江西教育:综合版(C)期刊
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江西教育:综合版(C)

本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主,对全省教育工作,特别是中小学教育、教学工作进行指导,竭诚为实施九年义务教育服务,为广大教师服务。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
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  • 作者: 平莉 李红兵
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  7-8
    摘要: 课堂是进行学生教育的主阵地,如何充分发挥课堂教学对培养学生的作用至关重要。要培养学生的创新精神和创新能力,课堂教学中就要充分体现学生的主体地位,尊重学生实际,全面客观地评价学生,强化课堂教学...
  • 作者: 陈彩云
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  9
    摘要: 一、要有扎实的专业功底 基丁老师自己就是“死亡诗社”的成员,他的朗读、创作诗歌的专业素质带动和影响了学生热爱诗歌。马修先生酷爱音乐,他不但能创作歌曲,而且还能指挥合唱,因此,他组织的合唱团...
  • 作者: 周克雄
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  10-11
    摘要: 班级管理人本化。就是对学生管理要做到有人情味,要把班级当作家庭式组织来使班主任教师对其施加影响力,使班级每个成员都能像家庭成员激起“爱家”的情感并产生“报家”的热情,并达到实现学生自主管理的...
  • 作者: 胡志勤
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  12
    摘要: 我从事教师工作至今已经20年了,在长期的班级管理中,我深深体会到:在学校工作,只有当了班主任,才能真正体会到当教师的乐趣和幸福。班主任担负着对学生进行全面教育的重任。如何当好班主任呢?笔者认...
  • 作者: 蒋梅英
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  13
    摘要: 振兴民族的希望在于教育,振兴教育的希望在于教师。提高教师的自身素质是现在教育面临的首要任务,而教师自身素质的核心是教师的思想道德素养和敬业精神。 教师的思想道德,简称“师德”。教师道德是教...
  • 作者: 范长友 袁胜发
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  14
    摘要: 情商(EQ)又称情绪智力,是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折力等方面的品质。以往人们认为,一个人能否在一生中取得成就,智力水平是第一重...
  • 作者: 廖义安 王永生
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  15
    摘要: 班主任工作是学校管理工作中的一个重要组成部分。一个班级的班风与班主任的威信密切相关。然而在现实中我们不难看到如下类似的现象:有的班主任很威严,常常使学生噤若寒蝉,可学生对其要求却阳奉阴违:有...
  • 作者: 邱梅 钟友贵
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  16
    摘要: 身为教师的你不知是否有过这样的做法:某个学生的作业没来得及完成,你当着全班同学的面尖锐批评他:某个学生只是跟同桌多讲了几句话,你就任意惩罚他:某个学生只是出了一点点小错误,你就暴跳如雷,大发...
  • 作者: 尧定升
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  17
    摘要: 在日常班务工作中,除了对学生进行纪律教育、团队合作教育、意志品质教育等外,爱心教育尤为重要。一个班级的学生如果对集体、对老师、对同学缺乏爱,很少关注班级里的事情,就不可能形成一个优良的班集体...
  • 作者: 王立志
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  18
    摘要: 新《九年义务教育全日制初级中学语文课程标准》明确提出了初中语文教学要让学生大量诵读古代诗词,背诵优秀诗文80篇的要求,突出了朗读和背诵在初中文言文教学中的重要地位。故在初中文言文教学中,如何...
  • 作者: 黄蓉
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  19-20
    摘要: 教学《先秦诸子选读》并非枯燥乏味的梳理文意,而是一种与“那些遥远而亲切的灵魂”对话,从而让学生洗亮眼睛,净化心灵。选读本为我们提供了最佳诠释。
  • 作者: 朱辉
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  20
    摘要: 一篇考场作文成功的关键。取决于如何选择立意行文的角度。角度不同,立意也不同,文章的高下亦不同。 方法一:进行发散思维。对于一些作文题目,我常提示学生可对标题从空间(正反、上下、内外、前后)...
  • 作者: 袁春
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  21
    摘要: 当下的语文课堂教学,老师们越来越重视朗读了。但在实际中,我们总是有意无意地把朗读放在一个可有可无的配角位置,大大降低了朗读的有效性。笔者认为可以从以下三个方面做些尝试:1.明确朗读预期的目的...
  • 作者: 何显强
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  22
    摘要: 一滴水珠能折射一抹太阳的光辉,一篇作文可考查一个学生的语文能力,可以说,最能折射学生言语文化素养水平与发展态势的,非作文这滴晶莹璀璨的水珠莫属。而如何切实提高写作教学的科学性?我们不能不作深...
  • 作者: 李昌华
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  23
    摘要: 创新写作,这是一个古老而永恒的课题。但是,创新绝对不是说做就能做到的,这里面的条件太复杂,可以说是综合因素影响的结果。无需多言,作为一名基层中学的语文教师,我遇到麻烦了,换句话说就是我遇到了...
  • 作者: 李丹
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  24
    摘要: 文化散文(或日学者散文》以其非常丰富的文化内涵及深刻的思想见长,涉及历史文化和背景知识往往比较复杂,值得探究的问题很多,有一定深度和难度,因此,学生学起来无从下手,一头雾水,教师教起来也不着...
  • 作者: 谢晓云 黄玉琴
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  25
    摘要: 作文教学中除引导学生写出真情实感,还要写出创意。这创意就是新意,只有在学生的求异思维渐浙得到培养的基础上才可能萌发出来。求异思维又叫发散思维或扩散思维,它是对同一问题探求不同的甚至是奇异的答...
  • 作者: 肖舜国 郭彩霞
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  26
    摘要: 在阅读教学中。文章的思想感情往往是隐藏在字里行间的。单凭学生的阅读理解较肤浅,教师恰如其分的引导。巧妙的导语能起到一石激起千层浪的作用。教师要培养学生善于观察生活。乐于记录生活的好习惯,
  • 作者: 钟久瑛
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  26
    摘要: 一、紧密结合当代社会的发展变革现象,激发兴趣 在地理教学中,若能将课本的资料与现代社会的发展变化联系起来,赋予学科一定的生命力,使其呈现知识的价值,那么学生学习地理的积极性就能调动起来。如...
  • 作者: 万青松
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  27
    摘要: 一、疏理整合教材,编写备考教辅 有新课改就必然有新高考,传统高考命题虽说不拘泥教材,其实与教材联系比较密切,抓住教材基本能做到以不变应万变。然而新高考诞生在新课标背景之下,涉及的教材内容多...
  • 作者: 欧阳卫
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  28
    摘要: 历史课是高中教学中的一门重要课程,它让学生了解历史,培养爱国情感,让学生掌握唯物主义的分析方法,树立正确的人生观、价值观等方面起着重要作用。要学好历史课,就要有学习历史的良好动机和浓厚兴趣,...
  • 作者: 徐敏玲
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  29
    摘要: 一、重视激发学生学习英语的兴趣初一学生的第一节英语课是序言课,教师可把这节上成激发学生兴趣课。如第一节课走进教室,首先要用英语配合手势(gesture)说课堂用语:“c1ass beglns...
  • 作者: 邱乾生
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  30
    摘要: 新课程高中《英语》教材内容多、信息量广、覆盖面广,而农村高中生英语自主学习能力较差,那么,农村高中英语教学应该如何进行呢?下面,我就自身摸索的教学经验谈谈初浅的看法。 一、精选教学内容,树...
  • 作者: 刘永夫
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  31
    摘要: 在解决圆中的有关问题时,常常添加辅助线,使分散的条件相对集中,让图形的性质充分显露出来,从而找出解决问题的途径。添加的方法主要有以下几种: 一、遇到弦时,常作弦心距或垂直于弦的半径(或直径...
  • 作者: 刘金陀
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  32
    摘要: 每个班里都有一定数量的“学困生”。但我认为学困生只是有待开发的潜能生。只要教师采取针对性强的措施,学困生的教学成绩都会有很大程度的提高。 一、设法唤起学生学好数学的热情 学生学不好数学,...
  • 作者: 王思
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  33
    摘要: 函数的单调性是函数的一个重要性质,学会判断函数的单调性对学生来说尤为重要。函数单调性的定义是我们判断函数单调性的主要依据。 一、判断函数单调性的几种方法 1.定义法:一般地,设函数f(x...
  • 作者: 周萍萍
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  34
    摘要: 在高中数学教学中,经常碰到求解含参数不等式在某个区间上恒成立而求参数取值范围的题目。有些题目难度较大,学生往往无从下手。在此,我据实践归纳出几种常见题型的解法。 一、能够分参数的尽量分离参...
  • 作者: 童卫生
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  35
    摘要: 在知识经济时代,培养学生的创新意识、创新精神、创新能力是素质教育的灵魂。如何才能把学生培养成具有开拓精神的新型人才是我们每位教育工作者面临的新挑战,因此作为新世纪的教师,我们必须树立新的教育...
  • 作者: 吕鸣生
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  36
    摘要: 在数学教学中,教师如能娴熟地对学生进行学习心理诊断与调适,必能促进学生的数学学习,提升数学教学的绩效。 1.抓住苗头.消除厌学心理的滋生基础 数学和其他科目不同,有很强的严谨性和高度的抽...
  • 作者: 张卿戈
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  37
    摘要: 一、注意新课引入,激发学生的兴趣 一般来说,新课开始时,学生受好奇心驱使,学习劲头较足。教师必须不失时机地抓住学生的好奇心引入新课,新课引入的方法很多,可根据教材和学生实际情况灵活选择。根...

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主办单位 江西教育传媒集团有限公司  主管单位 中共江西省委教育工委;江西省教育厅
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