江西教育:综合版(C)期刊
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江西教育:综合版(C)

本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主,对全省教育工作,特别是中小学教育、教学工作进行指导,竭诚为实施九年义务教育服务,为广大教师服务。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
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  • 作者: 王新建
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  10
    摘要: 教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培养创新人才的摇篮。因此,培养学生的创新意识是新课程改革的焦点和核心。现代教育不仅要使学生掌握知识,发展能力,更重要的是培养学生的创新精神。而课堂教...
  • 作者: 郑明月
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  11
    摘要: “一个好校长就是一所好学校”,这已经成为大家的共识。有什么样的校长,就有什么样的学校。一位好校长,带领一批好教师,就能办出一所好学校。农村小学虽然在各个方面都受到局限,但校长在促进学校和谐发...
  • 作者: 李莹
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  12
    摘要: 随着素质教育的深入实施,越来越多学校的教育教研建设正从规范化、精细化向特色化逐步推进。学校常常通过专家引领、理念引领、价值引领、目标引领等来彰显学校特色,而校本课程的引领,是学校促进教师专业...
  • 作者: 邓凤英
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  13
    摘要: 班级管理是一门艺术。面对班级工作中的一系列问题,需要班主任充分应用心理学的方法,把班级管理当成艺术,用心去培育每一颗种子、每一个健康的生命。一、把人的世界还给学生班级工作突出以人为本的教育理...
  • 作者: 王晓华 郭月荣
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  14
    摘要: 有人说:班主任是世界上最小的主任,也有人说:班主任是学校里最苦的岗位。在班主任工作中,笔者感触颇深,一个学期下来,有几分劳累,也有几份收获,咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。培养一个积极...
  • 作者: 段文琴
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  15
    摘要: 写下这个题目,我的眼前马上浮现出班上那群天真活泼的孩子。从他们刚进校门到现在,我已经陪他们走过了整整两年。孩子们的个子长高了,字漂亮了,懂得文明谦让了,爱上阅读书籍了,学会感恩了,很多孩子都...
  • 作者: 陈冬兰
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  16
    摘要: 问题学生包括两方面的问题:身体的生理缺陷和心理的障碍缺陷。这两类学生在班上可以说是劣势群体,那么如何在班主任工作中保护好这类学生,我认为应该从以下几个方面着手:1.开学报名时,班主任不要歧视...
  • 作者: 江雪珍
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  16
    摘要: 我教书已经12年了。这些年的教育实践让我有了一种习惯,善待孩子的好奇心和他们的爱好。
  • 作者: 刘余印 雷萍
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  17-18
    摘要: 我国职业教育经过二十多年的快速发展,已经取得了举世瞩目的巨大成就,但是职业教育仍然面临着诸多困难和问题。借鉴国外产教结合的职业教育模式,是我国职业教育发展的趋势。构建具有中国特色的产教结合的...
  • 作者: 胡丽红
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  19
    摘要: 作为教育的重要组成部分的学校体育。既是素质教育的重要内容,又是实施素质教育的重要手段,体育教学也适应这样的教育使命,培养现代社会所需要的人才。那么,在课堂教学中如何有效提高教学质量,为学生的...
  • 作者: 温馨
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  20
    摘要: 高考是实现考生愿望的重要途径,也在一定程度上体现着学校的教学水平。它不仅影响着考生的前程和命运,也使家长牵肠挂肚。在有限的时间里帮助考生提高复习效率,考出理想成绩也可以说是教师教学的良好愿望...
  • 作者: 吴琴 杨水生
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  21
    摘要: 好的开头是成功的一半,如何在上课的时候精心准备导入,能较好地吸引学生,集中学生注意力,引导学生进行深度思考,提高学习效率是我们要关注的问题。下面介绍七种新课程背景下高中政治课的七种导入技巧:
  • 作者: 刘培英
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  22
    摘要: 在新课程改革中,课堂教学更加注重倡导学生主动参与,乐于探究,勤于动手,培养学生搜集和处理信息、获取新知识、分析和解决问题的自主学习能力。学生在政治课堂教学的互动活动中,在教师的激励和指导下,...
  • 作者: 李晓琴
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  23
    摘要: 2010年6月4日,初夏的阳光有着水晶一样的质地,清爽润泽,晶莹透澈,从高三13班的窗口看过去,校园里郁郁葱葱,一阵风来,能嗅到那株古老含笑花儿的清香。可是我在课间的教室里这么说时,教室里的...
  • 作者: 杨帆
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  24
    摘要: 《怀念母亲》一文是季羡林老先生的回忆录《留德十年》中的一篇。课文语言富有跳跃性,作者将对母亲和祖国的深厚感情熔铸于语言文字之中。接下来我们共同走进课堂,一起分析下面的教学片段。师:默读课文。...
  • 作者: 杨菊临
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  25
    摘要: 让语文教学返璞归真,让它变得简单朴素。让学生能够通过我们在教学中的引导,真正感受到语文之美。一、简单而不放任自流,还语文以本色很多时候,我们在教学过程中,讲解课文时是以高考为指路标的。我们认...
  • 作者: 宗志虹
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  26
    摘要: 随着现代教育信息技术的推广普及,语文课采用多媒体教学成了许多教师努力尝试的教学模式。在聋校这个特殊的环境下,多媒体也带来了教学上的新的挑战与尝试。对于听力丧失或有部分残余听力的聋哑儿童,他们...
  • 作者: 胡剑东
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  27
    摘要: 人文教育是现代教育的精神内核和重要组成部分。它的根本目标是培养学生做进步的现代人。即,要通过提高人文素养使人活得更自觉、更高雅,使现代人拥有更开阔的心胸,更加重视精神追求。而今的《语文课程标...
  • 作者: 习秀芳 何善锋
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  28
    摘要: 《五柳先生传》(九年级下册)是一篇人物传记,是为了赞美五柳先生安贫守志、淡泊名利、不与世俗同流合污的高尚节操而作的传世名篇。可课堂上学生却说:“老师,我真的不喜欢‘五柳先生’。”话音刚落,一...
  • 作者: 袁冬霞
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  28
    摘要: 教学是一门科学,也是一门艺术,是科学性和艺术性的统一体,要想取得理想的教学效果,就必须追求英语课堂教学的艺术性。
  • 作者: 赖井兰
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  29
    摘要: 在英语教学中,教师们也许都会遇到这样一些学生,他们在英语考试中经常不及格,通常没有良好的学习习惯,缺乏学习动机和学习兴趣,甚至出现“厌学”或“弃学”。这样的学生,习惯上教师都把他们界定为“差...
  • 作者: 曾艳兰
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  30
    摘要: 在高考英语150分的试卷中,阅读理解占了40分,阅读理解题做得好与坏直接关系到这科考试的成败。如何让学生掌握阅读技巧、提高学生阅读能力呢?笔者总结了以下几个方面的策略:
  • 作者: 龚洁茹
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  30
    摘要: 联合国教科文组织的报告《学会学习》的起草人埃德加·富尔说:“未来的文盲,不再是不识字的人,而是没有学会怎么学习的人。”作为投身课改的积极分子,我对此深有感触。
  • 作者: 付赛娥
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  31
    摘要: 运用唱歌来进行英语教学,不仅能够激发、培养学生学习英语的兴趣,增强学生记忆英语的能力,降低学生学习英语的难度,还能让学生放松心情、减轻学习负担,以歌助教,寓教于乐,达到事半功倍的效果。下面我...
  • 作者: 吕春德
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  32
    摘要: 数学是研究现实世界的数量关系和空间形式的科学。高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性是数学的三大特点。中学数学教学的根本目的是培养学生的四大能力,即正确迅速的运算能力、一定的逻辑思维能力、...
  • 作者: 黄小锋
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  33
    摘要: 在进行"圆锥曲线"的教学中,教材的教学顺序是椭圆、双曲线、抛物线,在教学过程中,我总觉得这样安排有些别扭,学生也感觉有些不自然。为此我选择了这个教学内容作为研究案例,以时间顺序给出教学案例。...
  • 作者: 肖明
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  34
    摘要: 《数学课程标准》指出:“学生的数学学习活动不应只限于接受、记忆、模仿和练习,还应提倡学生自主学习、动手实践、合作交流等学习数学的形式。”因为只有那些能激发学生强烈求知欲的教学,那些能够使学生...
  • 作者: 查中国 陈钊
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  35
    摘要: 虽然同分异构体的知识在高中化学教材中只占较少的篇幅,但它却贯穿于中学有机化学的始终。从有机物结构、性质的推导,直至有机计算,无处不与同分异构体的知识紧密相连。既要求学生必须掌握和运用所学知识...
  • 作者: 赖世超
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  36
    摘要: 物理学的学习,它主要包括物理概念、物理规律的学习和研究物理方法的学习等。物理概念,就是某一事物、现象的本质在人的大脑中的反映,它是在大量观察、实验,获得感觉、知觉,形成观念的基础上,通过分析...
  • 作者: 易教珍 邓锦善
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  37-38
    摘要: 新课标背景下的课堂教学突出特点是,引导学生自主学习、合作学习、探究学习。而学生习得结果的高下优劣,直接体现在主因上的是其学习积极性。所以要想课堂教学卓有成效,就必须最大限度调动学生的学习积极...

江西教育:综合版(C)基本信息

刊名 江西教育:综合版(C) 主编
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主办单位 江西教育传媒集团有限公司  主管单位 中共江西省委教育工委;江西省教育厅
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