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学周刊:中旬期刊
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学周刊:中旬2010年第5期出版文献
出版文献量(篇)
18280
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学周刊:中旬
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《学周刊》经国家新闻出版总署批准,由河北省教育厅主管,河北师范大学主办,是面向国内外公开发行的学术研究类刊物。本刊坚持品质第一的办刊理念,全力打造一个适应新时代要求的学术交流平台,是全国哲学社会科学、自然科学界、教育界以及法律、经济等工作者进行学术交流、切磋科研经验的重要园地,现面向广大教师、教育管理人员及教科研工作者以及社会科学、自然科学研究者征集各类稿件。
主办单位:
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
ISSN:
1673-9132
CN:
13-1379/G4
出版周期:
月刊
邮编:
050024
地址:
河北省石家庄市建设南大街269号
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1期
目录
1.
浅谈如何提高生物教学质量,推进生物教学改革
作者:
冯伟强
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2010年5期
页码: 
15
摘要:
当前,中学生物教学正在向素质教育转变。新的课程标准所赋予生物教学的任务明确指出:生物教学的第一任务就是要贯彻全面发展的方针,提高学生的素质,为国家培养合格的公民。为此,教师的教学观念必须转变...
2.
谈谈中学政治教学中学生创新素质的培养
作者:
张彦彩
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2010年5期
页码: 
22
摘要:
在实施素质教育过程中,培养学生创新能力是政治教学的一项重要任务。创新是一个民族的灵魂,是否重视创新精神与实践能力的培养是现代课堂教学与传统课堂教学的根本区别。创新是新世纪的主旋律,适应创新时...
3.
小学数学如何进行开放式教学
作者:
周艳
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2010年5期
页码: 
26
摘要:
《数学课程标准》指出:学习和教学方法必须是开放而多样的,开放性是课堂教学评价的一条重要原则。在信息时代的今天,教学改革仍然显得十分缓慢,偏重知识传授与技能训练的教学方式和被动接受的学习方式一...
4.
浅议新课改下农村学校信息技术教学
作者:
吴宝玉
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2010年5期
页码: 
30
摘要:
计算机是一个日新月异的新事物,每天甚至每刻都有大量的新软件和新硬件出现。如果我们仅仅教会学生会使用和掌握眼前的这些操作系统和应用软件,那么学生以后每学习一个软件都要靠教师去教,没有老师教就不...
5.
浅谈学生实践能力与创新精神的培养
作者:
郑志庄
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2010年5期
页码: 
37
摘要:
新课程要求:数学教学要从学生的生活经验和已有的背景出发,提供给学生充分进行数学实践活动和交流的机会,使他们在自由探索的过程中真正理解和掌握数学知识的思维和方法,同时获得广泛的数学活动经验,也...
6.
谈如何提高小学生学习语文的兴趣
作者:
张娜
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2010年5期
页码: 
41
摘要:
在新课程改革中,要想学生乐于学习,就要激发学生的学习兴趣。中国古代的大思想家、大教育家孔子曾经说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”兴趣是一种无形的力量,它能推动学生探求新知,使学生...
7.
育人无痕——成功进行思想品德课堂教学的几点体会
作者:
薛梅
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2010年5期
页码: 
57
摘要:
新世纪的人才要德、智、体、美、劳全面发展,而德是第一位的。俗话说,无才无德不可怕,可怕的是有才无德。试想一个人极有才华,然而他的才华却用在邪路上,这将给社会造成多么大的危害呀!所以,我们在学...
8.
谈小学数学课堂导入技巧
作者:
谷世洲
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2010年5期
页码: 
82
摘要:
一堂课要有好的开头,如同一出好戏要演好序幕,~篇新闻要写好导语,一部好乐章要奏好序曲一样。导入新课是课堂教学的第一步,导语设计得好坏,会直接影响课堂教学的优势,而精彩的导语,则能集中学生的视...
9.
如何提高小学数学课堂教学效率
作者:
李吉重
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2010年5期
页码: 
84
摘要:
课堂是学校教学的主阵地,数学教学的主要目标都必须在课堂中完成。因而如何提高小学数学课堂教学效率一直是大家所关心的问题。本文中笔者针对如何提高小学数学课堂教学效率,做了一些探讨。
10.
谈提高初中政治课堂教学效率的途径
作者:
韩桂文
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2010年5期
页码: 
93
摘要:
传统的课堂教学中,教师过分依赖教科书和教学参考书,影响了学生创造性的发挥。课堂教学的模式化,教学时教师没有联系实际,没有落实学生的主体地位,导致课堂教学少有生气,过于枯燥乏味,学生对政治课不...
11.
巧引艺术入课堂,寓教于乐共成长——品位语文之美,享受快乐课堂
作者:
王吉红
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2010年5期
页码: 
102-103
摘要:
北京十一中的校长曾调查过“学生最喜欢的十个地方,没有喜欢学校的。学校中最喜欢的十个地方,没有喜欢课堂的。”也许是被应试教育的“题海”所累,也许是对数、理、化、英语的过分重视,也许是教师在语文...
12.
如何激发学生学习高中化学的兴趣
作者:
田爱春
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2010年5期
页码: 
108
摘要:
托尔斯泰曾经说过:“成功的教学,所需的不是强制,而是激发学生学习的兴趣。”努力激发培养学生的学习兴趣,使学生享受学习的乐趣,是高中化学教学的任务之一,也是减轻学生课业负担,提高课堂教学质量的...
13.
谈中学体育教学如何发挥学生的主体性
作者:
许永晨
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2010年5期
页码: 
113
摘要:
新课程改革要求教学中要充分体现学生的主体性。课堂是学校实现教育目的的主渠道。怎样才能发挥学生的主体性呢?新课程下的中学体育课堂强调积极引导学生主动参与课堂教学,以学生为本,促进学生健康发展为...
14.
优化语文课堂 提高教学效果
作者:
杨立军
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2010年5期
页码: 
115
摘要:
随着教学改革的不断深化,那种依靠增加课时来完成教学任务、提高教学质量的做法,显然是违背了教学规律,不利于学生的全面发展。一个语文教师,要想取得理想的教学效果,就不能墨守成规,而要根据学生的实...
15.
多媒体技术助飞农村小学语文教育
作者:
张放
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2010年5期
页码: 
118
摘要:
随着农村远程教育的普及,多媒体作为现代化的教学工具,已经进入了小学语文课堂。多媒体以其巨大的容量、丰富的表现形式、直观的感受,得到广大语文教师的青睐,它为小学语文教学注入了新的活力,在教师传...
16.
整体把握新课标 突破传统教学法——初中数学课堂教学一得
作者:
韩争争
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2010年5期
页码: 
119
摘要:
整体把握新课标,突破过时的传统教法,不断思考、研究、探索、创新,才能取得预期的教学效果。几年来,笔者一贯秉承的做法是:
17.
小学语文合作学习策略探究
作者:
韩苍敏
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2010年5期
页码: 
126
摘要:
《语文课程标准》提倡自主、探究、合作的学习方式。要改革以往那种“以教师为中心”的状况,实现师生间、生生间的沟通和合作,把学生的主体地位凸现出来。自主、合作、探究是当前课堂改革的主旋律,这不仅...
18.
联系生活创设情境让课堂更高效
作者:
赖玲平
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2010年5期
页码: 
133-134
摘要:
针对在教学中存在的过于理论化的问题,我们要坚持联系学生生活实际,认识到丰富多彩的社会生活是取之不尽的教学资源,学生已有的生活经验是导入新课最自然的切入点,学生关注的问题是课堂教学最好的激发点...
19.
浅谈中学思想品德课的创新教育
作者:
崔娜
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2010年5期
页码: 
139
摘要:
素质教育的核心在于培养学生的创新精神和实践能力,知识经济的发展要求培养具有创新素质的新一代劳动者。在当前的思想品德教学中要想培养学生的创新精神和实践能力,就要求教师更新教育观念,改进教学方法...
20.
试谈对初中物理教学中创设问题情境的认识
作者:
乔和彬
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2010年5期
页码: 
142
摘要:
创新是人类特有的认识能力和实践能力,是推动民族进步和社会发展的不竭动力。在初中物理教学中,教师应通过不断创设问题情境,激发学生的探求精神;调动学生学习的积极性。同时创设问题情境可以调动学生的...
21.
让数学走进生活
作者:
郭林洪
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2010年5期
页码: 
143
摘要:
数学源于生活,又用于生活。要让数学植根于生活的土壤,做到课内外知识与生活相连,让学生感知生活,让学生亲近数学,让学生学习数学的过程成为“做数学”、“用数学”和“再创造”的过程。
22.
让语文课堂充满活力——谈探究式教学法在小说阅读教学中的应用
作者:
王瑛
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2010年5期
页码: 
145
摘要:
语文是一个传统的学科,又是一个综合性很强的学科,在语文课文中既包含科学性很强的科普说明文,又有文学性很强的故事记叙文,还有美感十足的散文、诗歌,更不乏古意深藏的诗词歌赋。然而长期以来我们的语...
23.
在实践活动中提高学生数学素养
作者:
周秀娟
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2010年5期
页码: 
154
摘要:
《数学新课标》要求:“使学生有更多的机会从周围熟悉的事物中学习数学和理解数学,使他们体会到数学就在身边,感受到数学与现实生活的密切联系,提高学生解决简单的实际问题的能力。”我们在日常教学中,...
24.
高考中电磁感应现象的图像问题
作者:
王爱艳
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2010年5期
页码: 
158-159
摘要:
电磁感应的图像问题结合了物理和数学两个学科的知识,这种题型在高考中主要以选择题的形式考查。近几年的高考题型虽说没变,仍以选择题的形式出现,但是都加大了难度。因此,掌握一定的规律、技巧,可以提...
25.
创设问题情境 引领课堂提问
作者:
卜川宾 杨志文
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2010年5期
页码: 
161
摘要:
课堂提问是指在教学过程中教师根据~定的教学内容,设置系列问题情境,引导学生思考或回答,以促使学生积极思维,提高教学效果的~种教学方式。语文教师的实践表明,教师提问水平越高,教学效果越好,越能...
26.
浅谈分层次教学在数学教学中的应用
作者:
丁会侠
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2010年5期
页码: 
168
摘要:
中学生在生理和心理上都存在着明显的差异,对数学的兴趣和爱好以及对数学知识的接受能力都存在着差别。我们在日常工作中,按照新课程理念的要求实施分层次教学,实行数学知识的递进式教学。分层教学是一种...
27.
略谈初中数学教学中如何培养学生的自学能力
作者:
杨淑珍
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2010年5期
页码: 
183
摘要:
自主学习是学习中的一种形式,是指学生根据自己的需要和可能,探索性地主动学习那些对于自己来说较为重要的,较新的知识。而培养学生养成自主学习的习惯和能力,可以发挥学生学习的能动作用,是适应现代教...
28.
中学语文教学浅探
作者:
杜民杰
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2010年5期
页码: 
188
摘要:
从哲学上讲,不同比出色更加优秀,运用到教学中,不同即是创新精神,它是素质教育的核心。创新意味着不去步入后尘,要引领、疏导,而不是填鸭式的解决问题,学生走的每一步都是教师指示的。语文教育教学几...
29.
如何让中学美术教学“活”起来
作者:
王永红
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2010年5期
页码: 
199
摘要:
中学美术教育应注重生活,走进大自然,将大自然的灵气与综合实验活动有机结合起来,发展学生创造美的能力。将鉴赏与体验、鉴赏与动手实践结合起来,有效地提高学生的美术鉴赏能力和创作能力。课堂上应以学...
30.
初中美术教学中如何激发学生的学习兴趣
作者:
赵玉峰
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2010年5期
页码: 
206
摘要:
初中美术课是九年义务教育阶段的一门必修课,是对学生进行美育教育的重要途径。美术课堂上,要想使学生对美术学习内容感兴趣,就必须刺激学生的好奇心和求知欲。
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学周刊:中旬基本信息
刊名
学周刊:中旬
主编
雍慧英
曾用名
主办单位
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
主管单位
河北省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1673-9132
CN
13-1379/G4
邮编
050024
电子邮箱
xuezhoukan888@163.com xuezhoukan999@163.com
电话
0311-80785
网址
地址
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