谈了6条修订课标的意见和建议,在第5条＂加强初高中衔接的内容＂中指出＂初中数学比较简单,要求也不高,不能满足高中数学学习要求,有些高中需求...
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刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 高一年级必修③第三章＂概率＂中,我们学习了几何概型及均匀随机数,在此基础上,笔者尝试了用几何概型及均匀随机数的知识,借助图形计算器的Statistics功能,实现利用试验频率估计概率来估算一...
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21. 算法定义检索与教学刍议刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 2003年4月《普通高中数学课程标准》（实验）把＂算法＂送人了高中数学,成为必修课程的惟一新增章节.
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刊名： 中小学数学(高中版)发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 第11期讨论了思维的＂启发度＂,提出＂教师提问题的质量决定了教学的质量,而问题的质量主要体现在‘启发度＇的把握上＂,并认为具有良好＂启发度＂的问题须满足两个条件：反映数学本质,在学生思维最近...
中小学数学(高中版)基本信息
| 刊名 | 中小学数学(高中版) | 主编 | 章建跃 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国教育学会 | 主管单位 | 教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 2095-4832 | CN | 10-1085/O1 |
| 邮编 | 100048 | 电子邮箱 | zxxsxgzb@126.com |
| 电话 | 010-689027 | 网址 | |
| 地址 | 北京市西三环北路105号首都师范大学数学 |
中小学数学(高中版)评价信息
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