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江西教育:综合版(C)期刊
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江西教育:综合版(C)2009年出版文献
出版文献量(篇)
8651
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江西教育:综合版(C)
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本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主,对全省教育工作,特别是中小学教育、教学工作进行指导,竭诚为实施九年义务教育服务,为广大教师服务。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
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6期
5期
4期
3期
1期
目录
301.
高中艺术生钢琴教学
作者:
李艳
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年5期
页码: 
52
摘要:
对于高中生学琴来说扎实的基础是最关键的,因此我为学生制定如下几点训练计划。 一、手形和触键、声音相结合 1.重量的体会与运用 首先身体要坐正,作为一个稳定、协调的支柱,手臂则要放松自如...
302.
以形写神 气韵生动——略谈中国画品赏
作者:
梁真
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年5期
页码: 
53
摘要:
一幅中国画摆在我们面前,怎样才能正确品评、鉴赏其艺术水平高低与审美价值大小呢? 在中国画史上品评与欣赏中国画的标尺是很多的,不能一一而谈。这里只谈主要的两点:形神和气韵。
303.
让“语文味”芬芳四溢 沁人心脾
作者:
周慧珍
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年5期
页码: 
54-55
摘要:
在“品词、品句、品读”中品尝美味,在“自主、合作、探究”中彰显意味,在“温馨、生动、激励”中享受甜味.这语文阅读教学中的“三味”真正体现了新课标有关“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值”...
304.
由兴趣入手,以兴趣保持,借兴趣提高
作者:
左颖梅
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年5期
页码: 
55
摘要:
一、循序引导,培养兴趣 小学写作的教学过程由写话开始,再进入到写作。写话是写作的起步,是学习写作的基础。在写话训练中,教师要树立“小题目、大作文”的意识,尽可能引导学生拓宽思维空间。可以先...
305.
让聋校语文教学更贴近生活
作者:
何芳
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年5期
页码: 
56
摘要:
语文是大家公认的基础教育阶段的工具性学科,其科学性质是:“最重要的交际工具,也是最重要的文化载体。”语文来源于生活,其本质就是生活。因此,聋校语文教学的根本任务就是教会听障生认识生活、理解生...
306.
新课标下的语文教学仍要夯实“双基”
作者:
聂国联
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年5期
页码: 
57-58
摘要:
夯实“双基”是提高语文教学质量的必由之路。不过,新课程标准下的“双基”与传统意义上的“双基”含义不同.同样需要语文教师与时俱进,把提高语文教学质量的“双基”都夯实,才是对课标精神的准确把握。
307.
从关键词入手,培养学生质疑能力
作者:
温翠英
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年5期
页码: 
58
摘要:
敢于质疑,善于质疑,才能促使学生掌握自主学习的方法,进一步培养学习能力。在阅读教学中,教师要从关键词入手培养小学生质疑能力。
308.
用智慧生成亮点
作者:
邱光海
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年5期
页码: 
59
摘要:
不能奢求教师每节课都成功。但须追求每一节课都有亮点。要上有亮点的、课,需要教师用智慧去转化、去承接、去吸纳。
309.
创设有效教学情境的三个关注点
作者:
康剑平
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年5期
页码: 
59
摘要:
创设有效教学情境,是提高教学实效的前提之一。笔者认为,创设有效的教学情境,须关注学生的学习兴趣、合理的认识冲突、学科的人文价值。
310.
让数学教学与现实生活紧密结合
作者:
李美华
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年5期
页码: 
60
摘要:
数学教学与现实生活紧密结合,一方面可以拓展课程时空,使学习不再囿于一堂课所学的知识内容。它打开了学生的视野,穿越时空的隧道,把过去、现在、未来的有关知识组织起来,让学生了解人类的精神财富。另...
311.
创造性思维能力:学生能力发展的重要目标
作者:
徐平
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年5期
页码: 
61
摘要:
培养和发展学生的思维能力,是小学数学教学中的一个重要任务。低年级学生思维的特点,是以具体形象思维为主:高年级学生思维的特点,是以抽象逻辑思维为主。创造性思维是指思维活动的创造意识和创新精神,...
312.
例谈如何激发学生的学习兴趣
作者:
陈智辉
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年5期
页码: 
62
摘要:
兴趣是个体以特定的事物、活动及人为对象所产生的积极的和带有倾向性、选择性的态度与情绪。积极的兴趣推动人去深入钻研,获得系统的、深刻的知识,促进人去探索、研究、发现和创新。兴趣是学生求知欲的基...
313.
尊重个体体验 放手学生探究
作者:
喻菊
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年5期
页码: 
63
摘要:
一、尊重个体体验 新教材通过游戏、对话、表格、图片等方式呈现教学内容,力求为“教”与“学”留下尽可能大的探究和交流空间。能否保护和培养每个学生的自尊心,取决于教师对这个学生在学习上的个人成...
314.
如何培养小学生学习英语的兴趣
作者:
张国艳
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年5期
页码: 
64
摘要:
小学英语教学是英语启蒙教学,是基础教育。该阶段的孩子活泼、好动、热情、好表现、模仿能力和可塑性强,同时,他们有对学习语言的欲望和强烈的兴趣,但他们自控力差,在课堂上注意力集中的时间不长。基于...
315.
浅谈大学生诚信教育下的“无人监考”
作者:
曹磊 熊敏慧 罗浪 谢显慈 钟诚
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年6期
页码: 
3
摘要:
如何进一步加强大学生“诚信”教育工作,是当前我国教育建设的一项紧迫任务,也是我国教育事业的一场深刻变革所在。在发展社会主义市场经济条件下,培养“德才兼备,明礼诚信”的大学生。成为我国教育的主...
316.
如何在日常教学中培养大学生的学习能力
作者:
叶翼翔 喻晓今 肖挺松
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年6期
页码: 
4-5
摘要:
注重学生学习能力的培养已经成为当代教育界的共识,虽然在教育学领域,我国学者的认识并不落后,但与国外相比,我国高等教育机构的实际教育方式并没有跟上教育学的发展。本文站在一线教师的角度,结合教育...
317.
江西公安高等教育发展前瞻
作者:
张学甦
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年6期
页码: 
6-7
摘要:
本文从当今社会治安形势新变化、公安执法的新要求,以及从公安队伍建设的质量和数量要求等方面进行了分析,并认为,为了切实贯彻落实科学发展观,实现江西在中部地区崛起的宏伟奋斗目标,在江西公安专科学...
318.
充分利用多媒体,提高生物教学质量
作者:
刘小玲
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年6期
页码: 
7
摘要:
多媒体教学,不仅具有直观、形象、生动的特点,而且还能实现大与小、快与慢、远与近、虚与实之间的互换,并且具有信息量大、传递方便、快捷等特点。由于生物学是研究生物的形态特征、生理特征、结构特征、...
319.
中小学图书馆队伍建设的现状及对策
作者:
童辰
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年6期
页码: 
8
摘要:
作为校园文化的重要设施之一,小学校图书馆以其丰富的文化内涵和特有的功能,在引导社会主义精神文明建设、丰富学生业余文化生活、传递科学技术信息、进行国民基础教育等方面都已经产生深远的影响。因此,...
320.
转变观念,保障家庭中儿童的权利
作者:
孟戡
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年6期
页码: 
9
摘要:
儿童作为未成年人,许多权利应该在家庭中实现(如获得抚养的权利等)。因此,要保障儿童的权利,必须关注儿童在家庭中的生活状况。
321.
教师爱心和耐心的实施方式
作者:
李永生
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年6期
页码: 
10
摘要:
热爱学生是教师自发的道德情感,蕴藏巨大的教育力量。爱心耐心原则是各级各类学校教育教学过程中最基本的原则。在当前职业教育实现又好又快发展的背景下,进一步思考如何向学生更好地传递我们的爱心,体现...
322.
班主任工作中的“三件法宝”
作者:
邹伏珍
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年6期
页码: 
11
摘要:
一、以爱岗敬业的精神赢得学生的尊重 教师是知识的精神传播者,一个班主任首先要必须具备教师的基础素质。曾有资料显示,当代学生把心目中的班主任形象特征摆在最前面的是“爱岗敬业”。班主任只有爱岗...
323.
刁难最伤学生心
作者:
漆良燕
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年6期
页码: 
12
摘要:
纵观各地中小学发生的学生伤害教师的案件。其中相当部分源于教师平时对学生的刁难。教师对学生的刁难,从表现上看,有两种类型:一是显性刁难。其特点是教师在知晓学生信息的情况下,故意不实事求是对待学...
324.
《诗经·蒹葭》英译之审美对比赏析
作者:
罗玲
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年6期
页码: 
13-14
摘要:
《诗经·蒹葭》是一首感人的古老情歌。情文并茂,音韵和谐。多位名家曾将它译戍英语。本文选取两个有代表性的英译,并试图从音、形、义“三关”理论对它们进行对比分析,认为体现原文的“三美”是诗歌翻译...
325.
词块在英语写作中的作用及教学启示
作者:
周静 熊晓春
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年6期
页码: 
15
摘要:
近年来语言学家通过研究大量语料提出词块这一概念,认为语言不是由传统观念所认为的语法和词汇组成的。而主要是由词块组成的,它融合了“形式”和“功能”,体现出语义、句法及语用之间的关系,能够促进语...
326.
系统功能视角下的英语语调教学
作者:
张友香
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年6期
页码: 
16-17
摘要:
语调是英语语音非常重要的一部分,是交际成功的重要保证。然而,在目前大学的语音教学中,语调教学并未得到足够的重视,语调部分要么就被删减,要么就是用传统的教学方法一笔带过。事实上,在交际中语调甚...
327.
谈在市场经济条件下对艺术设计教师的素质要求
作者:
何永峰 张文 鲍时东
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年6期
页码: 
18-19
摘要:
随着社会的不断发展。竞争日趋激烈,对艺术设计人才的综合素质提出了更高的要求,而高校教师队伍的素质直接影响着人才的产出质量。为此,必须加强艺术设计教师相关的专业水平、综合化的知识以及设计实践的...
328.
关于声乐训练及演唱技巧
作者:
刘婷婷
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年6期
页码: 
20
摘要:
声乐歌唱的发声及演唱过程,主要是通过正确的发声状态和长期不断刻苦训练,以及演唱者的技巧来逐步建立的。
329.
关于提高我省高校社会贡献率的对策
作者:
刘业明 程曦
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年6期
页码: 
21
摘要:
高校经济效益外部化,在推动我省经济建设、文化建设、社会建设中的作用越来越重要,高校审计亦任重道远。笔者结合审计实践,就如何提高高校教育资源配置、高校社会供给、办学质量以及提高高校社会贡献率谈...
330.
论钢琴弹奏技法高抬指训练中的几个误区
作者:
崔中梅
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2009年6期
页码: 
22-23
摘要:
本文以钢琴学习中的高抬指训练为主要研究对象,通过对高抬指训练的理论分析,并结合自己的教学实践,论述了在其训练中会遇到的一些问题和误区。以便学生在以后的高抬指训练中能够做到正确而有效地练习。
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江西教育:综合版(C)基本信息
刊名
江西教育:综合版(C)
主编
曾用名
主办单位
江西教育传媒集团有限公司
主管单位
中共江西省委教育工委;江西省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1006-270X
CN
36-1048/G4
邮编
330038
电子邮箱
jxjyzhb@126.com
电话
0791-86765
网址
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